【摘要】第20章習(xí)題門電路和組合邏輯電路S10101B為實現(xiàn)圖邏輯表達(dá)式的功能,請將TTL電路多余輸入端C進行處理(只需一種處理方法),Y1的C端應(yīng)接,Y2的C端應(yīng)接,解:接地、懸空S10203G在F=AB+CD的真值表中,F(xiàn)=1的狀態(tài)有()。 A.2個
2025-08-05 10:01
【摘要】第一部分教材知識梳理?第17章歐姆定律第1節(jié)歐姆定律相關(guān)計算:在電阻一定的情況下,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成①______.2.電流與電阻的關(guān)系:在電壓一定的情況下,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成②_____.中考要點全梳理考點1電流與電壓和電阻的關(guān)系
2025-03-12 21:17
【摘要】上海第二工業(yè)大學(xué)宋海輝過程控制過程控制宋海輝過程控制過程控制2022年2月16日2主要內(nèi)容:?基本概念?若干簡單被控對象的動態(tài)特性?工業(yè)過程動態(tài)特性的特點第一章生產(chǎn)過程的動態(tài)特性§1-2被控對象的動態(tài)特性過程控制宋海輝過程控制
2026-01-10 14:28
【摘要】新課標(biāo)生物必修1第1章走近細(xì)胞第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞(教師用書獨具)●課標(biāo)要求1.舉例說出生命活動建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)之上。2.舉例說明生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。3.認(rèn)同細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)?!裾n標(biāo)解讀1.生命活動離不開細(xì)胞的原因簡單了解即可。2.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次可結(jié)合圖片來識記。
2025-11-14 11:25
【摘要】第十九節(jié)郁病郁病是因情志不舒、氣機郁滯而致病,以抑郁善憂、情緒不寧或易怒善哭為主癥。本病臨床甚為常見,以女性發(fā)病居多,并多有郁怒、多慮、悲哀、憂愁等情志所傷史??杉嬗芯癫徽瘢貝灻{脹,善太息,不思飲食,失眠多夢等多種癥狀。本病相當(dāng)于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的神經(jīng)官能癥、癔病等。
2025-08-16 02:26
【摘要】國際微電子中心集成電路設(shè)計原理第一章集成電路制造工藝集成電路(IntegratedCircuit)制造工藝是集成電路實現(xiàn)的手段,也是集成電路設(shè)計的基礎(chǔ)。2/1/2023韓良1國際微電子中心集成電路設(shè)計原理?隨著集成電路發(fā)展的過程,其發(fā)展的總趨勢是革新工
2025-02-15 05:39
【摘要】數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)教師:王秀碧電話:13795597755短號:61638E-mail:辦公室:實驗樓427參考文獻?閻石,數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ),第5版,高等教育出版社,2021?王毓銀,數(shù)字電路邏輯設(shè)計:脈沖與數(shù)字電路,高等教育出版社,2021?VictorP.Nelson,DigitalLogic
2025-05-14 01:16
【摘要】第一章集成電路中的晶體管及寄生效應(yīng)內(nèi)容提要、歷史、發(fā)展-M模型第1章集成電路中的晶體管及寄生效應(yīng)?為什么要研究寄生效應(yīng)?1、IC中各元件均制作于同一襯底,注定了元件與元件之間,元件與襯底之間存
2025-10-09 23:49
【摘要】第1章數(shù)字電路基礎(chǔ)邏輯代數(shù)的基本運算邏輯代數(shù)的定律和運算規(guī)則邏輯函數(shù)的代數(shù)化簡法返回主目錄邏輯代數(shù)的基本運算基本概念三種基本運算常見的幾種復(fù)合邏輯關(guān)系邏輯函數(shù)及其表示方法第
2025-12-14 12:30
【摘要】第1章加法電路一邏輯電路邏輯電路由其3種基本門電路(或稱判定元素)組成。邏輯門可以用電阻、電容、二極管、三極管等分立原件構(gòu)成,成為分立元件門。也可以邏輯門電路將門電路的所有器件及連接導(dǎo)線制作在同一塊半導(dǎo)體基片上,構(gòu)成集成邏輯門電路。簡單的邏輯門可由晶體管組成。這些晶體管的組合可以使
2025-08-05 11:01
【摘要】1數(shù)字電路與邏輯設(shè)計緒論朱敏2一、參考教材1.數(shù)字電路邏輯設(shè)計王毓銀高等教育出版社2.數(shù)字電路與系統(tǒng)劉寶琴清華大學(xué)出版社3.數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)高教出版社閻石主編3二、考試成績評定?平時20%:出勤率,作業(yè)(每周一次)?期中20%?期末60%
2026-01-10 18:42
【摘要】第3節(jié)連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與能力、并聯(lián)電路的特點.、會畫簡單的串、并聯(lián)電路.、生產(chǎn)中采用簡單的串聯(lián)或并聯(lián)電路的實例.二、過程與方法,用實驗的方法了解串、并聯(lián)電路的區(qū)別,從而培養(yǎng)學(xué)生對實際問題的探究能力,分析問題和解決問題的能力.、生產(chǎn)中簡單串、并聯(lián)電路的實例,培養(yǎng)觀察能力.三、情感、
2025-11-19 12:33
【摘要】第二章第4節(jié)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路課后強化演練一、選擇題1.如圖所示的電路中,通過電阻R1的電流I1是()A.UR1B.U1R1C.U2R2D.U1R1+R2解析:由歐姆定律和串聯(lián)電路特點知B、C正確.答案:BC2.電阻R1阻值為6
2025-11-26 06:22
【摘要】第1章極限與配合及檢測第1講課題:2.極限與配合標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)容3.極限與配合的選用4.尺寸的檢測課堂類型:講授教學(xué)目的:、會繪制公差帶圖、過渡、過盈配合的特點及極限盈、隙的計算。教學(xué)重點:有關(guān)極限尺寸、極限偏差、尺寸公差、基本偏差的概念教學(xué)難點:、繪制公差帶圖、過渡、過盈配合的特點及極限盈
2025-04-16 23:21
【摘要】第二章第七節(jié)一、選擇題1.函數(shù)y=1-1x-1的圖像是()[答案]B[解析]將y=-1x的圖像向右平移1個單位,再向上平移一個單位,即可得到函數(shù)y=1-1x-1的圖像.2.小明騎車上學(xué),開始時勻速行駛,途中因交通堵塞停留了一段時間,后為了趕時間加快速度行駛,與以上事件吻合
2025-11-29 08:13