【正文】 繞深化糧食流通體制改革與發(fā)展，確保區(qū)域糧食流通安全，以風(fēng)清氣正為工作追求，以提高人民群眾滿意度為衡量標(biāo)準(zhǔn)，著力破除束縛發(fā)展的思想觀念，著力解決群眾反映的作風(fēng)方面的突出問(wèn)題，著力創(chuàng)新和建立推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，提升辦事效率，規(guī)范執(zhí)法行為，加大督查力度，全面優(yōu)化我區(qū)糧食流通產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境；著力解決干部職工的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、集體意識(shí)、大局觀念等方面存在的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，建設(shè)一支政治上過(guò)硬、團(tuán)結(jié)和諧、有戰(zhàn)斗力的干部職工隊(duì)伍，為寧夏糧食事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。針對(duì)個(gè)別基層單位，個(gè)別工作人員工作紀(jì)律散漫等問(wèn)題，一是進(jìn)行內(nèi)部自查。依照急事先解決、要事重點(diǎn)解決的原則，邊查邊改，把解決問(wèn)題貫穿始終。加強(qiáng)研究學(xué)習(xí)自治區(qū)糧食局《關(guān)于開(kāi)展進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境的實(shí)施意見(jiàn)》的文件精神，充分認(rèn)識(shí)到營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境活動(dòng)的重要性，組織并實(shí)施好活動(dòng)的有序開(kāi)展，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)扎實(shí)推進(jìn)。在門戶網(wǎng)站開(kāi)辟風(fēng)清氣正活動(dòng)專欄，及時(shí)刊登活動(dòng)動(dòng)態(tài)，反饋活動(dòng)信息，宣傳典型人物，刊發(fā)體會(huì)文章，反映意見(jiàn)建議，努力營(yíng)造人人參與，全員互動(dòng)的輿論氛圍?？茖W(xué)規(guī)劃教育布局，“十一五”期間，全市中職學(xué)校增加了11所，精簡(jiǎn)普通中小學(xué)校19所，有效的調(diào)解了職業(yè)教育與普通教育比例失調(diào)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)八年的努力，社會(huì)各界對(duì)教育的滿意度逐年提升，2005年市教育局在全市政行風(fēng)測(cè)評(píng)排名較上年前進(jìn)了14個(gè)位次，2008年排名躍升為第一名。正師風(fēng)，推進(jìn)教育和諧發(fā)展全市教育系統(tǒng)堅(jiān)持依法治教、從嚴(yán)治教，大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，制定出臺(tái)了《通化市教師十不準(zhǔn)》、《通化市教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《通化市違反教師職業(yè)道德處分規(guī)定（試行）》等制度規(guī)定，印發(fā)《通化市中小學(xué)教師繼續(xù)教育讀本（師德建設(shè)篇）》，提高師德素養(yǎng)，規(guī)范職業(yè)行為。市教育局將國(guó)內(nèi)課改先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與我市教育教學(xué)實(shí)際有機(jī)結(jié)合，確立我市特有的初中“雙案導(dǎo)學(xué)下的課堂教學(xué)模式改革”。大力推進(jìn)依法治校，把教育收費(fèi)、特困生認(rèn)定、評(píng)優(yōu)選先等群眾最關(guān)心的信息上墻上網(wǎng)公開(kāi)，保障群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。在全省率先實(shí)施骨干教研員認(rèn)定工作，并對(duì)歷屆市、縣骨干教師進(jìn)行重新考核認(rèn)定，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的輻射帶動(dòng)作用，形成優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)梯隊(duì)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，有較高的政治思想覺(jué)悟，事業(yè)心，責(zé)任感，具有改革創(chuàng)新的時(shí)代精神。注重個(gè)人修養(yǎng)，率先垂范，要求大家做到的自己一定先做到，嚴(yán)于律已。正面教育為主原則：開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，多樹(shù)先進(jìn)典型，鼓勵(lì)正面教育。，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和具體方法、步驟，增強(qiáng)開(kāi)展進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校風(fēng)清氣正的育人環(huán)境活動(dòng)的責(zé)任感和緊迫感。