【正文】 名時聲音大一些讀出來，貼圖：瑞金、沙洲壩、江西齊讀，比較，你能把這三個地方按照從小到大的順序讀出來嗎？看到你們輕松解決了這么大的難題，老師真高興，也想讀一讀，行嗎？教師范讀第一自然段，讀錯：把“住過”讀成“住著”。鄉(xiāng)親們還給這口井起了個好聽的39。了解毛主席關(guān)心愛護人民群眾為人民解決吃水困難的事跡，能在朗讀中表達出對毛主席的崇敬之情。二、初讀課文，認識生字詞談話激趣，學(xué)生借助拼音，大聲自讀課文。教師拿出生字卡片、詞語和全體學(xué)生照鏡子。第二篇：小學(xué)一年級語文《吃水不忘挖井人》教案凱里十小于月紅一、教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會忘、挖等12個生字。四、教學(xué)準(zhǔn)備生字卡、多媒體課件、錄音帶五、學(xué)習(xí)過程：第一課時目標(biāo)：讀文、識字、理解。（2）課件出示生字。朗讀接力賽：開火車讀，做到四不：不錯字，不漏字，不加字，不重復(fù)字。正確流利地朗讀課文，了解毛主席關(guān)心愛護人民群眾為人民解決吃水困難的事跡。同桌同學(xué)互相照鏡子。（1）以自己喜歡方的方式讀第二自然段。自己在書上劃出石碑上的話。五、回顧課題，感恩他情課文學(xué)到這里，我們就要結(jié)束了。，認識毛主席關(guān)心人民群眾疾苦的高貴品質(zhì)。，畫出要掌握的生字，并且掌握生字的讀音。（3）練習(xí)說話：說說“瑞金、沙洲壩、江西”三個地點有什么關(guān)系。（1）“帶領(lǐng)”是怎么做？畫上這個詞。，還有好多的革命家、老前輩也是這樣處處為人民服務(wù)，誰來講一例？、阿姨為我們能過上幸福生活在辛勤的工作，有的甚至付出寶貴的生命，我們應(yīng)該怎樣做？小結(jié)：永遠記住那些為了我們的幸福做出巨大貢獻的人，也不要忘記對自己關(guān)心、幫助過的人。（2）自由背誦，指名背誦，齊背。，指導(dǎo)一個讓學(xué)生寫一個，要求一氣寫成。正確流利有感情地朗讀課文。）今天我們就來學(xué)習(xí)這篇文章。游戲規(guī)則就是，你認識那一顆花生上面的生字就請把它挖出來。說一說，讀了課文后你知道了什么？ 挖井的人是：毛主席誰不忘挖井的人：沙洲壩的鄉(xiāng)親們。分自然段檢查讀課文，指導(dǎo)學(xué)生把課文讀流利。他們多么希望自己家也有一口井啊，但是當(dāng)時的沒有那么好的條件，但是沙洲壩的老百姓們在誰的幫助下有了自己的井呢？由于有了井，他們的喝水狀況怎么樣了呢？ 如果你是當(dāng)?shù)氐男∨笥眩愕男那槭窃趺礃?？對了。三、整體感知老師范讀課文，同學(xué)們請用喜歡的符號為自然段做標(biāo)記。師：指名讀一讀，并說說你怎么記這個生字。問：同學(xué)們，你們認識圖片中的人嗎？認識的請給大家介紹一下。地方 很遠 上面 小村子刻著 一口井 井旁邊五、板書設(shè)計：2吃水不忘挖井人沙洲壩沒有井↓毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖井↓吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席第五篇：吃水不忘挖井人教案2吃水不忘挖井人【教學(xué)目標(biāo)】認識“忘、挖”等12個生字，會寫“井、鄉(xiāng)、”等6個生字。，讓學(xué)生找出它的形近字：井升刻該 外處比較每組生字有什么不同講給大家聽。，并注意三個自然段的順序。，講講圖上畫的是什么？？讀第三自然段，用幾句來寫的？（1）“立”是怎么回事？“時刻”怎么講？（2）講講“吃水不忘挖井人，時刻想著毛主席”這句話的意思。，其他同學(xué)動筆畫幾句話。，有幾句話？（1）讀講第一句，（指一名）其他同學(xué)聽辨他說得對不對。二、初讀課文，讀準(zhǔn)字音。、每段話的意思，了解毛主席是怎樣關(guān)心人民疾苦，為人民解決困難，造福人民的。鄉(xiāng)親們又會怎么說？心情如何？（6）可以看出毛主席對人民如何？感情朗讀，讀出對毛主席的敬佩之情。學(xué)生讀句子。）毛主席為什么帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親挖井，鄉(xiāng)親們又是怎樣表達對毛主席的感激之情的？帶著這個問題，深入學(xué)習(xí)課文。了解毛主席關(guān)心愛護人民群眾為人民解決吃水困難的事跡。四、整體感知，總結(jié)板書：用自己的話說說課文的大概內(nèi)容。amp。?指導(dǎo)學(xué)生標(biāo)出自然段，邊讀邊畫出生字詞，在生活中遇到不認識的字怎么辦？（互相交流認字方法：可以問老師，問同學(xué)，問家人，查字典amp。初步懂得飲水思源的道理。（2）毛主席為什么帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖井？你喜歡毛主席嗎？你認為毛主席是個什么樣的人？過渡語：毛主席這樣關(guān)心沙洲壩的人民，沙州壩的人民又是怎樣想、怎樣做的？體會“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”這句話的意思。（3）扮演小老師領(lǐng)讀生字，并說說讀、記這些字時應(yīng)該注意什么。三、教學(xué)時間2課時。字是刻在碑上了，同時它也永遠地刻在了人民的心里！如今的沙洲壩家家戶戶都裝上了自來水，可是他們卻依然還在飲用著紅井水，那是因為他們——“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席！”三、拓展升華吃水時，我們要不忘“挖井人”，那么，我們在享受其他東西時又該不忘什么人呢？比如，穿衣服時“穿衣不忘”、“吃飯不忘”、“學(xué)知識不忘”?！毙∨笥岩瞾碜x一讀，從這句民謠中你知道了沙洲壩是個怎樣的地方？（吃水很困難的地方）課文中哪里寫到沙洲壩是個缺水的地方呢？快讀讀第二段，畫出描寫沙洲壩缺水的句子。二、自讀課文，識記字詞