【正文】 風(fēng)達(dá)到一定程度的結(jié)合，增強環(huán)境育人效果，不斷提升班級文化品位。樹立四個意識（學(xué)習(xí)意識、務(wù)實意識、實踐意識、服務(wù)意識），增強五個能力（組織能力、指導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、洞察能力、執(zhí)行能力），以過程管理為中心、以項目考核為手段，立足崗位，圍繞想清楚（計劃周全）、說明白（部署到位）、做到位（過程監(jiān)控）九個字做好每一項工作。為教師提供廣泛的學(xué)習(xí)機會和展示平臺，促教師自身不斷發(fā)展。（一）校園物質(zhì)文化建設(shè)本著“追求高品位，著眼實用性，科學(xué)規(guī)范，合理高效”的原則搞好校園綠化、美化，做到點面結(jié)合，使校園成為工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想育人場所?！耙粰凇薄ⅰ皟衫取保ㄐ麄鳈?，文化知識長廊、文體宣傳長廊）建設(shè)?！昂椭C、務(wù)實、團結(jié)、進(jìn)取”的精神。，做到關(guān)注人、研究人、服務(wù)人、激勵人、發(fā)展人，弘揚以人為本。學(xué)校擬定讀書計劃，保證有量上的要求，又有質(zhì)上的檢查，使“讀書學(xué)習(xí)反思”成為師生的行為習(xí)慣。學(xué)校的各項管理制度，即是廣大師生的行為準(zhǔn)則，又是校園文化的重要內(nèi)容和表現(xiàn)形式。：合唱隊、舞蹈對、鼓號隊等。繼承和弘揚過去的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步加強校園文化建設(shè)對于推進(jìn)我校教育改革發(fā)展、加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，具有十分重要的意義。加強校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)，建造精神內(nèi)涵豐富的物質(zhì)文化環(huán)境，努力營造良好的育人氛圍?！處熢谛袨槲幕ㄔO(shè)中必須忠誠黨的教育事業(yè)，具有堅定的理想信念，有良好的教風(fēng)，做到學(xué)高為師、身正為范，即以學(xué)教人，又以德育人，敬業(yè)愛崗，誨人不倦，教書育人，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，廉潔從教，既傳授知識，又塑造靈魂，認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)，遵守教師職業(yè)道德，努力實踐黨的教育方針，崇尚學(xué)術(shù)，獻(xiàn)身科學(xué)，淡泊名利，甘為人梯，用自身的優(yōu)秀形象，寬廣的胸懷，高尚的品質(zhì)和人格魅力盡守職責(zé)，作無私奉獻(xiàn)的楷模，教書育人的楷模，業(yè)務(wù)上過硬出眾，業(yè)績上優(yōu)秀出色，學(xué)術(shù)上帶頭，為培養(yǎng)建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人作貢獻(xiàn)。（六）弘揚民族精神，牢固樹立社會主義榮辱觀?！獙W(xué)校發(fā)展中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型人物和典型事跡，要及時組織采寫報道，進(jìn)行廣泛宣傳。我校將堅持以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，以人文精神培養(yǎng)為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實際，突出特色，通過加強校園文化活動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動的內(nèi)容，拓展校園文化活動的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動的模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系，使我校校園全面實現(xiàn)凈化、綠化、美化、靜化。抓好學(xué)校每一塊墻壁，把墻壁當(dāng)作宣傳陣地。充分發(fā)揮學(xué)校校園廣播的功能，使育人環(huán)境更上檔次。在當(dāng)今社會的改革和發(fā)展迅猛階段，我們的教師要熱愛祖國，獻(xiàn)身教育事業(yè)，為祖國發(fā)達(dá)，民族的振興作出貢獻(xiàn)，為校園文化建設(shè)創(chuàng)造良好的軟條件。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌，尊老愛幼，關(guān)心集體，愛護公物，誠實守信等優(yōu)良品質(zhì)。學(xué)校加大經(jīng)費的投入力度，保證校園文化建設(shè)的正常進(jìn)行。七、修建多功能音樂演奏廳、師生藝術(shù)作品陳列館。實踐性原則：校園文化重在建設(shè)，重在實踐，要開展符合學(xué)生特點、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂見、學(xué)生參與性強、身受廣大學(xué)生喜愛和支持的校園文化活動。全校師生都應(yīng)以文化定位來加強自身素養(yǎng)的提高，使官渡口小學(xué)的教師和學(xué)生具有“趙家寨小學(xué)”的鮮明特色，形成我校獨特的學(xué)校文化，培育特色人才。組織豐富多彩的校園文化生活積極開展各種健康有意義的課外文化活動，占領(lǐng)學(xué)生的業(yè)余生活陣地。制定規(guī)章制度，建立健全學(xué)生行為評價和反饋體系，不斷促進(jìn)學(xué)生行為的養(yǎng)成；開展先進(jìn)班集體、爭流動紅旗等爭先創(chuàng)優(yōu)活動，用先進(jìn)激勵學(xué)生健康發(fā)展；注重法制教育，開設(shè)法律教育課，增強學(xué)生法律意識、法制觀念；開展學(xué)生值周活動，建立學(xué)生行為監(jiān)督小組，增強學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺遵法守紀(jì)的良好行為。學(xué)生素質(zhì)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)的一個重要內(nèi)容，是學(xué)校建設(shè)中的重要組成部分，也是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，提高和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。認(rèn)真扎實搞好班級文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生樹立集體榮譽感和集體主義精神，增強學(xué)生競爭意識。