魯教版語(yǔ)文九上談生命-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 力，使之更加生動(dòng)活潑，更具有形象性。 作者為什么對(duì)小榆樹(shù)等三盆植株呵護(hù)備至，而對(duì)小柏樹(shù)的培育不夠盡心 ? _____________________________________________________________________ 作者為什么認(rèn)定“小柏樹(shù)”一定是歷練過(guò)的 ? _____________________________________________________________________ 文章結(jié)尾作者說(shuō)“實(shí)在是徒知人之有神，而不知樹(shù)之有神”，聯(lián)系全文談?wù)劇皹?shù)之神”指什么 ? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案： 1．（ 1）與其他三個(gè)盆景相比，顯出不足、寒酸?！渡胶＝?jīng)》記載：“白於之山，其上多柏。它們裸露著 ，有如豐富的神經(jīng)系著一顆美麗的靈魂。而我依然按時(shí)澆水，盡 職盡責(zé)，以待來(lái)年春暖花開(kāi)時(shí)，讓它們?cè)偻戮G。我趕緊四處求醫(yī)，忙著打藥治療，盼著它“春風(fēng)又綠”。一塊土里土氣的石頭，一株再普通不過(guò)的柏樹(shù)枝干。 小柏樹(shù)的存活，使我感到養(yǎng)些木本植物該是不難吧。 1．請(qǐng)從第①段的句子中找出３個(gè)運(yùn)用擬人手法的詞語(yǔ)，說(shuō)明它們?cè)谖闹械淖饔谩? ⑤可這一切，只是一種語(yǔ)言，你不可以將那金黃的葉子當(dāng)成黃金；江河之上，那些在粼波里晃動(dòng)的金箔也非真實(shí)；你更不要去攀援那七彩的虹橋，那是陽(yáng)光的話語(yǔ)展示給你的不可琢磨的意境。 ②晴朗的日子，走在街上，你不會(huì)留意陽(yáng)光。（ 3分） 驕 奢 ． （ ） 芳 馨 ． （ ） 云 翳 ． （ ） 佝僂（ ）蔭 庇 ． （ ） 踝 ． 骨（ ） 瘠?。? ） 沉 湎 ． （ ） 孱弱 （ ） 攫?。? ） 臆測(cè)（ ） 饋贈(zèng)（ ） 下列各項(xiàng)中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（ 3分） A、懸?guī)r峭壁 心魂驚駭 飄翔喧鬧 一瀉千里 B、難以置信 莓黑潮濕 星臨萬(wàn)戶 周道如抵 C、遮天敝日 浩漢無(wú)垠 鳥(niǎo)鳥(niǎo)煙云 山蹦地裂 D、粉身碎骨 停制不前 精力充配 樂(lè)此不比 指出下列句子中所采用的修辭手法。
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