【正文】 對(duì)課改中一些教學(xué)現(xiàn)象的反思》獲揚(yáng)州市課堂評(píng)價(jià)論文比賽二等獎(jiǎng)。古人云：“親其師，信其道”。本人也被評(píng)為宜陵鎮(zhèn)“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀團(tuán)員”。第三篇：申報(bào)學(xué)十佳青年教師個(gè)人事跡材料申報(bào)十佳青年教師個(gè)人事跡材料長(zhǎng)發(fā)小學(xué)付麗我叫付麗，女，1981年出生，小學(xué)高級(jí)教師，在長(zhǎng)發(fā)中心小學(xué)工作?；貋砗蠓磸?fù)琢磨，查資料，請(qǐng)教老教師??學(xué)校每次公開課的做課任務(wù)我都欣然接受，我感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的成長(zhǎng)鍛煉的機(jī)會(huì)?？墒俏以趺茨芊判牡孟挛野嗬锬?0多名學(xué)生??！做為班主任想到遠(yuǎn)在幾百里之外的我的孩子們，我又怎能做到安心治療？在治療了一周之后，我強(qiáng)烈要求出院，大夫給我開了滿滿一大包藥，并要讓我簽了“自行要求出院，后果自負(fù)。同時(shí)，也取得了一些小小的成績(jī)，工作能力、競(jìng)爭(zhēng)能力、才華特長(zhǎng)以及待人處世的技巧都是評(píng)斷一個(gè)人的參照，只要我們積極地去嘗試，只要付出，收獲的就是受益一生的財(cái)富。教師就是這平凡生活中的一員。組織集體備課，對(duì)教師的業(yè)務(wù)進(jìn)行常規(guī)檢查，帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)模式，選派優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)，上好匯報(bào)課，撰寫心得體會(huì)，羊莊鎮(zhèn)中心教研協(xié)作區(qū)課堂教學(xué)研討活動(dòng)在我校成功舉行。最后，請(qǐng)讓我高呼： 我自豪，我是一名青年教師。是的，我是平凡的但我又是幸福的，因?yàn)槲矣蟹莩鋵?shí)的工作,因?yàn)槲矣袀€(gè)生機(jī)勃勃、充滿活力的工作環(huán)境，因?yàn)槲矣心敲炊嗫蓯鄣膶W(xué)生。學(xué)生的成績(jī)也因此有很大的提高。最后祝愿今天的演出圓滿成功，祝愿全體師生，工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿我們東寶中學(xué)蒸蒸日上，欣欣向榮！謝謝大家！第五篇：十佳青年教師演講稿十佳青年教師演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好，很高興有機(jī)會(huì)站在這里，感謝大家對(duì)我的鼓勵(lì)和支持。成績(jī)與榮譽(yù)是對(duì)我的鼓勵(lì)與鞭策，我會(huì)繼續(xù)不斷地努力，為太陽底下最光輝的事業(yè)，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前！第四篇：十佳青年教師發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我很榮幸能代表十佳青年教師在這里發(fā)言，首先向在過去的時(shí)間里指導(dǎo)關(guān)心我們工作生活的各位領(lǐng)導(dǎo)，向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作、給予我們熱情幫助的全體老師們表示衷心的感謝與崇高的敬意！這次榮獲“十佳青年教師”稱號(hào)，對(duì)我們而言，不單是褒獎(jiǎng)，更多的是激勵(lì)！作為一名青年教育工作者，我們要牢記使命，把“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的要求，作為自己的座右銘和行為準(zhǔn)則。我愛教師這個(gè)職業(yè)，我工作著，快樂著，也幸福著。除了閱讀自己訂閱的雜志之外，我還大量翻閱學(xué)?，F(xiàn)有的教育雜志，并認(rèn)真做好理論筆記，不斷積累，不斷給自己充電，扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)，為做一名合格的教師而努力。未來的路還很長(zhǎng)，我相信，世界上沒有比腳更長(zhǎng)的道路，沒有比人更高的山峰。對(duì)于單親家庭的孩子關(guān)心倍至，讓他們感受到家的溫暖。教師的愛是學(xué)生進(jìn)步向上的動(dòng)力，沒有愛便沒有教育。給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。一份耕耘一份收獲，辛勤的付出也為我?guī)砹蓑溔说臉s譽(yù)：2005年被評(píng)為市級(jí)課改先進(jìn)個(gè)人；2006年被評(píng)為縣藝術(shù)周活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人；2008年被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)教育工作者。平時(shí)，我利用休息時(shí)間經(jīng)常深入班級(jí)和每個(gè)后進(jìn)生談心，像母親一樣對(duì)待他們，消除他們心理上的自卑感。在每次公開教研活動(dòng)上，我認(rèn)真聽課，做好聽課記錄，并能發(fā)表自己的獨(dú)立見解，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。