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學校中層培訓心得-文庫吧在線文庫

2024-11-04 22:25上一頁面

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【正文】 名老師我想把學生的意愿作為第一信號,把優(yōu)質(zhì)教育作為第一追求,把師生滿意作為第一目標,這或許還不夠最佳,我想擁有科學的教育管理理念,真誠的情感品質(zhì)、廣博的知識積累、豐富的管理智慧,但這些都是我要追求的。“決勝未來,贏在中層”,培訓的題目就給了我們不小的壓力,也讓我們明顯的感覺到所處位置的責任感。錯綜復雜的身份及要求足以給中層崗位貼上“藝術”的標簽,同時這些方方面面的具體說明,也給中層指明了履行職責的道路和方向。三、中層執(zhí)行的注意點:請示工作出選擇題,這是收獲好結(jié)果也是有利于工作及時推進的上好手段;及時跟進,解決問題,過程的控制是追求所需結(jié)果的必要經(jīng)歷;中層執(zhí)行的二講、三做也符合4R管理的要求。干部思考一分鐘,團隊節(jié)約一個小時,這句話說的很好。都說領導要經(jīng)得起折騰,就是這樣,這樣的位置是“高不成低不就”,既是高層和員工的夾心餅,更是二者的良好橋梁,要能圓好二者的關系并不是一件很容易的事情,這是其一。篇一:什么是執(zhí)行力呢所謂執(zhí)行力就是把計劃、變成現(xiàn)實操作的能力,它不是單一的素質(zhì),而是多種素質(zhì)、能力結(jié)合的表現(xiàn)。第二,表率作用是前提。中層主動,下面員工才能主動,整個部門工作就會主動。如果每一個中層都為自己的工作找借口,那就根本談不上執(zhí)行力。公平公正是激發(fā)員工工作積極性和創(chuàng)造性的原動力之一。一、認識中層管理人員執(zhí)行力的重要性。我們擔負著將支行的意圖貫徹到網(wǎng)點的每一位員工,最終實現(xiàn)支行每一個具體經(jīng)營管理目標,并帶領全所員工確保任務目標完成的責任。帶頭主動學習,做創(chuàng)建學習型銀行的表率。學習省行、市行下發(fā)的文件精神,提高經(jīng)營管理水平。金融業(yè)的競爭,總歸是一種信譽的競爭,服務的競爭。帶頭加強修養(yǎng),做推動和發(fā)展的表率。如果木板與木板之間存在縫隙或縫隙很大,同樣無法裝滿水。制定計劃能力要完成任何任務都要制定計劃和設定標準,我要將各項任務按照輕、重、緩、急列出計劃表,作好工作安排和檢查工作。創(chuàng)新能力。作為一名中層人員,對領導所交待的事情,領悟的是什么,體會到什么程度,這一點能夠決定你把事情做多少。有了制度就要實施。以本部門為單位打造出有戰(zhàn)斗力的和諧團隊,整個企業(yè)也將成為一個強大、完美的團隊。要敢于扛起責任,有創(chuàng)意,顯現(xiàn)應有的魄力,做好下屬的指導工作,在真正面對客戶時,要讓他們有這個機會參與具體實施和操作,給他們學習鍛煉機會,從而體會成就感,增強他們的工作積極性。在一個企業(yè)里,我們大部分工作其實是要相互配合才能完成的,正所謂沒有完美的個人,只有完美的團隊,你在這個團隊里的配合度好不好,要看自己是否能主動負起責任,是否主動檢討問題,自己的利益擺在后面,是否能與其他人溝通和諧,精誠合作。創(chuàng)新無極限,唯有創(chuàng)新,才能生存。因此適時的指揮和協(xié)調(diào)是有必要的,所以今后要多加強這方面的學習和鍛煉。要做個執(zhí)行能力高的管理人,今后我將著重提高以下5方面的能力:工作領悟能力無論做任何一件事之前,首先要弄清自己的工作職責、工作內(nèi)容、領導的意圖和目的。工作中做到認認真真、雷厲風行、求真務實、善始善終一項一項工作抓落實,推動我所各項工作不斷向前發(fā)展。才能最大限度的為客戶提供滿意的服務。帶頭深化服務,做提升經(jīng)營管理水平的表率。以前我學習確實存在著學習是領導安排或者是為了獲取文憑而學習的觀念,沒有真正“把我們很有限的時間和精力,放在非常需要學的內(nèi)容上,增加學習的針對性和有效性。中層干部和業(yè)務主管部門即是任務目標的執(zhí)行者,也是督辦、協(xié)助者。他們的作用發(fā)揮得好,是高層聯(lián)系基層的一座橋梁。能堅持原則、堅持正義、牢記職責和使命,這樣才能激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力,才能樹立正氣,繼而提高執(zhí)行力。各部門之間應各司其職,補位不越位,補臺不拆臺,分工合作,揚長補短,形成合力。工作到位就是最好的執(zhí)行力。主動積極、雷厲風行是中層干部的工作作風。那么中層管理者要提高執(zhí)行力,在工作中至少需具備兩種能力:理解公司和高層領導的理念的能力和在本職工作上的組織實施能力。今天學到的都是比較貼合實際的,所以在今后的工作中一定要認真揣摩管理學,將學到的東西很好的用到實處,接下來的工作中我要做到以下幾點:一.學習,思考,應用多學習管理方面的書籍,多去了解歷史那些知名的高官人士是怎么管理自己的下屬,怎么配合領導的工作的,從各個方面來提升自己;做到任何事情要獨立思考,善于思考,配合領導工作,要多從實踐中總結(jié)不足,并能提出合理的問題和解決方案,并不斷的應用到實際到中,在不斷的思考,提出問題,解決問題,并做好最后總結(jié),在應用到實踐當中,就這樣一直不斷的循環(huán)下去,相信這樣堅持,一定能將我們的團隊變得越來越好,越來越強大。四.以“雙向忠誠”獲得雙重信任一個中層管理者,既是高層管理者的左膀右臂,更是員工的榜樣。為了更好的完成融匯本次培訓的精華內(nèi)容,也為了完成工作中的創(chuàng)新,本次的培訓心得是在利用思維腦圖法對所有的培訓內(nèi)容進行匯編后進行書寫的,感覺這樣的方式有利于材料的整理和歸類,也便于日后的資料查閱,故在此心得后附上思維腦圖法的最終結(jié)果,這也作為一項創(chuàng)新的工作成果向領導
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