學(xué)會感恩教案[大全五篇]-文庫吧在線文庫
【正文】 示小詩：《學(xué)會感恩》集體宣誓，用學(xué)生錚錚的誓言來見證他們感恩父母以及感恩一切的決心。家長們在“愛”的問題上，只盡“給予”的義務(wù)，不講“索取”的權(quán)利，寧可自己千辛萬苦，再窮也不窮孩子?；顒訙?zhǔn)備排練全班同學(xué)邊做手語邊學(xué)唱《感恩的心》；制作好班隊活動所需的音樂，渲染氣氛。（四）、感恩小故事：2003年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！：2004年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。感謝 父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。收集有關(guān)感恩的成語和名言。一味索取而不知給予的人，或受恩于社會卻麻木不仁的人，是社會公德所不能容忍的。過了很久，有位獵人來了，用槍瞄準(zhǔn)樹上的鴿子，但是鴿子一點(diǎn)兒也不知道。師：生活中，當(dāng)我們得到別人的幫助時，不管大事小事，我們都要學(xué)會感恩。這個世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。（語言上的贊美，讓同學(xué)之間的距離很近很近，讓大家更加感受到同學(xué)對自己的關(guān)注。聽了這個故事，你知道了什么？明白了什么？有請我們的小記者采訪一下吧！是??！感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人，同時也要給予那些需要幫助的人。請聽一則故事《螞蟻報恩》：在一個炎熱的夏季里，有一只螞蟻被風(fēng)刮落到池塘里，命在旦夕，樹上有只鴿子看到這情景。沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護(hù)，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件！面對現(xiàn)在日益冷漠的青年一代，加強(qiáng)感恩教育尤為重要。如今的學(xué)生，他們在父母的溺愛中成長。（七）、班主任發(fā)言班主任：心存感激，生活中會少些怨氣和煩惱。每天反思，學(xué)會對父母說“對不起”。（五）唱感恩主持人：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛，下面全體起立，合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？下面我宣布四年級 “讓我們都有一顆感恩的心”主題班隊會現(xiàn)在開始?。ǘ?、學(xué)生詩朗誦《感謝你，父母》 讓我怎樣感謝你啊, 我的父母 當(dāng)我走向你的時候 我原想捧起一片雪花 你卻給了我整個雪山 讓我怎樣感謝你, 我的父母 當(dāng)我走向你的時候 我原想拾起一朵浪花 你卻給了我整個長江 讓我怎樣感謝你, 我的父母 當(dāng)我走向你的時候 我原想擁有一絲陽光 你卻給了我整個溫暖的冬天（三）、理解感恩，講述感恩事件小組內(nèi)交流為什么要感恩?主持人小結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解，非常好。喚起學(xué)生的“感恩之心”，改變有的孩子心中只有自己，沒有他人的現(xiàn)象。在現(xiàn)實(shí)生活中，父母緊緊盯著的只是孩子的學(xué)習(xí)，只要學(xué)習(xí)成績好，其他事情父母都可以代勞。“看完這個視頻后，此時此刻你最想說些什么呢？”（1）引導(dǎo)學(xué)生講一講平時父母是怎樣關(guān)心自己的生活和學(xué)習(xí)的事例，說一說爸爸媽媽對自己的愛，讓大家一起來分享。情感教育目標(biāo)：通過體驗活動激發(fā)學(xué)生情感升華，學(xué)會感恩，以充滿愛的心態(tài)去對待周圍的人和事。感激關(guān)懷我的人，因為他們給我溫暖。擁有一顆感恩的心，才會對生活對人生充滿希望，才會理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸，才能從容地面對一切思想上的是是非非，才能帶來他人對自己的尊重與感激。在如何去感恩這一環(huán)節(jié)中，本來是想讓學(xué)生說說做什么，但個別同學(xué)只是表白自己的心聲，具體做法缺乏。按“
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