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20xx-20xx學年七年級上英語期末試卷分析-文庫吧在線文庫

2024-11-04 12:55上一頁面

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【正文】 ,它需要我們教師加強補差,不放棄每個差生,這樣才能大面積提高英語教學質(zhì)量。第二篇:七年級英語上期末試卷分析七年級英語20132014學年上學期期末試卷分析 大黑山中學 周艷芳一、試卷基本情況七年級英語期末試卷總分100分??偡?分,共5小題。大多數(shù)同學得8分,最差的得0分。三、得失分情況和原因進行分析聽力題失分較多的是第二大題,第四大題,可以反映出學生聽過材料之后進行綜合分析理解的能力還是比較欠缺,第10小題問“How much are。第二,部分學生只能理解文章的表面意思,不能透過現(xiàn)象看本質(zhì),理解出作者的言外之意,弦外之間。可能因為平時課堂中缺少了相應的訓練,學生根據(jù)上下文推斷問題的能力有所欠缺。平時引導學生注重基礎知識的積累鞏固。對待差生,可適當降低要球。第二節(jié):完形填空完形填空部分文章的體裁為一封信,側(cè)重考查學生對語境、語義和語篇的深層理解,要求學生能在掌握文章主旨大意的基礎上,正確理解句與句、段與段之間的橫向聯(lián)系由此可見,如何提高學生的語篇理解能力,培養(yǎng)學生的語感,也是提高完形填空得分的關(guān)鍵所在。三、教學反思準確把握課程標準的理念,認真研讀課程標準,注重語言知識的積累,夯實語言知識的基礎。通過大量限時閱讀,重點培養(yǎng)學生獲取信息、分析理解問題和解決問題的能力。完型填空:這道題比較簡單,主要考察學生的語言理解能力和綜合運用能力。加大了能力考查的比重。二、試題分析第一題,單項選擇。第四題,閱讀理解。第七題,書面表達。許多練習很多學生“一看就會,一做就錯”,這種現(xiàn)象比較普遍,有時學生做題失誤原因是對于常見用語掌握的熟練程度還不夠。語法是語言的經(jīng)脈,沒有基本的語法體系柜架,便不可能順利理解語篇,復習中一定要引導學生梳理知識,幫助他們形成知識網(wǎng)絡,把基本概念理清,掌握語法規(guī)則、習慣用語等基礎知識,逐步引導學生靈活運用英語知識的能力。整張試卷分為兩大部分:聽力部分和筆試部分。(四)、聽短文填空??偟膩砜?,學生基本能夠掌握該部分的考查要點,失分率不是很高。A部分為連詞成句,B部分為書面表達。出現(xiàn)錯誤主要原因是平時練習聽力太少,沒有相應習題。培養(yǎng)學生主動學習,積極思考的能力,面對從未見過的生題,要全面考慮,在寫作部分更應培養(yǎng)學生做好審題及語言組織能力,爭取教會學生用學到的知識和技巧去答題。四、改進措施重視基礎知識的教學。學生的作文分值并不高,以后要在此基礎上加大力度進行練習。A部分主要說信件當中關(guān)于課程的介紹,B部分是固定時間的活動介紹,如果仔細閱讀,不應該有差錯。每一道題都需要學生認真的對待,首先要選詞正確,其次要變化形式以適合本句結(jié)構(gòu)。命題特點:聽力難度適中,很好地考查了學生的聽力水平;但是由于我們的聽力練習不夠充分,所以導致學生在第二部分的表格題失分很多分。實現(xiàn)以閱讀帶動詞匯、語法的學習以及語感和寫作的訓練。教師在平時的教學中,一定要落實“四清”,扎實基礎,在此基礎進行運用能力的培養(yǎng)??忌跁嬷兴从车膯栴}主要有:基礎不扎實,語言表述不清楚。該大題在整篇考卷中得分率相對最低,失誤原因是對于常見用語掌握的熟練程度還不夠。語法知識遵循新課標;有助于引導學生不要花大量的時間摳語法知識,而將更多的精力放在語言能力的培養(yǎng)上。加大了對語言的熟練程度和深層次能力考查的力度。一、試卷特點試卷注重基礎,體現(xiàn)活用,難度和區(qū)分恰當無偏題,怪題出現(xiàn)。加強學生整段連貫、完整地表達意思的訓練,是提高書面表達能力的關(guān)鍵。提高英語閱讀能力是英語教學永恒的主題。但很多學生的閱讀技巧有待提高。整份試卷總體上來說體現(xiàn)了英語教學應遵循的重視積累,夯實基礎,注重語篇,培養(yǎng)能力的原則,讓學生體會到學習英語并非一朝一夕,一定要厚積薄發(fā),、試卷內(nèi)容第一部分:聽力測試,20分這個部分失分較少,學生對課本知識掌握較好。做好防差補差的工作。因此,平時要多背、多默、多練,說明在以后的教學中我們還要一如既往地抓好基礎知識。在以后的教學中多加培養(yǎng)和訓練,提高他們的學習興趣和積極性。單項選擇比較簡單,全面考查了本期所學語法知識和常見句型。書面表達最注重學生的綜合運用能力及自主創(chuàng)造靈活發(fā)揮的潛能。最高分14,最低分2分,大多數(shù)5分,這個題失分比較嚴重。難易適中。強化聽讀訓練,努力培養(yǎng)語感。使學生掌握一定的英語基礎知識和聽、說、讀、寫技能,形成一定的綜合語言運用能力是基礎教育階段英語課程最重要的任務之一。學生在閱讀失分較多,第一,學生閱讀習慣需要進一步培養(yǎng),很多學生只是對照題目單純?nèi)フ掖鸢?,而不去認真反復地看文章,缺乏耐心。整份試卷總體上
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