20xx秋冀教版語文七年級上冊第3課皇帝的新裝word說課稿-文庫吧在線文庫
【正文】 對童話的認識，說一說對安徒生的了解，在學生回答補充之后，教師投影出示作者，作品及文體知識簡介 這一環(huán)節(jié)主要是為學生了解童話，積累文學知識而設計的，同 時訓練學生的說話能力，激發(fā)學生的表現(xiàn)欲望 作者：安徒生（ 1805－ 1875）全名：漢斯 克利斯坦 安徒生 ,19世紀丹麥文學巨匠，世界著名的童話作家他的 160余篇童話在近 150年中被翻譯成 140多種文字，從丹麥傳向世界安徒生生于鞋匠家庭，童年生活窮苦，早期寫有詩歌、劇本和長篇小說等， 1835年開始寫童話，著名的童話有《丑小鴨》、《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》、《夜鶯》、《皇帝的新裝》等 體裁：童話是兒童文學的一種它往往通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育語言通俗生動，故事情節(jié)往 往離奇曲折，引人入勝它又往往采用擬人的手法來寫 （三）聽錄音，回答問題 接下來，請同學們邊看課文邊聽錄音，注意課文中的新字、詞， 讀完全文，可提出問題，全文的線索是什么？ 明確：是新裝 進一步追問，全文是怎樣圍繞 “新裝 ”展開的？ 明確：故事情節(jié)一般可分為：開端、發(fā)展、高潮、結局有的開頭有引子，結尾有尾聲請圍繞“新裝 ”這一線索梳理本文結構層次，并用小標題的形式加以概括 結合剛才所作的標住，可以總結出愛新裝 ——織新裝 ——看新裝 ——穿新裝 ——揭新裝 ——議新裝（教師板書）通過這些訓練，一方面訓練了學生的想象能力，另 一方面也加深了他們對課文的熟悉程度 （四）頒獎儀式 童話的一個特點就是：富有想象，現(xiàn)在就請同學們把自己當成評論家，給我們的
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