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正文內(nèi)容

校園文化建設(shè)規(guī)劃5篇(文件)

 

【正文】 虛心聽取各種意見,正正派派做人,公公道道處事,嚴(yán)格要求自己,作維護(hù)團(tuán)結(jié)的模范;四是深入基層,掌握第一手資料,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量,以群眾滿意不滿意,師生高興不高興作為衡量工作的標(biāo)準(zhǔn);五是愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),在履行職責(zé)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,為黨的事 業(yè)作貢獻(xiàn)。校園環(huán)境文化包括教室文化、宿舍文化、廣場(chǎng)文化、辦公室文化、走廊文化、食堂文化以及公共場(chǎng)所文化。榮辱觀是世界觀、價(jià)值觀、人生觀的具體反應(yīng),支配著人的道德行為和道德情感,滲透在人們社會(huì)生活的各個(gè)方面,不僅影響著社會(huì)風(fēng)氣,體現(xiàn)著社會(huì)的價(jià)值導(dǎo)向,標(biāo)志著社會(huì)的文明進(jìn)步,而且對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步有著巨大的作用。三、校園文化建設(shè)的主要措施我校校園文化建設(shè)必須從實(shí)際出發(fā),納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃,在學(xué)校的改革發(fā)展實(shí)踐中,努力搞好校園文化建設(shè)。——重視與學(xué)校相關(guān)的重大節(jié)日、紀(jì)念日的紀(jì)念活動(dòng),把開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、校慶紀(jì)念日確定為學(xué)校重大活動(dòng),由學(xué)校統(tǒng)籌組織,使有關(guān)部門形成合力,把這三個(gè)活動(dòng)辦成學(xué)校最隆重、最熱烈、最有影響力的活動(dòng)。(二)實(shí)施校園制度文化建設(shè)計(jì)劃——加強(qiáng)制度建設(shè),建設(shè)和完善符合社會(huì)主義大學(xué)精神要求的內(nèi)部管理制度體系,規(guī)范學(xué)校的決策體制、完善決策過程和工作規(guī)則,實(shí)現(xiàn)決策的民主化、程序化、科學(xué)化。特制訂校園文化建設(shè)規(guī)劃。明確領(lǐng)導(dǎo)小組人員職責(zé)。讓每一塊墻壁說話,力爭(zhēng)讓校園的一草一木,一墻一角,都成為教育學(xué)生的活的教科書。(二)、校園動(dòng)態(tài)文化建設(shè)。建立心理咨詢室,關(guān)心和幫助學(xué)生身心健康,重視對(duì)特殊生的深入細(xì)致誘導(dǎo)教育。(三)、學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)??炭嚆@研業(yè)務(wù),苦練內(nèi)功,為當(dāng)今教育改革練就本領(lǐng),爭(zhēng)創(chuàng)成效。(五)、抓好學(xué)生素養(yǎng)建設(shè)。嚴(yán)格要求學(xué)生做到“三大”“三愛”。學(xué)校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)組織開展全校性校園文化建設(shè)活動(dòng)。在學(xué)校制定教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書時(shí),將校園文化建設(shè)的成績(jī)列入各教師工作業(yè)績(jī)考核的范圍,促進(jìn)教師的主體參與。四、校園主要道路兩側(cè)種植景觀樹(適合在哈密本土種植的樹種),空地處種植花壇,總務(wù)處可以作出具體規(guī)劃方案和效果圖。第五篇:校園文化建設(shè)規(guī)劃趙家寨小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分,是全面育人不可缺少的重要環(huán)節(jié),是展現(xiàn)教育理念,彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,提高學(xué)校品位的重要平臺(tái),也是學(xué)校德育體系中亟待加強(qiáng)的重要方面。把體現(xiàn)學(xué)校教育的本質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)校的合格人才作為校園文化建設(shè)的主攻方向。參與性原則:校園文化建設(shè)的過程就是教育的過程,注意發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)各方面的積極性,通過活動(dòng),逐步形成規(guī)范、和諧的校風(fēng),科學(xué)務(wù)實(shí)的教風(fēng),興趣濃厚的學(xué)風(fēng),進(jìn)取向上的班風(fēng)。組長(zhǎng):蘇麗偉副組長(zhǎng):楊鴻旭成員:全體任職教師成立校園文化建設(shè)委員會(huì),由學(xué)校具有專門特長(zhǎng)的教師參加。