家長開放日活動通訊稿共五篇-文庫吧在線文庫
【正文】 上特有的那種童真、童趣。效果考核：在家長開放日活動中，家長參與性很高，達到100%，非常配合和支持幼兒園的工作，大部分家長都較準時，在幼兒表演、展示活動中，孩子們很投入，朗誦時聲音洪亮、整齊、表情自然；演唱時，孩子們的節(jié)奏準確，聲音悅耳、動聽；在集體舞表演時，孩子們更是表現(xiàn)得精神飽滿、富有活力?；顒铀模好拦せ顒印R年卡目的：探索設計、制作賀年卡的方法，體驗成功的樂趣?；顒臃此迹和ㄟ^今天的活動，讓家長了解了孩子在園學習、生活情況，特別是對幼兒園的上課有了進一步的認識，體驗到教師不再是知識的傳授者，而是孩子活動的引導者、支持者和合作者，幼兒園的教育活動是以激發(fā)孩子的學習興趣，培養(yǎng)孩子的良好學習習慣為前提；在手工制作活動中，孩子們在教師情感激發(fā)下，有了制作賀卡并送給父母或好朋友、老師的強烈愿望，因此制作時孩子既投入，又富于創(chuàng)造性，我們也抓住這難得的機會，對孩子進行教育，培養(yǎng)孩子細心、專心的品質(zhì)，激發(fā)孩子對手工制作的興趣，收到了良好的效果。我們相信，只有把信息技術像空氣一樣的浸潤到教學工作的方方面面，把它與資源、平臺、內(nèi)容有機地整合，真正地實現(xiàn)“學教互通”，才能實現(xiàn)師生更好地成長。上午九點，各班家長代表們都準時到達報告廳，活動由何利老師全程主持。在家長們填寫的情況反饋表中，我們看到了家長對學校的教學質(zhì)量很滿意，家長在反饋表中寫到：“在親身體驗了孩子們的教學環(huán)境后，我最大的感受就是氛圍很好，孩子們學習很主動，課堂很活躍，回答問題很積極。在課堂教學中，每一位老師都充滿激情，運用多種教學方法調(diào)動學生參與學習的主動性，和學生平等互動。充分利用家長與學校零距離接觸的機會，了解家長對此次家長開放日的評價以及了解孩子在家的日常學習情況?；顒庸灿兴膫€環(huán)節(jié)：一、課堂教學實況展示。下午第一節(jié)課家長們在各自班級聽了語文、數(shù)學和英語三科公開課。四、基于課程標準，提升教學品質(zhì)交流。每一位學生也感受到來自家長的關注，積極思考，大膽發(fā)言，讓課堂和諧融洽。老師的教學模式很好，讓孩子更能融入其中，更容易理解，感謝學校老師的付出。首先大家觀摩了由龐銳拓老師執(zhí)教的三年級數(shù)學展示課——《 簡單的排列問題 》，課上，龐老師利用交互式電子白板和優(yōu)教信使平臺的優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源，引導學生
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