【摘要】17.1.1反比例函數(shù)的意義【學習內(nèi)容】17.1.1反比例函數(shù)的意義【學習目標】1、經(jīng)歷抽象反比例函數(shù)概念的過程,體會反比例函數(shù)的含義,理解反比例函數(shù)的概念。2、理解反比例函數(shù)的意義,根據(jù)題目條件會求對應(yīng)量的值,能用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)關(guān)系式3、讓學生經(jīng)歷在實際問題中探索數(shù)量關(guān)系的過程,養(yǎng)成用數(shù)學思維方式解決實際問題的習慣,體會數(shù)學在解決實際問題中的作用【學習重
2025-04-16 23:15
【摘要】學案學習目標:,會求反比例函數(shù)表達式并能畫出圖象..重點:反比例函數(shù)的定義、圖像性質(zhì)。難點:反比例函數(shù)增減性的理解。學習過程:一、知識回顧1、舉例說明什么是反比例函數(shù)______________________________________2、填表
2025-11-11 03:09
【摘要】第九章:反比例函數(shù)復(fù)習教學目標:全面掌握反比列函數(shù)的知識點,熟悉基本題型。教學重點:基本知識的變式應(yīng)用。教學難點:反比列函數(shù)的應(yīng)用。知識要點:1、反比例函數(shù)定義:。(注意反比例函數(shù)的兩種形式)反比例函數(shù)的自變量x的取值范圍是:
2025-11-10 20:34
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)形如y=(k≠0)的函數(shù)叫反比例函數(shù)xk定義y=(k≠0)xy=k(k≠0)xk復(fù)習提問下列函數(shù)中哪些是正比例函數(shù)?①②
2025-11-22 01:23
2025-11-29 07:34
【摘要】什么是反比例函數(shù)?其圖象是什么?反比例函數(shù)的性質(zhì)?憶一憶形如y=(k為常數(shù),k≠0)的函數(shù)稱為反比例函數(shù)),其中x是自變量,y是函數(shù),k是比例系數(shù)。xk反比例函數(shù)(k為常數(shù),k≠0)的圖象是雙曲線.當k>0時,雙曲線的兩支分別在第一、三象限,在每個象限內(nèi),y隨x的增大而減少
2025-11-09 19:22
【摘要】沭陽縣懷文中學初中數(shù)學八年級下冊(蘇科版)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(2)請畫出下列6個反比例函數(shù)的圖象:114433,,,,,.yyyyyyxxxxxx?????????請大家進行分類并說明分類的依據(jù),探索圖象的特征.形狀雙曲線雙曲線所在象限
2025-11-21 11:41
【摘要】反比例函數(shù)的應(yīng)用班級:__________姓名:__________1.對于取消市場上使用的桿秤的呼聲越來越高,原因在于一些不法商販在賣貨時將秤砣挖空,或更換較小稱砣,使砣較輕,從而欺騙顧客.(1)如圖,對于同一物體,哪個圖用的是標準秤砣,哪個用的是較輕的秤砣?(2)在稱同一物體時,所稱得的物體質(zhì)量y(千克)與所用秤砣質(zhì)
2025-11-06 17:11
【摘要】九年級數(shù)學下冊實際生活中的反比例函數(shù)學案湘教版一.教學目標:知識與技能要求1.能列反比例函數(shù)關(guān)系式。2.能運用反比例函數(shù)的性質(zhì)解釋實際問題。過程與方法要求1.經(jīng)歷分析實際問題中變量之間的關(guān)系,建立反比例函數(shù)模型,進而解決問題。2.體會數(shù)學與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系,增強應(yīng)用意識,提高運用代數(shù)方
2025-11-29 21:53
【摘要】課題:一.學習目標:知識與技能1.了解形狀相同的圖形是相似的圖形;2.理解相似三角形、相似比的概念過程與方法:1.經(jīng)歷觀察、操作、歸納、類比、反思、交流的過程,提高數(shù)學思維水平;2.通過滲透類比的思想方法,進一步體會數(shù)學內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系,初步認識特殊與一般的辯證關(guān)系;3.通過幾何圖形的變換發(fā)展空間觀念;
2025-11-26 09:10
【摘要】《一、力彈力》學案(1)初二物理備課組:審核:康貽宏班級:__________姓名_________【學習目標】1、初步建立力的概念,知道什么是受力物體和受力物體;2、通過動手實驗,知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力;3、通過探究物體形變大小與外力的關(guān)系,領(lǐng)悟彈簧測力計的原理。
2025-11-26 00:20
【摘要】反比例函數(shù)(1)教學目標(1)通過現(xiàn)實中的具體事例,理解反比例關(guān)系,能夠判斷兩個變量是否成反比例關(guān)系,理解反比例函數(shù)的概念,會用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式;(2)在反比例函數(shù)概念引入和應(yīng)用中,進一步體會函數(shù)與現(xiàn)實生活密切相關(guān),通過類比的思想學習求反比例函數(shù)解析式的方法.教學重點和難點理解反比例關(guān)系和反比例函數(shù)的概念;用待
2025-11-24 11:59
【摘要】強灣中學導學案學科:數(shù)學年級:九年級主備人:王花香輔備人:張曉霞審批:教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學生活動(自主參與、合作探究、展示交流)明確目標合作
2025-11-28 22:37
【摘要】反比例函數(shù)學習目標1.理解并掌握反比例函數(shù)的概念2.能判斷一個給定的函數(shù)是否為反比例函數(shù),并會用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式3.能根據(jù)實際問題中的條件確定反比例函數(shù)的解析式,體會函數(shù)的模型思想重點難點重點:理解反比例函數(shù)的概念,能根據(jù)已知條件寫出函數(shù)解析式難點:理解反比例函數(shù)的概念【課前自學課堂交流】一、【
2025-11-30 14:46
【摘要】反比例函數(shù)學習目標1.會用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)表達式知.2.通過實例加深對反比例函數(shù)的認識,理解比例系數(shù)k的具體意義,會運用反比例函數(shù)解決簡單的問題重點難點重點:待定系數(shù)法求反比例函數(shù)表達式難點:例3的問題情境比較復(fù)雜,還涉及科學的知識【課前自學課堂交流】【自學部分】是關(guān)于