德育滲透教案匯編-文庫吧在線文庫
【正文】 水，打亂了敵人的追剿計劃，然后急行軍渡過金沙江。五、（鋼琴伴奏）隨琴有感情齊唱《保衛(wèi)黃河》的主題旋律。課前準備：教師準備蜻蜓觀賞VCD、標本、有關蜻蜓的繪畫作品。頭部有一對觸角，還有一雙復眼，占據(jù)頭的大部。胸部有三對足，這是昆蟲特有的特征，還有兩對透明的對稱的大翅膀，上面有很多翅脈。（師生互議）四、課后拓展提倡小朋友要保護蜻蜓，因為蜻蜓是專吃害蟲的益蟲，所以不能隨意捕捉它！第五篇：德育滲透教案德育滲透教案為中華之崛起而讀書楊 琦教學目標：德語目標：通過了解周恩來的志向，激發(fā)學生熱愛祖國、立志報國的思想感情。教師：多媒體課件。1．出示3組詞語▲ 帝國主義列強租界▲ 闖進懲處 吵嚷▲ 踴躍回答鏗鏘有力2．讀詞、理解部分詞語的意思。（二）交流反饋，自主質(zhì)疑。誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓斥了一通。她原指望＿＿＿＿＿＿，誰知＿＿＿＿＿＿＿，反而＿＿＿＿＿＿＿＿＿。五、總結全文，引發(fā)思考。同學們，為什么洋人軋死了中國人還得意揚揚？為什么中國巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把婦女訓斥了一通？為什么圍觀的中國人都緊握著拳頭，卻只能勸勸那個不幸的婦女？這一切，都是因為──中華不振四、寫話或說話訓練?！?由學生的回答引導學生讀第七自然段，了解租界是個怎樣的地方，抓住“闖進”一詞，理解“租界”不允許中國人隨便入內(nèi)，補充“華人與狗不得入內(nèi)”。（1）指導寫字：學習“懲”字，分析字形，老師范寫，學生練寫。理清課文層次，引導學生概括文中的3個小故事。指名讀課題，齊讀課題。能力目標：正確、流利、有感情地朗讀課文，深入體會文中人物的思想感情。檢查作業(yè)：讓幾個學生說說自己給蜻蜓畫了一個什么故事。請小朋友一起來討論：蜻蜓是美麗的，那你們覺得它美在哪呢？思考：“你想用什么方法來表現(xiàn)它的美呢？”并請幾位同學到黑板進行現(xiàn)場繪畫。小朋友來說說這個朋友長著什么樣？有什么特別的地方嗎？小朋友想不想了解這個新朋友的更多秘密啊，那就讓我們一起走進蜻蜓的家吧！揭示課題：蜻蜓飛飛三、發(fā)展階段展示蜻蜓標本。掌握創(chuàng)作的基本方法并以蜻蜓為主題創(chuàng)作一幅作品。歌詞內(nèi)容可分為兩部分。全曲由十個樂章組成：①告別②突破封鎖線③遵義會議放光輝④四渡赤水出奇兵⑤飛渡大渡河⑥過雪山草地⑦到吳起鎮(zhèn)⑧祝捷⑨報喜⑩大會師。：發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正，唱準確為止。歌曲、合唱曲《游擊隊歌》《墾春泥》、《嘉陵江上》；鋼琴曲《牧童短笛》、《搖籃曲》；管弦樂曲《晚會》、《森吉德瑪》；電影音樂《風云兒女》。這節(jié)課先請同學們聽一首歌曲，《游擊隊之歌》，聽完后請同學們告訴我，這首歌曲描繪了游擊戰(zhàn)士什么樣的形象？ 《游擊隊之歌》。互動（一）：聽一聽，教師利用課前的幾分鐘預備時間，播放歌曲《松花江上》、《地道戰(zhàn)》。學生學得很開心，掌握得較好。問題 小明比較愛動腦筋，他發(fā)現(xiàn)，今年他年齡10歲，他爺爺今年70歲，幾年后我的年齡是爺爺年齡的五分之一？方法一：： 設x年后我的年齡是爺爺年齡的五分之一，x年后我的年齡是(13+x)歲，爺爺年齡是(45+x)，列出方程得110+x=(70+x)5這個方程不太好解，大家可以用嘗試、檢驗的方法找出它的解，即只要將x＝1，2，3，4，?代入方程的左右兩邊，看哪個數(shù)能使左右兩邊的值相等，這樣得到方程的解為 x＝，只要把這個數(shù)代入方程的左右兩邊，那么這個數(shù)就是方程的解五、檢測反饋：(1)5x+1236。就讓這朵誠實之花永遠地開在雄日的心中，也開在（生：我們的心中吧?。┌鍟O計：誠實手捧（空花盆圖）的孩子（鮮花盛開的花盆）最美的花第二篇：德育滲透教案云峰中學2013春季七年級數(shù)學教學德育滲透教案《》教學設計一、學習目標：復習列方程解應用題的方法；：經(jīng)歷用列方程的方法解決實際問題的過程，：學生體會到數(shù)學來源于實際生活，與實際生活密不可分。你們自己讀讀，看看這句話是什么意思，再指名讀。你看他表演得真好
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