【正文】 主任要從嚴(yán)要求，力求通過常規(guī)管理來達(dá)到有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。班主任要教育班干部以身作則，嚴(yán)于律己，才能獲得同學(xué)們的信任。千里之行，始于足下，只要認(rèn)真貫徹，遇到困難努力克服，就一定能取得成功。尊敬團(tuán)結(jié)同事，幫助有困難的學(xué)生，拉近與學(xué)生間的距離。第一篇：高一上學(xué)期個人工作計(jì)劃+個人工作計(jì)劃張興花時光荏苒，新的一學(xué)期即將開始，本學(xué)期我擔(dān)任高一116班的語文教師，針對高一新生的特點(diǎn)以及個人工作情況，現(xiàn)制定本學(xué)期的工作計(jì)劃：一、思想上堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針政策，認(rèn)真關(guān)心時政，關(guān)注生活，提高自己的道德修養(yǎng)，提高自己的師德水平。關(guān)心學(xué)生，多與學(xué)生溝通交流，對學(xué)生實(shí)行“愛的教育”，用言行感化學(xué)生，讓學(xué)生將心思放到學(xué)習(xí)上。努力提高個人業(yè)務(wù)水平，在平時教學(xué)中，努力學(xué)習(xí)各種有利的教學(xué)手段和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)個人教學(xué)能力。班干部畢竟只是十幾歲的孩子，工作中難免出現(xiàn)差錯，尤其是有些特別具有號召力的班干部，他們的一些不良行為如果引導(dǎo)不好有可能影響班風(fēng)。長發(fā)問題，手機(jī)問題，午休晚眠，遲到，自習(xí)紀(jì)律等，都需要通過班主任的引領(lǐng)，來規(guī)范學(xué)生們的行為習(xí)慣。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，盡量與家長取得共識，并且充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子。二、基本思路紀(jì)律、思想方面寬嚴(yán)適度。盡快形成適合自己特點(diǎn)的行之有效的學(xué)習(xí)方法。這個口號乍聽起來似乎有點(diǎn)低調(diào)消極保守，但實(shí)際上這里面有其豐富的內(nèi)容，關(guān)鍵在于如何理解認(rèn)識，我向?qū)W生詳細(xì)解釋之后，普遍感到有壓力，這樣讓人人感到有責(zé)任有危機(jī)感，使每個人不敢落后。他認(rèn)為“盡量多的要求每一個人，也要盡可能多的尊重每一個人。對孩子不公平，對老師也不公平:這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。鑒于此，我打算每兩周高一次主題班會，內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況的以及學(xué)校的動態(tài)。其他的許多方法見班級常規(guī)。班委2人，2個班長。新教室分布相對散亂，不便于管理和教學(xué)，所以要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加大班主任工作力度。五、具體計(jì)劃：搞好師資培訓(xùn)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍（1）沒有高素質(zhì)教師，就很難培養(yǎng)出高素質(zhì)學(xué)生，利用各種機(jī)會進(jìn)行以解放思想，更新觀念，科研興校為主體的集中培訓(xùn)，加強(qiáng)敬業(yè)愛崗和職業(yè)道德教育。②新老師必須完善自我，加強(qiáng)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，多分擔(dān)工作量，認(rèn)真對待批評，虛心請教。評價(jià)教案要看是否突出“以學(xué)生為主體”。改革教學(xué)方法，運(yùn)籌教學(xué)策略，注重“四基”教學(xué)，提高課堂效率。（2）通過全體學(xué)生會及班會等方式搞好初高中階段的銜接。總之，我們要根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃，不斷完善級部工作計(jì)劃，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在個科室的幫助下，努力建設(shè)一支勤學(xué)上進(jìn)，敢打愛拼的教師隊(duì)伍和學(xué)生隊(duì)伍，為莒南三中的發(fā)展再創(chuàng)輝煌。學(xué)生德育考核合格率。（3）通過讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長，讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。組織學(xué)生參加各種考試和競賽，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。高一上學(xué)期班主任個人工作計(jì)劃（二）高一是新生過渡的關(guān)鍵時期，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。面對全班學(xué)生，無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是令人頭疼的后進(jìn)生，均應(yīng)一視同仁。一個班集體，是否優(yōu)秀，最主要的是看它在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)。對待擔(dān)任班主任工作，有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。開學(xué)初，進(jìn)行班干部民主選舉，選出新一屆班委。加強(qiáng)安全管理，加強(qiáng)學(xué)生心理教育教育，促進(jìn)健康成長對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長，對心理問題嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，以此更好的促進(jìn)學(xué)習(xí)。二、目的要求，便養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立正確的人生目標(biāo)。四、主要措施很多時候，我們都在說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。(6)抓好衛(wèi)生建設(shè)，凈化校園環(huán)境。雖然與這班孩子相處時間還非常短暫，我們彼此之間也正在互相熟悉、了解，但在與學(xué)生的相處中，我一直非常真誠地走進(jìn)他們，并試圖走進(jìn)他們的內(nèi)心。培育團(tuán)體合作意識，構(gòu)建和諧進(jìn)取的班集體。（二）、指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部，培養(yǎng)他們的管理能力。