【摘要】你有我有他也有，黑身黑腿黑黑頭，燈前月下跟你走，就是從來不開口。未出土?xí)r便有節(jié)，待到凌云尚虛心。向大家展示你們的聰明才智向大家展示你的預(yù)習(xí)成果愜意朱砂撇竹葉徘徊口頭禪蘸參差不齊
2025-11-08 20:24
【摘要】作者：利奧波德（2）學(xué)習(xí)目標(biāo)（3）作者簡(jiǎn)介（4）字詞積累（5）課文理解一（6）課文理解二（1）圖片欣賞（7）課文小結(jié)（8）拓展延伸課文朗讀返回返回【教學(xué)目標(biāo)】１、積累詞語遷徙,霧靄,窺探,緘默,
2025-11-08 02:54
【摘要】說課稿一：說教材（一）、教材地位及課文的特點(diǎn)（二）、教學(xué)目標(biāo)（1）有感情地朗讀課文，體會(huì)本文感人至深的親情。（2）培養(yǎng)自主、合作、探究、感悟的學(xué)習(xí)方式。（3）師生同賞、同析、同悟、同寫。（4）體驗(yàn)人間至愛的親情，培養(yǎng)審美情趣和審美能力，熱愛、親近文學(xué)。（三）教學(xué)重難點(diǎn)
2025-11-29 09:29
【摘要】?1.《論語》講解?2.隨筆欣賞學(xué)習(xí)目標(biāo)一、朗讀詩(shī)歌，感知詩(shī)歌大意二、發(fā)揮想象，感受詩(shī)歌意境、意象三、激發(fā)對(duì)童年的懷戀、贊美之情。林庚（1910年2月－2020年10月）字靜希，原籍福建閩侯，生于北京，畢業(yè)于清華大學(xué)?，F(xiàn)代詩(shī)人、古代文學(xué)學(xué)者、文學(xué)史家，北京
2025-11-10 14:30
【摘要】《禮記》＠《禮記》是戰(zhàn)國(guó)至秦漢年間儒家學(xué)者解釋說明經(jīng)書《儀禮》的文章選集，是一部儒家思想的資料匯編。又叫《小戴禮記》。與《儀禮》《周禮》合稱“三禮”。內(nèi)容主要是記載和論述先秦的禮制、禮儀，解釋禮儀，記錄孔子和弟子等的問答，記述修身
2025-11-29 00:30
【摘要】歸園田居（其三）陶淵明你還記得作者嗎？陶淵明（365--427），東晉著名詩(shī)人。名潛，字元亮，世稱靖節(jié)先生，自號(hào)五柳先生,潯陽柴桑（今江西九江）人。著名的隱士，不滿于官場(chǎng)的黑暗，“不為五斗米折腰”，隱居農(nóng)村。陶淵明少時(shí)頗有壯志，博學(xué)能文，任性不羈。當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)亂不安，他有志不得展。他做過小官，由于不滿官
2025-11-08 16:05
【摘要】大漠邊塞草原牧場(chǎng)水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)島嶼海濱山水田園王維（701—761），字摩詰，是盛唐“山水田園詩(shī)派”的代表人物，工書畫，精音樂。詩(shī)與孟浩然齊名，合稱“王孟”。前期寫過一些邊塞詩(shī)，但其作品最主要的是山水田園詩(shī)，通過田園山水的描繪，宣揚(yáng)隱士生活，蘇軾曾贊：“味摩詰詩(shī)，詩(shī)中有
2025-11-09 02:19
【摘要】中國(guó)石拱橋茅以升字音詞義作者簡(jiǎn)介文章結(jié)構(gòu)語言特點(diǎn)習(xí)題練習(xí)弧形拱橋洨河陡坡和諧飲澗橋墩酈道元張鷟勻稱惟妙惟肖húgǒngxiáodǒuxiéjiàn
2025-11-10 14:50
【摘要】山居秋暝王維古代詩(shī)歌基本知識(shí)介紹?詩(shī)歌發(fā)展的概況：《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》漢魏五、七言古體詩(shī)唐詩(shī)宋詞元曲明傳奇清（集大成）現(xiàn)代詩(shī)（自由體、律詩(shī)）解剖本詩(shī)形式學(xué)習(xí)近體詩(shī)形式特點(diǎn)山居秋暝王維空山新雨后，
2025-11-08 16:03
【摘要】4.《觀舞記》教學(xué)設(shè)計(jì)【教教材材分分析析】《觀舞記》一文用精彩的文字再現(xiàn)了印度著名舞蹈家卡拉瑪姐妹精妙絕倫的舞蹈表演，在文字背后蘊(yùn)涵的更是作家對(duì)藝術(shù)的體驗(yàn)和感悟，及由此生發(fā)的對(duì)人生的思考和認(rèn)識(shí)。通過閱讀，我們不但可以提高自己的文化素養(yǎng)，陶冶情操，更可以借鑒作家用生動(dòng)優(yōu)美的語言來寫視覺感受的描寫手法，提高自己的寫作能力。【學(xué)學(xué)生生分分析
2025-11-09 16:29
【摘要】說說我自己同步練習(xí)【基礎(chǔ)訓(xùn)練】（一）根據(jù)拼音寫出詞語1．我在jì________打游擊的時(shí)候，身上不能多帶東西。??除了把被子、衣服、牙具、茶gāng______帶在身上外，總要帶上幾本書。2．沒有書，我就抄，沒有燈，我就到zào_______火邊看書。3．通過不xiè_____努力，總有一天，我
2025-11-19 12:03
【摘要】說說我自己[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)教學(xué)：了解自我介紹的兩種基本方法，掌握“冀、灶、缸、鑒、嗜”等5個(gè)字。2、能力訓(xùn)練：初步學(xué)會(huì)用記敘方法介紹自己的性格和愛好。3、思想情感教育：感受熱愛讀書，熱愛美好事物的感情，體驗(yàn)真情實(shí)感在寫作中的意義。[重點(diǎn)、難點(diǎn)]1、重點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)用記敘方法介紹自己的性格和愛好。2、難點(diǎn)：
2025-11-19 08:09
【摘要】?
2025-11-08 10:16
【摘要】繁星?作者：巴金?作家卡片-----巴金(1904—2020)?他，曾是一位世紀(jì)老人。被稱為中國(guó)的盧梭,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)巨匠.是我國(guó)現(xiàn)代著名的小說家，散文家。他生前凝聚畢生的激情與智慧，寫下了《愛情三部曲》：《霧》《雨》《電》.《激流三部曲》：《家》
【摘要】小學(xué)五年級(jí)《美術(shù)》第五課是根據(jù)文字的內(nèi)容和含義，運(yùn)用豐富的想象力把文字的筆畫、結(jié)構(gòu)、字形進(jìn)行變形、加工、裝飾。有些美術(shù)字本身就是一幅圖案壞小孩美麗的姑娘長(zhǎng)命百歲美麗的家鄉(xiāng)筆畫變化字形變化改變筆畫的形狀或粗細(xì)，使
2025-12-02 04:37
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