滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊測驗題-資料下載頁

【摘要】二年級數(shù)學(xué)測驗姓名班級一、填空(20分)1、從一個點起，用尺子向（）的方向畫（），就畫成一個角。2、4×8表示()，它的乘法口訣是（）

2025-11-22 04:27

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊快樂的節(jié)日-資料下載頁

【摘要】快樂的節(jié)日教學(xué)目標(biāo)1.會看圖編乘、除法應(yīng)用題，并列式計算，培養(yǎng)學(xué)生口頭表達力。2.會看圖編加法、減法、連加、乘加等不同類型的應(yīng)用題，并列式計算，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維能力。3.聯(lián)系生活實際，會編生活中不同類型的應(yīng)用題，并列式計算，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和提出問題、解決問題的能力。

2025-11-29 08:32

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊期中試卷-資料下載頁

【摘要】二年級數(shù)學(xué)（上）期中測試（完卷時間：50分鐘滿分100分）一、口算。（17分）4×7=0＋66=6×8=8×8=7×8－0=18÷6=3×4=48÷8=

2025-11-06 04:37

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊乘法的引入-資料下載頁

【摘要】乘法的引入教學(xué)目標(biāo)：1.通過審圖使學(xué)生發(fā)掘圖中重復(fù)的情節(jié)，為乘法引入奠定基礎(chǔ)。2.會看圖說出幾個幾連加，即同數(shù)連加。3.會根據(jù)同數(shù)連加，引入乘法并明白乘法的意義。教學(xué)重、難點：乘法模式的構(gòu)建。教學(xué)準備：媒體教學(xué)過程：教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動一、情景引入

2025-11-29 15:35

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊單元評估卷-資料下載頁

【摘要】二年級數(shù)學(xué)上冊第二單元評估測試卷1．?dāng)?shù)一數(shù)，填一填。（10根一捆）（4%）（每題2分）___個十和___個一是______個十和___個一是______＋___=______＋___=___

2025-11-22 04:27

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊4的乘法-資料下載頁

【摘要】4的乘法教學(xué)內(nèi)容：上海市九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)新教材二年級第一學(xué)期P26～P27教學(xué)目標(biāo)：1.熟練掌握因數(shù)為4的乘法，及有關(guān)4的乘加與乘減。2.培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、推算能力、編撰能力和解決問題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生自主探究及小組合作學(xué)習(xí)的意識，體驗合作學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重點：熟練掌握因數(shù)為4的乘法。教學(xué)

2025-11-29 08:32

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級上冊觀察物體課件3-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會觀察物體。2.初步認識對稱現(xiàn)象。對了，是他們摸的部位不同。說一說：下面三幅圖分別是誰看到的？從前面看到的也可以說是從正面看到的；正面旁邊看到的也可以說是從側(cè)面看到的。像這樣剪出來的圖形都是對稱的。說一說，生活中哪些東西是對稱的。

2025-11-20 09:27

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級上冊7的乘法口訣3-資料下載頁

【摘要】７的乘法口訣人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠?qū)W會7的乘法口訣。2.能夠熟記7的乘法口訣并能應(yīng)用。拼圖個數(shù)1234567塊數(shù)1×7＝72×7＝3×7＝4×7＝5×7＝6×7＝

2025-12-04 16:53

四個愿望滬教版二年級語文上冊-資料下載頁

【摘要】望看瞧盯盼瞅瞥瞪4四個愿望小組學(xué)習(xí)要求:（1）朗讀課文，做到不加字、不漏字,按標(biāo)點停頓正確朗讀。（2）用直線劃出描寫米佳的四個愿望的句子。他滿臉通紅，高興地對父親說“冬天真有趣，我愿永遠是冬天！”他興高采烈地對父親

2025-12-02 06:26

人教新課標(biāo)二年級語文下冊三個兒子3-資料下載頁

【摘要】三個兒子人教新課標(biāo)二年級語文下冊既嗓拎桶晃甸1.默讀課文（不出聲，不指讀），用直線畫出三位媽媽說自己兒子的話。，再小組討論：三位媽媽說話時語氣（語速、語調(diào)）一樣嗎？再分角色讀一讀。

2025-12-02 07:06

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案乘法豎式3-資料下載頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：乘法豎式教學(xué)目標(biāo)：1．初步學(xué)會乘法的寫法，會列豎式計算表內(nèi)乘法。2．繼續(xù)增強自主學(xué)習(xí)的能力，并獲得成功的體驗。3.樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，養(yǎng)成認真書寫的習(xí)慣。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課師：小朋友，你們喜歡看書嗎？出示圖，看他們正在干什么？你能提出問題嗎？讓學(xué)生根據(jù)圖意說出乘法算式并口算出積。板書：4

2025-12-03 21:04

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案除法豎式3-資料下載頁

【摘要】除法豎式【教學(xué)目標(biāo)】1．讓學(xué)生初步學(xué)會除法豎式的書寫，會列豎式計算表內(nèi)除法。2．知道除法豎式各部分名稱。3．培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，以及認真書寫的習(xí)慣?！窘虒W(xué)重點、難點】學(xué)會除法豎式的寫法，并能正確列豎式計算表內(nèi)除法?！窘虒W(xué)準備】課件、板書練習(xí)作業(yè)、教師作業(yè)、學(xué)生一份練習(xí)題【教學(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入，揭

2025-12-03 19:29

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案可能性3-資料下載頁

【摘要】可能性教學(xué)內(nèi)容：國標(biāo)本蘇教版第三冊98-99頁例題、試一試、“想想做做”教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生初步體驗有些事情的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的，初步能用“一定”、“可能”、“不可能”等詞語描述生活中一些事情發(fā)生的可能性。2.能夠列出簡單實驗中所有可能發(fā)生的結(jié)果。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，養(yǎng)成良好的合作

2025-12-02 09:59

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)廣場——幻方-資料下載頁

【摘要】教學(xué)準備1.教學(xué)目標(biāo)1、初步認識1?9的幻方。2、通過嘗試、調(diào)整數(shù)據(jù)，探究幻方的關(guān)系。3、培養(yǎng)學(xué)生對中國古代數(shù)學(xué)文化的興趣。2.教學(xué)重點/難點認識1?9的幻方，通過嘗試、調(diào)整數(shù)據(jù)，探究幻方的關(guān)系。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入

2025-11-29 22:12

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊7_幾倍-資料下載頁

【摘要】教學(xué)準備1.教學(xué)目標(biāo)1．初步理解幾倍的含義。2．能用除法求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍。3．通過常見的數(shù)量關(guān)系，初步理解“幾倍”在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。2.教學(xué)重點/難點理解“幾倍”的含義3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過程一、情境引入師：讓我們在音

2025-11-29 22:13

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊5個3減3個3等于2個3-資料下載頁

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊5個3減3個3等于2個3(參考版)

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