20xx蘇教版高中語文必修一第三專題月是故鄉(xiāng)明前方第2課時導(dǎo)學(xué)案-文庫吧在線文庫
【正文】 ，巴金一生真言，光明磊落，用跨越百年的赤誠，詮釋了他一生惟一的心愿：“化作泥土，留在人們溫暖的腳印里。我很佩服，也很羨慕一種人。而故鄉(xiāng)正是給了我們生命的地方，那是來自血源的、無法忘懷的記憶。約會時的那棵樹，工作的那張辦 公桌，購物的商店，每天回去的宿舍，夜夜睡覺的床，天天待在一起的親人，那么多熟悉或陌生的朋友和同事，還有逐漸養(yǎng)成的生活習(xí)慣，一切的一切，早已融進(jìn)了我們的血液，時時刻刻流動著。】 2．作者說：“在城市中生活卻感受不到自己融入城市。表達(dá)了面對城市生活時的一種自信和自豪。②因為生活在城市里，與城市沒有距離，而“距離才能產(chǎn)生美”。也不想分得那么清楚。而在這樣的選擇和事實(shí)中，透過鋼筋水泥構(gòu)筑的窗口，讓目光擦過云煙 —— 眺望，云煙背后是故鄉(xiāng) 啊 !這樣的動作我們重復(fù)了多少年。為什么會這樣？我常百思不得其解。 ②我也不知道為什么不能在內(nèi)心深處把自己融進(jìn)城市，把城市看成是自己的。） 【當(dāng)堂檢測】 作者為什么要向我們揭示人生悲劇性實(shí)質(zhì)？是不是要我們對人生旅途產(chǎn)生畏懼，不要追求精神的家園呢？ （作者揭示的是人生存的真實(shí)境遇，目的是發(fā)人深省，更好的走好人生之路。離家和歸家都是人內(nèi)心的一種愿望， 離家是為了更好地追逐自己美好的理想，而歸家是為了尋求一種精神上的寄托，這兩者表面看起來是有一定的矛盾，但實(shí)質(zhì)上是一樣的，都是人的精神寄托。他登樓呼喚的是能給他帶來精神安慰的棲身之所。 江蘇省高郵市送橋中學(xué)高中語文 第三專題 月是故鄉(xiāng)明 前方 第2 課時導(dǎo)學(xué)案 蘇教版必修 1 第二課時 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．理解“家”的內(nèi)涵，了解文章虛實(shí)結(jié)合的寫法 2．與文本直接對話，解讀自己認(rèn)為內(nèi)涵比較深刻的句子，感受人類的“精
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