【正文】 ，情系公路，以滿腔的熱情無怨無悔地工作著；他愛崗敬業(yè)、恪盡職守、勤勤懇懇，以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高度的責任心，確保公路安全暢通?！耙敫?，先修路”，這是改變貧寒的關鍵。他，雖然沒有驚天動地的豐功偉績,卻在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。隨著高速公路建設步伐的加快，農(nóng)村公路各類運輸車輛劇增，違法超限超載行為越演越烈，尤其是干線公路強化治超計重收費以來，大量超限車輛繞行到農(nóng)村公路使建設成果遭到嚴重破壞。邁入新世紀，當西部大開發(fā)的嘹亮號角吹響的時刻，在廣袤的貴南草原，在奔流不息的茫拉河畔，在遼闊的木格灘上，一個普通共產(chǎn)黨員，他忠實踐行“三個代表”重要思想，無私奉獻的先進事跡乘著春風的翅膀吹遍貴南的山山水水角角落落，被農(nóng)牧民群眾親切的譽為“脫貧致富的帶頭人，播撒綠色的使者”，他就是貴南縣農(nóng)林環(huán)保局局長李發(fā)旺。正如詩人郭小川所寫的那樣：為什么我眼里常含淚水，因為，我對這片土地愛得深沉……。當時李發(fā)旺同志任鄉(xiāng)黨委書記，那天，他因風濕性關節(jié)炎發(fā)作，正在鄉(xiāng)衛(wèi)生所住院治療。他不是一個稱職的好丈夫、一個合格的好父親、他欠親人的實在太多了。在新的工作環(huán)境中，他一如既往地扎實工作。面對風沙的侵害，為控制流沙，在黃沙頭生態(tài)治理過程中，李發(fā)旺同志每天都要穿行沙漠十幾公里，進行督促、指導和檢查。20年來，他勤奮工作，不管走到那里，擔任什么職務，干什么工作，總是任勞任怨，勤勤懇懇，一絲不茍。在爭創(chuàng)活動的激發(fā)下，目前該站在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導下，在上級林業(yè)主管部門的關心支持和指導下，全體干部職工正以昂揚的斗志、飽滿的熱情、務實的作風，將各項工作推向新的高度。謀全局，畫好林業(yè)建設規(guī)劃一張藍圖。通過宣傳，群眾雖然表現(xiàn)出極高的種植積極性，但也有不少人對麻竹的適應性抱有凝心。作為新興的產(chǎn)業(yè)，農(nóng)戶沒有一點種植管理經(jīng)驗，根據(jù)這個實情。西楠樺生長周期到年后，畝產(chǎn)值達到萬元以上。加強護林員隊伍建設，不斷加強森林資源保護力度。為樹立好的執(zhí)法形象，他們制訂了考核標準，將站里的執(zhí)法形象納入目標管理的重要內(nèi)容，定期獎懲。教育整頓煥發(fā)了全站干事業(yè)的熱情，端正了行風，促進了工作。該站還把送技術上門作為聯(lián)系群眾的紐帶。五、狠抓素質(zhì)教育，以過硬精湛的內(nèi)在素質(zhì)贏得群眾滿意。該站及時召開座談會，通過“一人提，大家?guī)汀钡霓k法，毫不遮掩地對這位同志進行了批評幫助，實現(xiàn)了爭創(chuàng)活動不讓一人落后的目標。一年來，該站先后為干部職工解決了大大小小二十多件事，使干部職工感到站里就是自己的家，主人翁意識進一步增強。第四篇：心系實驗,情系學生心系實驗，情系學生麻栗坡縣董干鎮(zhèn)新寨小學王升珍教師在學生心目中，是知識的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先進思想文化的傳播者，是莘莘學子人生可靠的引路人。在她10年的從教生涯中，她把全部心血傾注在教育事業(yè)上，深深地扎根于農(nóng)村教育這片沃土，時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，她依法執(zhí)教、嚴于律已，勤奮工作、熱愛學生，團結(jié)同志、勇于創(chuàng)新。為了深入學習“普實”政策法規(guī)和教育教學理論，她放棄節(jié)假日，夜以繼日地攻讀相關書籍。三、虛心求教，豐富自身她虛心地向“普實”經(jīng)驗豐富的領導、教師學習，她對自己所任教的科學學科有了較強的駕馭能力。六、加強自制教具指導，培養(yǎng)學生科技意識通過自制教具活動，不僅能提高教學質(zhì)量，而且能激發(fā)學生的創(chuàng)造精神，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力。借此機會，我謹代表伽師總場各族婦女向在座的各位女同胞致以節(jié)日的問候！同時也非常感謝師婦聯(lián)為我們創(chuàng)造這樣的機會。