我深感一個具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。結(jié)合實(shí)際情況，特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問題，切實(shí)做好心理輔導(dǎo)工作，保證學(xué)生順利過度。計(jì)劃如下：一、班級現(xiàn)狀本班共有學(xué)生40人，其中男生31人，女生9人。通過各種渠道加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生懂得做人的道理,集體注意精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，培養(yǎng)其愛國主義情感，同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。（1）開學(xué)初迅速組成臨時班委，明確班委的職責(zé)，形成班級最初的秩序（2）班委分工明確，各負(fù)其責(zé)。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生往往可以事半功倍。努力把高一（4）班建設(shè)成為一個和諧、高效、進(jìn)步的集體，最終實(shí)現(xiàn)人人發(fā)展，人人成材的目標(biāo)。③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。（4）在任何場合都做到維護(hù)班長的權(quán)威和各部門負(fù)責(zé)人在他們自己領(lǐng)域內(nèi)的權(quán)威，樹立他們的威信。同時我也要及時檢查遵守班級規(guī)章制度和獎懲辦法情況。高中一年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要求班主任在日常提供良好的指導(dǎo)，,我決定從以下幾點(diǎn)入手：建立良好的師生關(guān)系。所以要進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理，實(shí)現(xiàn)高一向高二的順利過度。全班學(xué)生思想品德合格率為100﹪，學(xué)生不騎摩托車不進(jìn)營業(yè)性酒吧等。（三）、積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。（2）加強(qiáng)教室和宿舍文化建設(shè)。三、奮斗目標(biāo)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。讓他們明白，當(dāng)我們一遍遍地渴求別人的信任時，你必須得先相信你自己。所以，在與學(xué)生的相處中，我會時刻謹(jǐn)記自己是一位老師，要做好學(xué)生的示范作用，同時也會提醒自己，在課外，我是他們最真誠的朋友，會用心去走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。商定德育評分細(xì)則。第五篇：高一上學(xué)期班級工作計(jì)劃篇一：2014學(xué)高一第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃2014學(xué)高一第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 在我送走了高三畢業(yè)班之后，我就又開始了新一次的輪回，那就是重新帶高一新生，直到把他們帶到高考結(jié)束為止，這就是我的工作，一屆一屆的迎來新生，送走學(xué)生，然后再應(yīng)接新生，我的工作這么多年來一直在不斷的變化，不過唯一不變的就是我的工作態(tài)度一直很好，我的工作能力在不斷的提高!從目前班級學(xué)生組成情況看，男生多，女生少，但高一(5)班是一個有活力、有個性的集體。狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)，提高整體成績，培養(yǎng)優(yōu)生⑴在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣，發(fā)揮榜樣作用。如果班主任不相信學(xué)生，不去充分發(fā)揮學(xué)生的能力，那樣的結(jié)果是自己的工作會很沉重，同時，學(xué)生也不能很好的去養(yǎng)成行為習(xí)慣。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，盡量與家長取得共識，并且充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子。長發(fā)問題，手機(jī)問題，午休晚眠，遲到，自習(xí)紀(jì)律等，都需要通過班主任的引領(lǐng)，來規(guī)范學(xué)生們的行為習(xí)慣。班干部畢竟只是十幾歲的孩子，工作中難免出現(xiàn)差錯，尤其是有些特別具有號召力的班干部，他們的一些不良行為如果引導(dǎo)不好有可能影響班風(fēng)。結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專題召開主題班會，加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情況，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項(xiàng)活動。（四）、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體。所以要認(rèn)真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。一個嶄新的班級的成立，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。上學(xué)期工作計(jì)劃如下：二、全班情況分析本班現(xiàn)有38人，男生26人，女生12人。（5）加強(qiáng)班主任的集備工作，使新、老班主任在班級管理中相互借鑒、取長補(bǔ)短，形成新老班主任互助競爭的格局。（3）備課組結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)擬定教研課題，展開實(shí)驗(yàn)和討論，不定期地檢查教研課題的開展情況，及時評比。用教師耐心、愛心、誠心去打動學(xué)生，減少偏科生。強(qiáng)化并落實(shí)好教學(xué)的常規(guī)管理（1）充分發(fā)揮備課組長的作用，實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格落實(shí)每周一大集備，每天一小集備的備課制度，加強(qiáng)自備――集備――再自備的個性化教學(xué)。③倡導(dǎo)并加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，以昌樂二中學(xué)習(xí)小組為主的教學(xué)教研究要深入展開，外出學(xué)習(xí)和內(nèi)部學(xué)習(xí)結(jié)合，充分發(fā)揮備課組長、班主任和骨干老師的帶頭作用。四、整體策略：搞好師資培訓(xùn)工作。二、高一、2部現(xiàn)狀及工作思路：高一新生由初中到高中，一切都是新的，所以要搞好班