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常志玲,如何提高工作效率-文庫吧在線文庫

2024-11-09 04:27上一頁面

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【正文】 丹妙藥”,但可以給你提高自己的工作效率提供一些有益的參考:把所有工作劃分成“事務(wù)型”和“思考型”兩類,分別對待:所有的工作無非兩類:“事務(wù)型”的工作不需要你動腦筋,可以按照所熟悉的流程一路做下去,并且不怕干擾和中斷;“思考型”的工作則必須你集中精力,一氣呵成。最后,必須進(jìn)行工作計(jì)劃的總結(jié)。繼續(xù)開展有針對性的教學(xué)指導(dǎo)活動,發(fā)揮他們的專業(yè)引領(lǐng)作用。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量,每節(jié)課上課前必須進(jìn)行檢查性預(yù)講,同組教師參加聽課,評課反思。教學(xué)目標(biāo):知識與技能:。體會其表達(dá)效果。我國現(xiàn)代杰出的大詩人、作家郭沫若也寫了《鷥鷺》。它們經(jīng)常一只腳獨(dú)立在水中,靠靈活的脖子和魚叉一樣的尖嘴覓食。1921年6月,他和成仿吾、郁達(dá)夫 等人組織創(chuàng)造社,編輯《創(chuàng)造季刊》。作品有《新華頌》、《東風(fēng)集》、《蔡文姬》、《武則天》、《李白與杜甫》等。(2)讀后匯報(bào):在郭沫若的眼中,鷺鷥是什么?生:鷺鷥是一首精巧的詩。(5)為什么說鷺鷥是一首精巧的詩?這句話在文章開頭有什么作用?作用:總起全文,將鷺鷥比作一首詩,引出下文品讀句子:“顏色的配合,身段的大小,一切都很適宜。(3)交流匯報(bào):在你的腦海中形成畫面了嗎?你給畫面起了什么名字?生:優(yōu)美圖、釣魚圖、放哨圖........你最喜歡哪幅畫面?(1)選擇自己最喜歡的一幅細(xì)細(xì)品讀,看看哪些地方的描寫使畫面如此生動,從而吸引了你。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。(2)匯報(bào)交流。(3)朗讀開頭、結(jié)尾感受作者所要表達(dá)的思想感情。之所以很累,我認(rèn)為原因有兩點(diǎn):其一,SEO工作還沒做到細(xì)化。第二:工作內(nèi)容盡可能細(xì)化,認(rèn)真做好記錄對于SEO團(tuán)隊(duì)來說,把SEO工作細(xì)化是提高團(tuán)隊(duì)整體效率的有效方法。比如站長工具、偽原創(chuàng)工具等,實(shí)際上很多SEO工作可以用工具代替或輔助。第四篇:如何提高工作效率如何提高工作效率隨著日常事務(wù)的增多,傳統(tǒng)的面對面的解決問題的方法太過耗時(shí)耗力,不利于員工工作效率的提高。成長中的企業(yè)如果不能徹底改變科層管理的弊端,不消除思想上、組織上的各種障礙,不把“讓流程說話”落到實(shí)處,提高工作效率就只能是一句空話。一個(gè)人的工作能力如何,很大程度上是看其工作效率的高低。做好的工作計(jì)劃必須力爭做到“今日事、今日畢”,日清日高,當(dāng)然在做工作計(jì)劃時(shí),不要在同一時(shí)間安排過多的重要的事,但也不宜安排得過少。另外,譚小芳老師建議把你想要回家的時(shí)間確定下來,然后再下載一個(gè)“該回家了警報(bào)器”,可以協(xié)助更好地達(dá)到目標(biāo)。花些時(shí)間多問些問題,會有助于你決定哪些事情更重要,同時(shí)也可能避免你重復(fù)勞動。把搞笑郵件放到一邊如果你收到很搞笑,或是比較八卦的郵件,不要急于轉(zhuǎn)發(fā),不然你會從更多的同事朋友那里收到更多的搞笑郵件。固定你的工作流程把下屬匯報(bào)工作的時(shí)間,頭腦風(fēng)暴時(shí)間,或是監(jiān)督工作進(jìn)度的時(shí)間,都固定在每天的某個(gè)時(shí)段內(nèi)。有數(shù)據(jù)表明,不到48%的上班族每周做足夠鍛煉,而值得提倡的鍛煉時(shí)間是每周不少于150分鐘。