【正文】 搞好整章建制工作，為學校的科學發(fā)展奠定堅實的基礎。如何把特色教育做大做強，讓新邵八中成為全市、全省乃至全國知名的高級中學，在本地區(qū)真正起到示范帶頭作用，是擺在新邵八中人面前的首要問題。第三，以學校工會為龍頭，在教師中間大力推行體育運動，使藝體教育特色具有更大的影響力。高校課堂的構筑，取得了很好的成效，得到了老師、學生、領導的普遍好評。為學生的健康成長系上保險帶，為每一個學生的幸福人生奠基，是新邵八中人的不懈追求。作為校園文化建設的一個重要內容，學校的詩教工作得到了上級領導和各方面的充分肯定，XX年9月，學校被評為“XX省詩教先進單位”。歸結如下：一些干部學習意識淡薄，學用脫節(jié)，對教育管理等方面的知識掌握不全面；二是深入聯(lián)系師生不夠，全身心為師生提供優(yōu)質服務的意識和能力不強，一定程度上存在體察師生需求、了解師生意愿、集中師生智慧不夠的問題；三是在一定程度上存在形式主義、官僚主義傾向，工作落實不到位，制度落實不到位，存在重要求輕指導、重安排輕督查的問題；四是一些干部理想信念較為淡薄，存在責任心和組織紀律性不強、工作作風不實、決策執(zhí)行力不強、精細化管理水平不高、辦事效率不高的問題；五是評優(yōu)評先問題上，有時客觀上存在機械走程序、簡單看票數(shù)，不能全面準確地對參選對象進行考察；六是以生為本的觀念不強，教學管理理念不新，在師德師風建設、愛崗敬業(yè)精神上存在一定差距；七是權力監(jiān)管和制約機制不夠完善，存在權力制約不夠，不愿和不想接受監(jiān)督的問題仍然存在，教育警示和監(jiān)督工作有時存在一定盲點；八是勤儉辦學意識不夠強烈，在一定程度上有享樂主義思想，存在互相攀比心理、鋪張浪費現(xiàn)象；九是總務后勤一些工作人員服務師生意識不強，預測性和預見性不強，存在基建、后勤工程監(jiān)管不到位的問題；十是會議文件不夠精簡，會議數(shù)量偏多。（9）總務部門解放思想，與時俱進，及時根據(jù)學校各功能場室及師生宿舍各項設施的維護保養(yǎng)情況，進行升級改造，為廣大師生提供了實實在在的方便與實惠。與會督導組領導對民主生活和組織生活會給予了高度肯定，認為通過會議找出了存在的問題，分析了思想根源，明確了努力方向，提出了整改措施，增進了班子的團結和相互理解，達到了會議所要求的目的。在公務接待過程中，嚴格按標準執(zhí)行，不突破。在抗日戰(zhàn)爭期間，以毛澤東為核心的黨中央對紅軍時期形成的經驗進行理論上的概括和升華，形成了黨的群眾路線理論，提出“全心全意為人民服務”的黨的根本宗旨，概括了“理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評”的三大作風。當前，各級黨組織和黨員干部貫徹落實黨的群眾路線總體是好的，在聯(lián)系服務人民群眾方面做了大量富有成效的工作，但也存在著不符合為民務實清廉要求的問題，黨內脫離群眾的現(xiàn)象還大量存在。治治病，就是要堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。開展群眾路線教育實踐活動，要教育廣大黨員、尤其是領導干部在思想認識上體現(xiàn)“愛民”，在工作作風上體現(xiàn)“親民”，在工作重心上體現(xiàn)“為民”，使廣大黨員干部牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識、切實改進工作作風，為群眾辦 好事、實事，同時通過建立完善相關制度，確保教育活動取得實實在在的效果?！碑斍?，我們已經步入全面建 設小康社會的關鍵時期，必須把全心全意為人民服務的宗旨意識，內化于心、外化于行，堅持用平等的眼光看待群眾，對待群眾一視同仁。領導干部調查研究要到位，必須多層次、多方位、多渠道地調查了解情況。三、著力解決群眾實際問題，工作重心上體現(xiàn)“為民”。發(fā)展中出現(xiàn)的問題歸根到底要靠加快發(fā)展來解決，經濟發(fā)展了，解決事關群眾切身利益突出問題的能力也就增強了。要大力加強黨風廉政建設，大力推進領導干部廉潔自律預警機制，積極探索建立行政權力規(guī)范運行預警機制，加強對黨員干部的教育、管理和監(jiān)督，強化對權力的監(jiān)督制約，有效預防腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。二是要加強組織領導，建立干部聯(lián)系群眾責任制，強化“一把手”的責任意識，建立黨員領導干部聯(lián)系點、督促檢查、群眾監(jiān)督評議等制度，使活動在制度的約束下取得實效。做好新形勢下的群眾工作，必須從提高我們領導干部解決問題的能力入手，加強教育培訓和實踐鍛煉，經常走村入戶調查，深入到田間和炕頭去，把那些和群眾生產、生活息息相關的突出問題找出來，逐一梳理排查，認真分析原因，對癥下藥，出實招、盡全力，切切實實地幫助群眾解決困難。既要到先進地方總結經驗，又要到困難較多、情況復雜的地方去研究問題。深入基層調查研究，切實轉變工作作風，要教育和引導廣大黨員干部在工作中常和群眾打交道，學會用調查研究的方法做工作，多傾聽群眾的呼聲，常謀群眾之事。水能“載舟”，也能“覆舟”。要通過開展群眾路線教育實踐活動提高領導干部科學決策、民主決策、依法決策的能力。解決這些問題就要在群眾路線教育實踐活動中貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。今年4月19日，中共中央政治局召開會議，決定從今年下半年開始，用一年左右時間，在全黨自 上而下分批開展黨的群眾路線教育實踐活動。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。關愛學生，了解學生學習、生活情況。五．召開專題民主生活會和情況通報會學校在會議室分別召開黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會和專題組織生活會情況通報會。（4）建立《青年教師業(yè)務成長檔案》，進一步優(yōu)化教師業(yè)務成長環(huán)境，牢固確立以人為本的理念。二．加強學習交流，提升個人素養(yǎng)為真正貫徹黨的群眾教育活動精神，分別開展了黨的群眾路線教育實踐活動專題學習、全體黨員學習交流會、“走訪問情”調研活動等，認真組織學校黨員、干部學習黨章、廉政準則、黨的十八大報告，研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件匯編》、《厲行節(jié)約、反對浪費一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關專題學習材料，組織觀看群眾路線教育片《力量》、《四風之害》、《蘇聯(lián)亡黨亡國二十年祭》，統(tǒng)一思想，指導行動。另一方面，又加強對學校文化底蘊的挖掘，開拓校園文化涵蓋領域。四、開展特色德育，為學生的健康成長系上保險帶。由于歷史的原因，新邵八中的生源素質較差，新邵八中教師憑借傳統(tǒng)的教育智慧和無私奉獻的精神，已經將教學質量提高到了極致。學校特色教育有望在這一理論的指導下得到長足的發(fā)展。校務公開程度是一個學校群眾路線開展好壞的具體表現(xiàn)?！皠?chuàng)邢東名校”，成為全校師生的共同奮斗目標