（5）成立信息技術(shù)興趣小組，充分利用校園網(wǎng)的功能為校園文化建設(shè)服務(wù)。將堅持走校園文化為全面貫徹黨和國家的教育方針服務(wù)，為全面實施素質(zhì)教育服務(wù)，為全方位進(jìn)行新課程改革實驗服務(wù)。校園文化建設(shè)委員會每月制定具體的實施方案，定期進(jìn)行計劃、部署、評估和總結(jié)，保證工作的落實。（2）成立學(xué)生宣傳小組，對學(xué)校發(fā)生的各類事件進(jìn)行報道，積極為校園網(wǎng)站撰稿，為校園廣播撰稿。學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)生的個人衛(wèi)生是個人素質(zhì)的充分體現(xiàn)，培養(yǎng)和教育學(xué)生懂衛(wèi)生、講衛(wèi)生。遵紀(jì)守法，團結(jié)協(xié)作，自覺遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，維護社會公德，維護教師形象。要結(jié)合本校實際，弘揚校風(fēng)，形成自己的特色，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、守紀(jì)、勤學(xué)、上進(jìn)的良好思想品德和行為習(xí)慣。及時展出學(xué)生書畫作品，開辟文化角，組織創(chuàng)辦班報、班刊等，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)辦?？?，使學(xué)生隨時隨地受到感染和熏陶。三、具體措施成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。二、遵循原則教育性原則：高度重視學(xué)校的教育功能，重視教育對學(xué)生、對教師的成長、發(fā)展所起的積極作用，校園文化的出發(fā)點和落腳點就是要為培養(yǎng)社會主義“四有”新人服務(wù)。三、在校園醒目的位置，鑄造燙金銅字校訓(xùn)（校訓(xùn)待定）及警示、提示牌等。四、強化管理建立校園文化建設(shè)委員會，具體負(fù)責(zé)全校校園文化建設(shè)任務(wù)。教書育人，為人師表，樹立光輝形象，宏揚蠶食精神，發(fā)揮靈魂工程師功效，傾注愛心，做好學(xué)生楷模。積極開展社區(qū)文化建設(shè)，讓學(xué)校、家庭、社會的力量協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來，充分發(fā)揮齊抓共管，形成教育合力，有效促進(jìn)學(xué)生人格素養(yǎng)的發(fā)展。堅持辦好《澄月》校刊，做到兩月一期，人手一本。成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組?！訌娕c校友的聯(lián)系，積極宣傳在全國、全省、各行各業(yè)取得較大成就的校友的先進(jìn)事跡。要堅持課堂教學(xué)育人、社會實踐育人、校園文化育人的有機結(jié)合，通過多種途徑、多種形式、多種載體的綜合功能，把社會主義榮辱觀教育落到實處。校園環(huán)境文化建設(shè)是育人工作的重要部分。建設(shè)民主、科學(xué)、進(jìn)取、和諧發(fā)展、創(chuàng)新、育人的各項管理制度，從制度上保證學(xué)校重大決策的民主化、科學(xué)化，形成學(xué)校自我發(fā)展、自我約束的運行機制，不斷完善學(xué)校管理。總體目標(biāo)是：根據(jù)學(xué)?？傮w規(guī)劃的發(fā)展階段，通過5—10年的努力把校園文化建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展定位、學(xué)科建設(shè)和學(xué)校特色結(jié)合起來，與學(xué)校的文化傳統(tǒng)和人文精神結(jié)合起來，與學(xué)校人文環(huán)境和自然環(huán)境結(jié)合起來，逐步形成具有我校獨特個性和與時俱進(jìn)的精神文化、制度文化、行為文化和環(huán)境文化，使學(xué)校成為具有高尚思想道德精神、濃厚學(xué)術(shù)氛圍、深厚人文底蘊、鮮明創(chuàng)新風(fēng)氣、幽雅環(huán)境和一流文化品位的大學(xué)。石各莊鎮(zhèn)初級中學(xué) 2014年3月篇三：大學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃大學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃高等學(xué)校校園文化建設(shè)是社會主義先進(jìn)文化建設(shè)的重要組成部分。它是學(xué)校師生員工在教書育人、學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)出來的做事方式和處事態(tài)度，是師生員工的生活習(xí)慣、價值觀念、價值取向和行為方式，體現(xiàn)在教學(xué)、科研、生活、管理、人際交往、社會實踐中。讓教師結(jié)合教與研，做好教學(xué)反思，在教學(xué)反思中提升教學(xué)綜合能力。對學(xué)生進(jìn)行道德觀教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。，精心設(shè)計網(wǎng)頁，經(jīng)常更新網(wǎng)站內(nèi)容，豐富信息流量，及時發(fā)布學(xué)校發(fā)生的事件和師生活動最精彩的故事。，物品擺放規(guī)范，強化室內(nèi)外衛(wèi)生要求。一、總體目標(biāo)為師生創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的、花園式的校園環(huán)境；創(chuàng)設(shè)一個健康活潑、自主生動的心理環(huán)境；創(chuàng)設(shè)一個民主友愛、和睦融洽的人際關(guān)系環(huán)境；創(chuàng)設(shè)一個文明勤學(xué)、健美向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。把學(xué)習(xí)作為提高解決實際問題的途徑，以提高班子的管理水平、創(chuàng)新能力、服務(wù)水平為出發(fā)點和落腳點，自覺擔(dān)當(dāng)好三個角色：一是當(dāng)好設(shè)計師，設(shè)計好學(xué)校建設(shè)的共同愿景；二是當(dāng)好教練員，指導(dǎo)和幫助全校教職員工共同建設(shè)陽光校園；三是當(dāng)好服務(wù)員，領(lǐng)導(dǎo)班子充分體現(xiàn)“以人為本”的陽光管理思想，為全校師生發(fā)展創(chuàng)造有利條件。陽光管理即以人為本，和諧、科學(xué)、民主、公開、透明的管理。教師之間有良好的交流，在工作中取得了成績有真