制訂計(jì)劃要以崗位職責(zé)、上級布置的工作為依據(jù),妥善安排哪些工作先做,哪些工作后做,分清工作的輕重緩急,明確達(dá)到的目標(biāo)及具體措施,沒有具體措施的目標(biāo)只能是一句空話??傊?,要想提高工作效率,首先應(yīng)明確自己的崗位職責(zé),然后制訂工作計(jì)劃,不斷優(yōu)化業(yè)務(wù)流程,總結(jié)工作方法,就可提高工作效率。同為銷售人員,業(yè)績優(yōu)秀的是因?yàn)榱鞒毯啙崳椒▽︻^,找到了成交模型,不斷優(yōu)化自己的成交模型,就是優(yōu)化工作流程。提高工作效率,分清工作的輕重緩解是關(guān)鍵。2005年的一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多上班族平均每天需要用48分鐘來專門處理電腦問題。明確職責(zé)與裝備在你著手做一件事情前,首先要問這件事是否屬于你的職責(zé)范圍??措娨晻碳つ愕拇竽X,讓它處于難以入眠的狀態(tài)。把小事情都放在后面,你會很容易節(jié)省許多時(shí)間。珍惜時(shí)間,利用好時(shí)間,才能提高工作效率;那些工作效率低下者,大都是做事拖拉、缺乏時(shí)間觀念的人。提高工作效率以后,就有可能縮短工作時(shí)間,從而有更多的時(shí)間讓員工自行支配,去從事學(xué)習(xí)、娛樂、旅游、社交和休息。為什么很多人感覺自己工作很盡力,卻沒有達(dá)到預(yù)期的效果或者收效甚微?原因是工作效率低。在職員工培訓(xùn)的重點(diǎn)是規(guī)范操作和質(zhì)量故障排除,另一個(gè)重點(diǎn)就是讓員工之中的標(biāo)兵講課,讓所有員工都能掌握優(yōu)秀員工的操作方法或技能。第四:提高自己的SEO能力我想最根本的還是提高自己的SEO能力,SEO工具不過是硬件,真正的軟件當(dāng)然是SEO從業(yè)者的能力。也許讓你每天更新幾篇文章,發(fā)多少條外鏈。當(dāng)然外鏈建設(shè)占據(jù)了我們大部分工作時(shí)間。四、選擇練習(xí)收集有關(guān)鷺鷥的古詩。表達(dá)作者對鷺鷥的喜愛、贊美之情。那是清澄的形象化,而且具有了生命了。田的大小好像有心人為鷺鷥設(shè)計(jì)出的鏡匣。第二課時(shí)教學(xué)過程:(深讀感悟、拓展延伸、選擇練習(xí))一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入回憶一下,上節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了鷺鷥的哪些內(nèi)容?二、深讀感悟體會“鷺鷥實(shí)在是一首詩,一首韻在骨子里的散文的詩。三、自讀自悟體會“鷺鷥是精巧的詩”(1)解釋“精巧”是什么意思?精致、巧妙(2)自讀思考:為什么作者說鷺鷥是一首精巧的詩呢?品讀第15自然段,想想是什么原因?把具體寫鷺鷥精巧的語句勾畫出來。文章主要向我們講述了一件什么事?課文描寫了鷺鷥的外形與優(yōu)雅的姿態(tài),表達(dá)了作者對鷺鷥的喜愛、贊美之情。1938年任中華全國文藝界抗敵協(xié)會理事。1914年春赴日本 留學(xué),這個(gè)時(shí)期接觸了泰戈?duì)枴⒏璧?、莎士比亞、惠特曼等?國作家的作品。(3)教師或?qū)W生簡介鷺鷥鷺鷥又稱白鷺,屬鳥綱鶴鸛形目鷺科,是世界上受保護(hù)的珍禽之一。要通過整體感知,使學(xué)生領(lǐng)悟行文思路,領(lǐng)悟湖面的平靜與否跟鷺鷥捕魚之間的關(guān)系。體會作者在寫景狀物時(shí)寄托的思想感情。⑤認(rèn)真做好批改作業(yè)和下班輔導(dǎo)中生的工作,認(rèn)真研究作業(yè)的正確答案,特別是對比較復(fù)雜的疑難問題,要經(jīng)過集體研究,作出統(tǒng)一正確答案,然后才著手批改作業(yè),作業(yè)批改后,應(yīng)先在小組內(nèi)互相檢查
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