【摘要】《動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能》導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo):1、了解能量的初步概念。2、通過(guò)實(shí)例理解動(dòng)能和勢(shì)能的概念;3、通過(guò)探究,了解動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的大小各與什么因素有關(guān),并能解釋簡(jiǎn)單的現(xiàn)象。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)實(shí)例理解動(dòng)能和勢(shì)能的概念;通過(guò)探究,了解動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的大小各與什么因素有關(guān),并能
2024-12-05 03:00
【摘要】【教學(xué)課題】第八章力二、重力力的示意圖【教學(xué)目標(biāo)】1.知道由于地球吸引而使物體受到的力叫做重力。2.會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力。3.探究物體重力和質(zhì)量的關(guān)系:G=mg,知道g=/kg的意義。,會(huì)畫(huà)力的示意圖。,知道被舉高的物體具有重力勢(shì)能【自主預(yù)習(xí)】
2024-11-19 17:17
【摘要】《四、力的作用是相互的》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)觀(guān)察和分析,認(rèn)識(shí)到力的作用的相互性。2、通過(guò)討論,認(rèn)識(shí)到施力物體也是受力物體。3、在研究力的相互作用的實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生交流、合作的團(tuán)隊(duì)精神,使社交和表達(dá)能力得到一定提高。學(xué)習(xí)過(guò)程:一:復(fù)習(xí)1)力是物體對(duì)物體的作用,有力發(fā)生時(shí)一定有兩個(gè)物體,施加力的物體稱(chēng)做施力物
2024-12-09 04:33
【摘要】-1-《水循環(huán)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能知道6種物態(tài)變化及其吸放熱了解自然界云、雨、露、霧、霜、雪、雹的形成2、過(guò)程與方法通過(guò)討論與交流,認(rèn)識(shí)地球上的水循環(huán)3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)培養(yǎng)學(xué)生珍惜水資源的意識(shí)【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):知道6種物態(tài)變化及其吸放熱難點(diǎn):認(rèn)識(shí)地球上的水循環(huán)
2024-11-21 01:20
【摘要】第二節(jié)汽化和液化在黑板上涂一些酒精,一會(huì)兒酒精不見(jiàn)了黑板上的“液體”跑到哪里去了?想一想:我們平時(shí)洗完衣服就把濕衣服拿出去曬,一會(huì)兒衣服就干了,那么那些水到底跑到哪里去了呢?酒精和水都變成看不見(jiàn)的氣體散在空氣中了。學(xué)到了什么?汽化
2024-11-30 04:03
【摘要】第4課時(shí)電功率(2)課堂鞏固1.一只標(biāo)有“220V25W”的燈泡,其中“220V”表示該燈?!?5W”表示該燈的;1KWh電能可供該燈正常工作h。2.一只標(biāo)有“220V1500W”的電爐接在220V的電路上,1h要消耗KWh的電能,通過(guò)的是電流是A,1
2024-12-04 21:25
【摘要】課題初識(shí)家用電器和電路教學(xué)目標(biāo)1能識(shí)別通過(guò)不用電器電能的轉(zhuǎn)化2知道電路的組成及各組成部分的作用3知道什么是電路的通路、開(kāi)路、短路及其危害4知道什么是電路圖,電路圖的意義5培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和愿望,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣6帶領(lǐng)學(xué)生體會(huì)物理現(xiàn)象和知識(shí)本身具有深刻的美學(xué)特征——簡(jiǎn)潔明快美教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-08 21:17
【摘要】復(fù)習(xí)習(xí)題課當(dāng)_______時(shí),成倒立、等大的___像當(dāng)_______時(shí),成倒立、放大的___像當(dāng)_______時(shí),成倒立、縮小的___像當(dāng)_______時(shí),成正立、放大的___像u=2fv=2ff2fU>2ffv2f
2024-12-08 04:34
【摘要】“速度”教學(xué)設(shè)計(jì)[設(shè)計(jì)說(shuō)明]通過(guò)展示學(xué)生熟悉的場(chǎng)景說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)有快有慢,進(jìn)而提出如何比較運(yùn)動(dòng)快慢的問(wèn)題;通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)比較紙片下落的快慢培養(yǎng)學(xué)生的擴(kuò)散性思維能力,引出速度的概念及其公式;通過(guò)測(cè)量紙片下落的速度進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間的技能;通過(guò)例題的分析初步學(xué)會(huì)物理計(jì)算題的解題規(guī)范;通過(guò)閱讀我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒在夏季、冬季奧運(yùn)會(huì)上用自己的速度為國(guó)爭(zhēng)光的事跡
2024-11-19 17:20
【摘要】第四章第二節(jié)《透鏡》教學(xué)設(shè)計(jì)韋林初中任永誼2021年11月第四章第二節(jié)《透鏡》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】這節(jié)課是九年制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)八年級(jí)第四
2024-12-09 04:35
【摘要】5.2速度(1)執(zhí)筆者:吳振華審核者:袁俊華課型:新授課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)速度的定義式,單位時(shí)間和速度的理解,常見(jiàn)兩種速度單位的換算(2)物體運(yùn)動(dòng)快慢的比較及不同方法的靈活運(yùn)用(3)如何引導(dǎo)學(xué)生比較準(zhǔn)確地進(jìn)行速度的測(cè)量,多種方法進(jìn)行比較【課前活動(dòng)】參考P112每小組制作一個(gè)紙錐
2024-12-09 04:34
【摘要】蘇科版初中物理(八年級(jí)·上)教學(xué)設(shè)計(jì)案例課題速度教學(xué)設(shè)計(jì)初二物理教材中第一次涉及到要求比較高的計(jì)算公式和單位換算,而速度公式的得出又是一個(gè)學(xué)生自主探究的過(guò)程,由于有初一甚至小學(xué)數(shù)學(xué)中行程問(wèn)題的基礎(chǔ)作鋪墊,學(xué)生對(duì)速度公式并不陌生,但是如何將兩種不同的比較速度快慢的方法(相同時(shí)間比路程;相同路程比時(shí)間)以一個(gè)合適
【摘要】第17章生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定第1節(jié)綠色植物與生物圈中的水循環(huán)備課人:時(shí)間:2021/09班級(jí):姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)描述綠色植物的蒸騰作用及意義.(2)描述氣孔的組成及開(kāi)閉原理.(3)了解綠色植物在水循環(huán)中的作用[學(xué)習(xí)重難點(diǎn)]
2024-12-05 09:10
【摘要】第1節(jié)綠色植物與生物圈中的水循環(huán)一.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):(1)了解綠色植物的蒸騰作用。(2)描述氣孔的組成及開(kāi)閉原理。(3)描述綠色植物在生物圈水循環(huán)中的重要作用。能力目標(biāo):(1)通過(guò)測(cè)定植物的蒸騰作用和觀(guān)察葉表皮氣孔的實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)分析和綜合的能力、畫(huà)圖能力以及實(shí)
2024-11-20 00:22
【摘要】光現(xiàn)象復(fù)習(xí)學(xué)案知識(shí)網(wǎng)絡(luò)顏色(1)光源:自身發(fā)光的物體??煞譃樘烊还庠春腿嗽旃庠刺烊还庠从刑?yáng)、閃電、極光、螢火蟲(chóng)、水母等;人造光源有打開(kāi)的電燈、煤氣火焰、點(diǎn)燃的蠟燭等。(2)光的散射:太陽(yáng)光分解成為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等色光。光的散射實(shí)驗(yàn)相關(guān)結(jié)論:白光通過(guò)三棱鏡后分解成紅、橙、黃、
2024-12-08 02:30