(二)創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍營(yíng)造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境設(shè)計(jì)和規(guī)劃校園硬件環(huán)境建設(shè),制訂學(xué)校2013至2016年總體規(guī)劃,整體規(guī)劃好學(xué)校的文化環(huán)境,讓校園充滿教育性、體現(xiàn)文化特質(zhì)。建成完善的校園廣播系統(tǒng),利用學(xué)校廣播及時(shí)播發(fā)校園新聞和優(yōu)秀事跡。各班要利用班團(tuán)會(huì),經(jīng)常組織學(xué)生開展各種小型的文化娛樂活動(dòng),活躍學(xué)生的課余文化生活;少先隊(duì)要發(fā)揮職能,以廣大學(xué)生愛好、興趣為紐帶,增設(shè)讓全校學(xué)生自主參與的活動(dòng),豐富第二課堂。(三)開展校園文化教育運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的形式進(jìn)行教育。開展班級(jí)形象設(shè)計(jì)、教室美化等活動(dòng),濃厚學(xué)校文化氛圍。彼此尊重,團(tuán)結(jié)互助,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成:培養(yǎng)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的性,學(xué)習(xí)自覺性,掌握正確學(xué)習(xí)方法,克服學(xué)習(xí)困難。養(yǎng)成人人講衛(wèi)生,處處講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。積極開展社區(qū)文化建設(shè),讓學(xué)校、家庭、社會(huì)的力量協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來,充分發(fā)揮齊抓共管,形成教育合力,有效促進(jìn)學(xué)生人格素養(yǎng)的發(fā)展。(3)成立書畫小組,定期展覽學(xué)生美術(shù)作品。六、強(qiáng)化管理成立校園文化建設(shè)委員會(huì),具體負(fù)責(zé)全校校園文化建設(shè)任務(wù)。學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)的投入力度,保證建設(shè)的正常進(jìn)行。趙家寨小學(xué)2013年7月。以上規(guī)劃將根據(jù)上級(jí)要求,形勢(shì)變化和學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的變化而變化。堅(jiān)持“四全”即全面部署、全員參與、全程運(yùn)行、全面落實(shí)。(5)充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源的作用,使之為教師和學(xué)生服務(wù)。開展好興趣小組活動(dòng)(1)鼓勵(lì)高年級(jí)創(chuàng)辦班刊,從中選取優(yōu)秀稿件,集結(jié)出版校報(bào)(校刊),促進(jìn)我校學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)水平的提高。大力加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè):把育人理念化為廣大師生的自覺意識(shí)、自覺行動(dòng),把辦學(xué)育人的理念滲透到學(xué)校工作生活的各個(gè)方面,從而培育成學(xué)校文化的核心和特色。遵守紀(jì)律的養(yǎng)成:紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,是正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ),是加強(qiáng)校內(nèi)建設(shè)的重要因素,要求學(xué)生自覺執(zhí)行小學(xué)生日常行為規(guī)范,自覺遵守小學(xué)生守則,自覺遵守交通規(guī)則和校園安全。(五)抓好學(xué)生素養(yǎng)建設(shè)。刻苦鉆研業(yè)務(wù),苦練內(nèi)功,為當(dāng)今教育改革練就本領(lǐng),爭(zhēng)創(chuàng)成效。抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育和法制教育。建設(shè)良好的校風(fēng)。建設(shè)校園網(wǎng)站,通過網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)師生文化教育,提高文化修養(yǎng)。創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施,開辟閱報(bào)欄、宣傳欄、黑板報(bào)、圖書室、閱覽室等思想、文化教育陣地。四、主要內(nèi)容(一)明確學(xué)校辦學(xué)理念,建設(shè)學(xué)校深層文化學(xué)校文化建設(shè)是一所學(xué)校師生精神風(fēng)貌和思想素質(zhì)、修養(yǎng)的內(nèi)在及外顯表現(xiàn),是一所學(xué)校高層次辦學(xué)的體現(xiàn),根據(jù)趙家寨小學(xué)數(shù)十年的發(fā)展史,積淀了濃厚的儒家思想文化氛圍,在此基礎(chǔ)上,深刻挖掘?qū)W校的文化內(nèi)涵。