組織教師學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和縣教育局下發(fā)的“八不準(zhǔn)”、“八條禁令”。根據(jù)查擺發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題，有針對(duì)性的采取措施，建立完善師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)有師德師風(fēng)問(wèn)題的教師要進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違背師德規(guī)范的教師要進(jìn)行通報(bào)，并視情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分。勇于改革創(chuàng)新，不斷提升辦學(xué)理念，增強(qiáng)辦學(xué)活力，彰顯辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。在教師評(píng)優(yōu)評(píng)先中，對(duì)師德表現(xiàn)不合格者，實(shí)行師德一票否決。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，樹(shù)立教師良好形象。組織教師自覺(jué)開(kāi)展“六查六看”活動(dòng)，即：一查理想信念，看是否志存高遠(yuǎn)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，把本職工作、個(gè)人理想和事業(yè)發(fā)展、國(guó)家繁榮聯(lián)系在一起；二查是否品行端正、依法執(zhí)教，看有無(wú)損害教師形象的言行舉止、傳播危害學(xué)生身心健康的思想和言論；三查是否堅(jiān)持德育為首，看是否有只教書不育人的現(xiàn)象；四查是否嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，看是否有工作不敬業(yè)表現(xiàn)：備課不精心、上課不認(rèn)真、輔導(dǎo)不耐心、教學(xué)方法陳舊、教育質(zhì)量低下、不創(chuàng)業(yè)績(jī)而追逐名利或職稱到頂而不思進(jìn)取等；五查是否做到了廉潔從教，看有無(wú)借職業(yè)之便向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)索要錢物及違規(guī)從事有償家教等不良行為；六查是否尊重學(xué)生人格，看有無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的行為。2．工作安排。深化“黨員干部模范帶頭工程”和“行政人員的示范引領(lǐng)工程”。堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾，反對(duì)形式主義?！痹凇笆濉苯逃母锇l(fā)展的潮頭，通化教育這艘巨舟正乘風(fēng)揚(yáng)帆，破浪遠(yuǎn)航！第五篇：風(fēng)清氣正實(shí)施方案011字第（61）號(hào)同心縣第一小學(xué)開(kāi)展進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境活動(dòng)實(shí) 施 方 案為全面貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆五中、六中全會(huì)精神及同心縣教育局黨委、教育局《關(guān)于開(kāi)展進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境活動(dòng)的實(shí)施方案》的文件精神，教育和引導(dǎo)學(xué)校廣大黨員干部教師充分認(rèn)識(shí)營(yíng)造風(fēng)清氣正育人環(huán)境的重要性，不斷加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)建設(shè)、干部作風(fēng)建設(shè)、教師教風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校風(fēng)清氣正的育人環(huán)境，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展，根據(jù)同心縣教育局黨委、教育局《關(guān)于開(kāi)展進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境活動(dòng)的實(shí)施方案》（同教黨發(fā)[2011]33號(hào)）的文件精神要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。促教風(fēng)，推進(jìn)教育高效發(fā)展我市以“新理念、新課程、新技術(shù)”為主要內(nèi)容，開(kāi)展學(xué)科教師全員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提高中小學(xué)教師實(shí)施新課程的能力與水平。揚(yáng)校風(fēng)，推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展2008年以來(lái)，通化市教育系統(tǒng)深入實(shí)施精致管理，促進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量。