認(rèn)真撰寫課題研究階段小結(jié)和課研究匯報(bào)材料，獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。自1997年調(diào)入尚干中心小學(xué)以來，我?guī)缀趺總€(gè)學(xué)年都要上研究課，示范課，展示我在語文教學(xué)方面的研究成果，如縣級(jí)公開課《拼音復(fù)習(xí)4》、《魚游到了紙上》、《七律長(zhǎng)征》等我都大膽創(chuàng)新，給人一種耳目一新的感覺，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和外校老師的好評(píng)。探索教法 自成風(fēng)格 作為一名語文教師，我在教學(xué)上是孜孜以求的。只要有空，我總是手不釋卷，認(rèn)真閱讀前沿的教育教學(xué)理論書籍和各類教學(xué)雜志，及時(shí)了解新的教改信息，以指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。思想上，我積極要求進(jìn)步，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，全面貫徹教育方針，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)教育法規(guī)，以陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”為座右銘，以教書育人為已任，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，潛心鉆研，開拓創(chuàng)新，踏實(shí)工作。1997年8月至今一直在尚干中心小學(xué)工作。這些，我都謹(jǐn)記于心并付諸實(shí)施。三、提高素質(zhì)，為了愛生。愛學(xué)生不僅要愛那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學(xué)生，也要愛那些不聽話、成績(jī)差的學(xué)生，我對(duì)學(xué)生始終堅(jiān)持愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，不偏愛一位好學(xué)生，不放棄一位后進(jìn)生，關(guān)心每一位同學(xué)的健康成長(zhǎng),用一顆樸實(shí)的愛心去愛每一位學(xué)生。具體成績(jī)?nèi)缦拢?000年獲區(qū)級(jí)青年教師新秀稱號(hào) 2003年獲區(qū)級(jí)科學(xué)課優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)2004年獲區(qū)級(jí)骨干教師2004年10月獲市級(jí)論文三等獎(jiǎng)《加強(qiáng)小學(xué)德育的系統(tǒng)化、整體化、科學(xué)化管理》2004年12月獲區(qū)級(jí)論文《增強(qiáng)學(xué)生的向師性——教育學(xué)生的基石》2004年12月獲區(qū)級(jí)論文《培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，提高口算能力》2005年9月獲區(qū)級(jí)小學(xué)教案設(shè)計(jì)評(píng)比一等獎(jiǎng)2005年4月論文獲省級(jí)三等獎(jiǎng)《創(chuàng)建以學(xué)生為本位的教育評(píng)價(jià)》2005年6月論文獲國家級(jí)二等獎(jiǎng)《加強(qiáng)小學(xué)德育的系統(tǒng)化、整體化、科學(xué)化管理》2006年9月獲鄉(xiāng)級(jí)先進(jìn)教師2007年10月獲省級(jí)科學(xué)示范課一等獎(jiǎng)《蠟燭會(huì)熄滅嗎》2007年12月獲國家級(jí)作文輔導(dǎo)獎(jiǎng) 2007年12月獲區(qū)級(jí)閱讀抽測(cè)優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng) 2008年6月獲區(qū)級(jí)規(guī)范字抽測(cè)優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng) 2008年9月被評(píng)為區(qū)級(jí)2008優(yōu)秀教師 2008年9月獲省級(jí)研究成果二等獎(jiǎng)《磁鐵有磁性》2008年10月獲省級(jí)課題結(jié)項(xiàng)證書《針對(duì)學(xué)生差異的有效教學(xué)研究》 2008年12月獲省級(jí)勞技優(yōu)秀小論文輔導(dǎo)獎(jiǎng)《我做西紅柿炒雞蛋》 2009年2月獲市級(jí)語文示范觀摩課二等獎(jiǎng)《圓明園的毀滅》2009年6月獲市級(jí)“非凡寶寶風(fēng)采展示”征文第三名 2009年8月獲市成果三等獎(jiǎng) 證書編號(hào) KYCG20093062《淺談?wù)Z文課程針對(duì)學(xué)生差異的有效教學(xué)》2009年9月被聘為市科學(xué)中心教研組成員 聘期 2009年9月2012年8月2009年9月 論文《我與祖國共成長(zhǎng)》在市婦聯(lián)開展的“我與祖國共成長(zhǎng)”讀書征文中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)2009年9月 鄉(xiāng)先進(jìn)教師自2008年建立博客以來 發(fā)表博文近800篇在金明教育網(wǎng)發(fā)表文章19篇二、教學(xué)工作，播撒師愛。一貫忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。訓(xùn)練