聽(tīng)專家報(bào)告心得體會(huì)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 其道，受其術(shù)”的效果。多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)，不斷提高，積極探索，善于總結(jié)，使自己的班主任工作不斷提高。造成班內(nèi)兩級(jí)分化十分嚴(yán)重。減少學(xué)生的心理壓力，增加每個(gè)人發(fā)言和活動(dòng)的機(jī)會(huì)，更容易交換個(gè)人意見(jiàn)的。還要像專家說(shuō)的那樣?敢當(dāng)后媽?，通過(guò)把握課改真諦，真正實(shí)現(xiàn)?相信學(xué)生、解放學(xué)生、利用學(xué)生、發(fā)展學(xué)生?。嚴(yán)，力度不足。雖然，我也動(dòng)了不少腦子，想了不少辦法，可都是收效甚微。老師要率先垂范，讓學(xué)生常懷感恩之心，不斷提高教育效果。有些學(xué)生性格倔強(qiáng),固執(zhí)己見(jiàn),但他有主見(jiàn)。教師適當(dāng)亮亮自己的丑，能拉近師生間距離，使師生間共同話語(yǔ)更多一些，這樣再對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，他們不會(huì)感到老師高高在上，能將老師當(dāng)作知心朋友對(duì)待，教育效果當(dāng)然顯著了。在細(xì)細(xì)的聆聽(tīng)中，在不停的語(yǔ)摘中，在無(wú)盡的回味中，我無(wú)不為傅教授講過(guò)的每一句話、每一個(gè)字感動(dòng)著，震撼著?；谶@一點(diǎn)，在課堂中我們就能珍視學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，愛(ài)護(hù)他們，善待他們。第五篇：聽(tīng)專家報(bào)告心得體會(huì)（本站推薦）聽(tīng)專家報(bào)告會(huì)學(xué)習(xí)心得有幸再次聆聽(tīng)了教育學(xué)會(huì)兩位專家做的精彩報(bào)告，新的理念、思路、方法，都讓我對(duì)教育有了更深的理解，也讓我看到了作為一個(gè)教育者可以達(dá)到的高度與深度，更讓我意識(shí)到自己距離一個(gè)成功者的差距有多大。借用謝主任的一句話，每個(gè)人都走在追求理想的路上，只要自己還愿意向前。李秀偉主任從四個(gè)方面給我們講解了追求卓越課堂的四個(gè)不同維度的教學(xué)過(guò)程，他通過(guò)對(duì)教育理論的深刻剖析，加上自己的親身經(jīng)歷，以自己獨(dú)特的見(jiàn)解來(lái)為我們?cè)忈尳逃?，既有理論高度，又有生?dòng)的案例，讓我收獲很多。母愛(ài)之所以受人頌揚(yáng)，母愛(ài)之所以偉大，最重要的一點(diǎn)就是寬容。傅教授告訴我們：師德是教師的發(fā)動(dòng)機(jī)，良好的師德是教師職業(yè)的根本。在今后的教學(xué)及管理工作中，我會(huì)把專家的理論與自己的教育實(shí)踐相結(jié)合，生成自己的見(jiàn)解，創(chuàng)造適合學(xué)生的教育。當(dāng)一個(gè)孩子一貫的某個(gè)缺點(diǎn)突然有一天有了改變,班主任要及時(shí)捕捉到,把握住,運(yùn)用好。也唯有如此，師長(zhǎng)的話才能深入人心，起到一定作用。平日的我在班內(nèi)不乏說(shuō)教，只是愛(ài)板著臉比較嚴(yán)肅，學(xué)生離我似乎很遠(yuǎn)。因?yàn)槲铱偸歉杏X(jué)走，缺乏理性的思考與總結(jié)。（3）將趣味元素帶進(jìn)課堂，用豐富的活動(dòng)還?開(kāi)放的課堂?，開(kāi)展各種活動(dòng)，激活課堂，放飛童心，能使課堂教學(xué)高潮迭起，并為教學(xué)創(chuàng)設(shè)相關(guān)情境，激起學(xué)生求知的欲望。即教師要善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，在課上點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。讓孩子自主學(xué)習(xí)就是讓孩子自己體驗(yàn)?，F(xiàn)將自己的心得體會(huì)淺談如下：一、對(duì)課改有了更深一層的理解專家的報(bào)告觀點(diǎn)新穎，站位高遠(yuǎn)，比如：?課改是讓學(xué)習(xí)發(fā)生在學(xué)生身上?,?學(xué)習(xí)就是放手，讓學(xué)生去經(jīng)歷?；?教師的角色就是‘點(diǎn)燃’學(xué)生……?這一個(gè)個(gè)鮮明的觀點(diǎn)使我豁然開(kāi)朗。在評(píng)價(jià)孩子時(shí)，要堅(jiān)信：“多一把評(píng)價(jià)的尺子，就多一批好學(xué)生”。讓每個(gè)人沉迷其中、流連忘返。班主任的愛(ài)與尊重，是照亮學(xué)生心靈之窗的燭光，相反，任何看似不經(jīng)意的失誤都可能給學(xué)生幼小的心靈留下難以撫平的創(chuàng)傷。通過(guò)這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了許多實(shí)實(shí)在在的教育方法，讓我受益匪淺。智慧是產(chǎn)生在愛(ài)的基礎(chǔ)上的。用的是什么？是智慧。今天聽(tīng)了桂老師的報(bào)告，心里頓時(shí)覺(jué)得豁然開(kāi)朗了很多，我們完全可以用積極的心態(tài)換一種角度來(lái)想事情，我們完全可以讓自己過(guò)得更快樂(lè)一些，更自信一些。第一篇：聽(tīng)專家報(bào)告心得體會(huì)聽(tīng)專家報(bào)告心得體會(huì)在驕陽(yáng)似火的八月，我有幸在二高的禮堂聆聽(tīng)三位全國(guó)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告。為什么非要和自己過(guò)不去呢？從現(xiàn)在開(kāi)始我要學(xué)會(huì)改變。是我們每個(gè)老師都應(yīng)該運(yùn)用的智慧。田麗霞老師說(shuō)的好，對(duì)待每一個(gè)孩子都要一樣。下面我簡(jiǎn)單的就本次培訓(xùn)談幾點(diǎn)體會(huì)。愛(ài)學(xué)生就要真誠(chéng)面對(duì)所有學(xué)生，能夠親密無(wú)
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1