工作中她要求老師做到的自己首先做到。用她的話說：教育的本質(zhì)是愛的教育，沒有愛的情感，愛的心靈愛的行為，是不能成為一個真正人，也不能從事神圣的教育工作。她在緊張繁忙的德育工作中，關心她們的工作、學習、思想和生活。在榮譽面前她淡定從容，更感肩負的責任和時代的使命。落實好育齡婦女各項節(jié)育措施，做好臺賬，嚴格按照計劃生育條例進行管理。她在用自身一點一滴的愛詮釋著她閃光的人生價值，身體力行的為全校的女教職工乃至更多的人樹立了一個良好的典范。每天堅持和兩到三名學生談話是她的養(yǎng)成的習慣，她用母親般的慈愛，一個教育者的愛心和智慧，春風化雨，滋潤著學生干涸迷茫的心，用她的真誠和愛心感動了很多的學生，所以學生都親切地稱“彭媽媽”。她是學校教育工作的排頭兵。雖然職業(yè)平凡，但她仍然堅守；雖然生活清貧，但她精神富有。教學中積極組織學生進行實驗操作技能的訓練，開展學科實驗競賽，使學生具備了良好的實驗素養(yǎng)和較強的實踐操作能力。該教師充分認識到了這一點。獲得過縣級的“普實先進個人”、鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教師”等稱號。說說我們學校的實驗教師王升珍，她營造出和諧平等、實驗創(chuàng)新的學習氛圍，為學校實驗教學工作奠定了堅實的基礎。連續(xù)多年，被州、縣評為先進集體、文明單位。二是著眼于凝聚力的增強，做好針對性的思想工作。推出了“兩抓兩學一促進”舉措。把全鄉(xiāng)的旱災損失減少到最低限度。該站變管理為服務，樹立林業(yè)人新形象。對這些農(nóng)民耐心細致地做好說服教育工作，使其明白了濫砍亂伐產(chǎn)生的嚴重后果，清醒地認識到了自己的違法行為。為此，清平鄉(xiāng)林業(yè)站視形象為生命，以行風建設為旗幟。為全鄉(xiāng)節(jié)約能源、封山育林打下了堅實的基礎。目前，全鄉(xiāng)西楠樺種植面積達畝，人均畝；麻竹種植達戶人，占全鄉(xiāng)總?cè)丝诘模ィN植面積達畝，全鄉(xiāng)人均達畝，其中：享受退耕還林政策的畝，人均畝。針對部分特困群眾，該站還為他們免費提供種苗，并為他們運送到基地。在全面掌握第一手資料的基礎上，他們馬不停蹄，立馬投入規(guī)劃編制之中。由于受歷史等諸多因素的影響，清平鄉(xiāng)年農(nóng)民人均純收入僅為元，人均口糧公斤；群眾文化素質(zhì)低，觀念陳舊，市場經(jīng)濟意識淡薄，自然資源優(yōu)勢沒有很好的轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢，全鄉(xiāng)社會生產(chǎn)力水平低，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，支柱產(chǎn)業(yè)單一，經(jīng)濟發(fā)展緩慢，財政收支缺口大，扶貧攻堅任務十分艱巨。李發(fā)旺同志不愧是“三個代表”的忠實實踐者，他心系農(nóng)牧民群眾，真心誠意為人民謀利益，難怪沙溝鄉(xiāng)老百姓在他調(diào)任時依依不舍，結(jié)伴相送，還是一位白發(fā)蒼蒼的藏族老奶奶道出了大家的心聲：“李書記，沒有你就沒有我們今天的好日子，你真是給大家辦實事的好干部??！”謝謝大家！第三篇：心系群眾情系林業(yè)心系群眾情系林業(yè)心系群眾情系林業(yè)——隴川縣清平鄉(xiāng)林業(yè)站爭創(chuàng)人民滿意站所先進事跡材料清平林業(yè)站、林管所人員實行一班人員兩塊牌子。在這份收獲中，包含著李發(fā)旺同志辛勤的汗水。不能返回時，他就和技術人員餓了啃干糧，渴了喝涼水，住在跳蚤滿地跑的羊圈里，有一次，恰逢陰雨天，道路泥濘，汽車拋錨，他只好穿著濕透的衣服，在汽車上蜷縮了一夜。為此，妻子沒少跟他嘔氣，但除了無奈的苦笑，他實在沒有更好的解釋。殊不知，就從那天起，他的關節(jié)炎更加嚴重，留下了后遺癥，至今忍受著病痛的折磨。經(jīng)過長達九年的努力，修建水渠51公里，維修病險水庫6座，修建縣鄉(xiāng)公路35公里，維修村村通公路6條，使沙溝鄉(xiāng)初步形成了較為完善的水利灌溉和防護林建設體系，帶來了明顯的生態(tài)、社會和經(jīng)濟效益，全鄉(xiāng)群眾走上了脫貧致富的新路子。下面，就讓我們走進他平凡的工作和生活中，去了解和感悟那顆心系百姓 滾燙的赤子之心吧！1992年，受縣委、縣政府的委派，李發(fā)旺同志先后擔任沙溝鄉(xiāng)的副鄉(xiāng)長、鄉(xiāng)長、鄉(xiāng)黨委書記職務，這一干就是