興學(xué)風(fēng)，推進(jìn)教育創(chuàng)新發(fā)展我市穩(wěn)步推進(jìn)高中新課程改革，通過(guò)組織集體備課、網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn)等多種形式的系列專題培訓(xùn)活動(dòng)，在市直高中確立了“課堂教學(xué)問(wèn)題設(shè)計(jì)有效性研究”課題，以研促教，以研促改。著力查處侵害群眾切身利益、嚴(yán)重?fù)p害教育形象、危害教育改革發(fā)展的案件，近兩年來(lái)僅市直學(xué)校就有20多名干部和教師因違反資金管理、師德師風(fēng)等規(guī)定受到政紀(jì)處分。全市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書館、衛(wèi)生室建室率達(dá)100%，結(jié)束了一些學(xué)校學(xué)生只能在黑板上做實(shí)驗(yàn)的歷史。前些年，由于缺乏與社會(huì)的溝通交流，再加上自身也存在著不少問(wèn)題，導(dǎo)致人民群眾對(duì)教育行業(yè)的滿意度不高，教育系統(tǒng)在全市政行風(fēng)測(cè)評(píng)中的成績(jī)一度跌入低谷。堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為切入點(diǎn)，增強(qiáng)黨員干部的理想信念，勤政廉政意識(shí)，引導(dǎo)黨員干部形成積極向上，干事創(chuàng)業(yè)的精神追求；堅(jiān)持以提高機(jī)關(guān)行政效能為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)內(nèi)部制度管理，嚴(yán)格崗位工作規(guī)定，完善崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制等制度，提高機(jī)關(guān)工作效能。樹(shù)立糧食管理部門的良好形象，對(duì)于整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，起著舉足輕重的作用。另外，由局黨總支，監(jiān)督檢查科對(duì)縣（區(qū)）糧食管理部門風(fēng)紀(jì)進(jìn)行專項(xiàng)暗中檢查，對(duì)基層反映強(qiáng)烈和機(jī)關(guān)普遍存在的問(wèn)題，尤其是窗口單位和服務(wù)行業(yè)的問(wèn)題，開(kāi)展明查暗訪并進(jìn)行曝光。關(guān)于進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境是自治區(qū)黨委提出的一項(xiàng)新的發(fā)展思路，只有知道其真實(shí)的內(nèi)涵，才能在工作中貫徹執(zhí)行。與此同時(shí)該區(qū)組織專題辯論賽、“金點(diǎn)子”征集和 “一諾雙評(píng)三監(jiān)督”等系列活動(dòng)，建立服務(wù)企業(yè)“綠色通道”、“一冊(cè)一網(wǎng)一話”等便民服務(wù)工程，建立涉及環(huán)境提升案件快查機(jī)制、環(huán)境提升舉報(bào)投訴督查機(jī)制。幾年來(lái)，對(duì)新提拔的區(qū)級(jí)中層領(lǐng)導(dǎo)干部235人（次）進(jìn)行了任前廉政談話和考試，對(duì)新提任63名科級(jí)干部進(jìn)行了黨風(fēng)廉政知識(shí)測(cè)試，對(duì)40多名黨員干部進(jìn)行了警示訓(xùn)誡談話，在財(cái)政局、教育局等重點(diǎn)單位的關(guān)鍵環(huán)節(jié)推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理試點(diǎn)，將廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防范融入到工作的全過(guò)程，推動(dòng)監(jiān)督關(guān)口前移。五年來(lái)，區(qū)紀(jì)委共受理群眾來(lái)信、來(lái)訪432件（次），自辦信訪件131件?！獔?jiān)持圍繞“四個(gè)在”——城改陽(yáng)光拆遷受到中央關(guān)注圍繞建設(shè)“宜居、宜業(yè)、宜學(xué)、宜商、宜游”核心城區(qū)奮斗目標(biāo)，碑林區(qū)紀(jì)委、監(jiān)察局堅(jiān)持“在參與中服務(wù)，在服務(wù)中監(jiān)督，在監(jiān)督中促進(jìn)，在促進(jìn)中提高”，通過(guò)監(jiān)督檢查和專項(xiàng)督查，規(guī)范黨員干部行為，提升工作效能，確保各項(xiàng)重大決策的貫徹落實(shí)。在換屆選舉期間和開(kāi)展組織工作滿意度民意調(diào)查時(shí)，要分別請(qǐng)代表和干部群眾對(duì)換屆風(fēng)氣進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。嚴(yán)格查核責(zé)任，明確查核工作的具體承辦人和負(fù)責(zé)人，舉報(bào)查核情況報(bào)告要由具體承辦人和負(fù)責(zé)人署名，對(duì)查核結(jié)果負(fù)責(zé)。暢通群眾舉報(bào)渠道。換屆選舉時(shí)，要對(duì)換屆風(fēng)氣進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。要把“5個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)”的紀(jì)律要