同時(shí)要主動(dòng)變革,積極迎接挑戰(zhàn),促進(jìn)校園文化與社會(huì)文化互動(dòng),在互動(dòng)中不斷生成、發(fā)展學(xué)校文化。個(gè)性化原則:既要體現(xiàn)民族特征和時(shí)代精神,又要體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和歷史文化,因校制宜,形成自己的特色。一、指導(dǎo)思想我校的校園文化建設(shè)要以習(xí)近平同志“中國(guó)夢(mèng)”和十八大精神為根本的行動(dòng)指南,以全面貫徹教育方針和全面提高教育質(zhì)量為宗旨,以全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力為具體目標(biāo),堅(jiān)持校園文化建設(shè)與基礎(chǔ)教育課程改革相結(jié)合、與學(xué)校德育工作相結(jié)合、與培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣相結(jié)合,為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境,使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長(zhǎng)樂園,從而形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。六、修建室內(nèi)體育館,配齊各類健身器材。二、校園雕塑:主題為展望、展望未來、創(chuàng)造新世紀(jì)等。校園文化建設(shè)委員會(huì)定期進(jìn)行計(jì)劃、部署、評(píng)估和總結(jié),保證工作的落實(shí)。遵守紀(jì)律的養(yǎng)成,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,是正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ),是加強(qiáng)校內(nèi)建設(shè)的重要因素,要求學(xué)生自覺執(zhí)行中學(xué)生日常行為規(guī)范,自覺遵守中學(xué)生守則和膠河中學(xué)班訓(xùn),自覺遵守交通規(guī)則和校園安全。學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的性,學(xué)習(xí)自覺性,掌握正確學(xué)習(xí)方法,克服學(xué)習(xí)困難。彼此尊重,團(tuán)結(jié)互助,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。(四)、抓好師德素養(yǎng)建設(shè)。認(rèn)真扎實(shí)搞好班級(jí)文化建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感和集體主義精神,增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。改造學(xué)校校容校貌,不斷凈化、美化校園環(huán)境。抓好校園綠化和室內(nèi)美化,營(yíng)造文化氛圍,優(yōu)化教育環(huán)境。抓好黑板報(bào)及櫥窗宣傳陣地,每月最少更新一次。二、具體措施確立校園文化建設(shè)具體內(nèi)容。是進(jìn)一步提高學(xué)校校園文化建設(shè)水平,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的需要?!匾晫?duì)反映學(xué)校發(fā)展進(jìn)程的校史資料的搜集與歸檔工作,繼續(xù)辦好《聯(lián)大學(xué)人》大型圖片展,為有突出貢獻(xiàn)的專家教授錄制有關(guān)音像資料?!匾晫?duì)校史資料的挖掘整理,從制定校訓(xùn)、校歌、校徽、校標(biāo)入手,通過提倡師生牢記校訓(xùn),學(xué)唱校歌,佩戴?;?,使用校標(biāo),激勵(lì)師生愛祖國(guó)、愛學(xué)校、愛專業(yè)和愛崗敬業(yè)的精神,繼續(xù)組織力量搜集、研究和編寫校史資料,經(jīng)常進(jìn)行展出,使新生入學(xué)后的校史教育制度化。在教師隊(duì)伍中,要加強(qiáng)師德教育,樹立良好的學(xué)術(shù)道德風(fēng)范,做到學(xué)高為師,身正為范;在廣大學(xué)生中要強(qiáng)調(diào)“熱愛祖國(guó)、勤奮學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法”,做到“德才兼?zhèn)?、知行合一”;在機(jī)關(guān)干部和工勤人員中,要強(qiáng)調(diào)“熱愛祖國(guó)、服務(wù)師生、崇尚科學(xué)、恪盡職守”,把為人民服務(wù)作為衡量我們工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。(五)開展學(xué)校品牌形象識(shí)別系統(tǒng)的建設(shè)工作,重視品牌形象的推廣,重視公共關(guān)系工作,重視
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