六年級(jí)小學(xué)分類作文作文開(kāi)頭和結(jié)尾-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 己的軀體保護(hù)農(nóng)作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因?yàn)檗r(nóng)民會(huì)因此展開(kāi)笑顏。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B結(jié)尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的力量結(jié)尾：奉獻(xiàn)不是為了索取，奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺(jué)自愿的。責(zé)任開(kāi)頭：責(zé)任感是諸葛孔明“鞠躬盡瘁，死而后已“寫就的《出師表》，責(zé)任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，責(zé)任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運(yùn)交響曲》。結(jié)尾：“滿招損，謙受益。結(jié)尾：幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。結(jié)尾：心就是一個(gè)人的翅膀，心胸有多大世界就有多大好詞好句：名言海納百川有容乃大，山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛。——斯賓諾一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。幸福原來(lái)就是時(shí)光的伴侶，一直在身邊靜靜流淌……風(fēng)景鳥在空中飛，天空是飛行旅途中最熟悉不過(guò)的風(fēng)景；魚在海底游，海便是它征途中最熟悉不過(guò)的風(fēng)景；蝸牛在地上爬，殼是它形影不離的家，也是它最熟悉不過(guò)的風(fēng)景。風(fēng)涼話，正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”；給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺(tái)上跳出漫妙的“芭蕾舞”；給你的打擊，仿佛運(yùn)動(dòng)員手上的杠鈴，只會(huì)增加你的爆發(fā)力。如果你坦然地面對(duì)它，就一定能夠完成它美好用美好的心靈看世界，總是用樂(lè)觀的精神面對(duì)一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心靈看世界，總是用積極的態(tài)度面對(duì)生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心靈看世界，總是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難和挫折，多一分勇氣，少一分怯懦；用美好的心靈看世界，總是尋找別人最好的東西，多一分肯定，少一分挑剔……美，美不過(guò)草原；闊，闊不過(guò)藍(lán)天；深，深不過(guò)大海。父親,您放心吧,我一定會(huì)不負(fù)您的期望，長(zhǎng)大后有所作為，成為您的驕傲。寫事作文開(kāi)頭結(jié)尾童年篇它描寫了。開(kāi)篇點(diǎn)題，顯示明朗簡(jiǎn)捷的文風(fēng)。五、歌詞開(kāi)頭： ?；丶铱纯础俺；丶铱纯?，回家看看??”歌聲在房間的上空回旋著。” 人間自有真情在銀色的月光灑遍人間，顯得那么凄涼，昏暗的燈光在屋內(nèi)閃動(dòng)著，在這憂悶的環(huán)境中，夾雜闃爸爸痛苦的呻吟，媽媽無(wú)力的嘆息，我非常慌亂，憂慮。九、摘錄援引 抵御“誘惑”據(jù)說(shuō)，在非洲的原野上，有一種叫作食蟲草的花朵，色彩艷麗，芳香異常，許多飛蟲抵御不了“誘惑”而葬身其中??在文章的開(kāi)頭引用和文章內(nèi)容緊密相連的資料，然后再轉(zhuǎn)入正文，很有說(shuō)服力。如果我們翻一下字典就會(huì)明白。優(yōu)點(diǎn)是可以喚起讀者心理上的美感，產(chǎn)生一種首尾圓合，渾然一體的感覺(jué)。五、意味深長(zhǎng)式： 白帆的遐想海的春天來(lái)了，我的春天也要來(lái)了吧！看呀，老爺爺在清理他的小船呢！也許明天，我就能滿懷信心地出發(fā)了??這種結(jié)尾能夠充分地表達(dá)作者心中的情愫，激起讀者的情感波瀾，引起讀者的共鳴。作文的開(kāi)頭和結(jié)尾雖然有一定的規(guī)律，但“文無(wú)定法”，希望同學(xué)們靈活運(yùn)用，切忌生搬硬套。親愛(ài)的朋友，你在生活的試卷上能得滿分嗎？這種結(jié)尾能抒發(fā)感情，爭(zhēng)求讀者的共鳴。又叫“畫龍點(diǎn)睛式”。開(kāi)頭描寫一種物的精神，然后由物及人，引出所要刻畫的人物，這樣，可以增加文章的內(nèi)涵和深度作文結(jié)尾的技巧學(xué)生作文結(jié)尾容易出現(xiàn)的問(wèn)題：畫蛇添足空喊口號(hào)拖泥帶水一、自然收束式：如：老人的故事講完了，所有人都安靜地聽(tīng)著，不少人的眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚光??不刻意設(shè)計(jì)深刻的哲理語(yǔ)句，不加雕琢的水到渠成，這樣的結(jié)尾就是“自然收束式”。是的，假如一個(gè)人喪失了友情，他在這個(gè)世界上也就陷入了孤獨(dú)。但我最急于告訴你們的，是我思想感情的一段重要經(jīng)歷，這就是：我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到誰(shuí)是我們最可愛(ài)的人。六、環(huán)境描寫： 留在記憶深處的??晚風(fēng)吹過(guò)河面上最后一波漣漪，夕陽(yáng)收起它最后一道余輝，秋霜目送去最后一只歸雁。抓住特征描寫，寥寥幾筆，點(diǎn)化出人物的特征。開(kāi)頭：有些記憶，就像一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼飄蕩在腦海里，其中有一個(gè)貝殼閃耀著燦爛的光彩，輕輕拾起，打開(kāi)它，那一次難忘的活動(dòng)的情景便立即展現(xiàn)在我的眼前。開(kāi)頭：生活就像一本看不完的書，書中處處是學(xué)問(wèn)，只要我們善于讀這本書，就可以從中得到啟發(fā)或啟示。開(kāi)頭：有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。結(jié)尾：母親賦予給我的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲,有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫意。記住這一刻在我的記憶里，曾經(jīng)有一顆顆美麗的明珠浮現(xiàn)于其中。別人犯錯(cuò)了，我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞，那犯錯(cuò)的該是我們自己了。——愛(ài)因斯坦1寬恕而不忘卻，就如同把斧頭埋在土里而把斧柄留在外面一樣?！獩](méi)有寬宏大量的心腸，便算不上真正的英雄。結(jié)尾：我們常常感動(dòng)，是因?yàn)槎?、珍惜。這話不錯(cuò)，在巨大的困難面前，個(gè)人的力量是渺小的，微不足道的，而許許多多個(gè)人匯集成集體，才能形成強(qiáng)大的力量，最終贏得勝利結(jié)尾：雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。信任開(kāi)頭：信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過(guò)程中，快樂(lè)而全面地，認(rèn)知這個(gè)看似復(fù)雜的世界。結(jié)尾：贈(zèng)人玫瑰，手有余香！關(guān)愛(ài)開(kāi)頭：關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。作為學(xué)生，我們難道不應(yīng)該真誠(chéng)敬獻(xiàn)滿腔的熱情、無(wú)限溫暖和一顆赤誠(chéng)的心嗎？奉獻(xiàn)開(kāi)頭：奉獻(xiàn)是秋天的白云川點(diǎn)綴了藍(lán)天，也詩(shī)化了自己；奉獻(xiàn)是大海里的一滴水，既壯闊了大海，也提升了自我。天地間那桿無(wú)形的大秤對(duì)每個(gè)人都是公平的，只有付出才會(huì)有回報(bào)。讓他更快樂(lè)，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會(huì)中，人們相互的理解，能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠?
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1