魯教版七上第五課友情伴我同行第2框-文庫吧在線文庫
【正文】 ，輔佐他成就大業(yè)的故事，贊揚(yáng)了劉備求賢若渴、禮賢下士的精神。呂岱卻說：“我看中的正是徐原的這一點(diǎn)。本題考查學(xué)生對寬容原則的理解。本題考查對異性交往這一知識點(diǎn)的理解和運(yùn)用。 A、 D說法錯誤， C不合題意。要搞好同學(xué)之間的關(guān)系必須學(xué)會平等待人，尊重他人、寬容體諒他人。故應(yīng)選 D。誰知過了不久，張?jiān)芳掖髵叱?，從床底下發(fā)現(xiàn)了自己丟的書。 （ 2）①友情是我們特別渴求的一種心理需要，是我們成長中不可缺少的精神營養(yǎng)，生活離不開朋友，人生離不開友情；②友情能使我們互相啟發(fā)、取長補(bǔ)短、互相激勵，有助于我們增長智慧和才干，更快地進(jìn)步和發(fā)展；③友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和快樂。這類問題也是中學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常碰到的問題。 （ 5）交朋友應(yīng)當(dāng)是一個平等互惠的過程，分擔(dān)與給予應(yīng)當(dāng)是雙向的。 （ 2）不應(yīng)該。小冬在小寧的請求下經(jīng)常幫助小寧復(fù)習(xí)功課、解答疑問，有時很晚才能回家，常常沒有時間完成自己的功課。第（ 1）問考查怎樣對待友情，第（ 2）問考查對友情的作用的理解，第（ 3）問考查對交友應(yīng)遵循的原則的理解。 情景二 李剛正準(zhǔn)備去上學(xué)，忽然接到朋友一個電話，約他下午曠課去踢球，李剛說：“真抱歉，今天下午的課我最喜歡上了，我們星期天踢球好不好？” 情景三 張?jiān)泛屯醴f是同班同學(xué)，也是要好的朋友。對小紅的行為，你的認(rèn)識是（ ） ，這樣做是不對的 ，對于小麗的退步是不能寬容的 ，因?yàn)樗苤毖圆恢M地對小麗提出批評 、相互幫助，小紅不是真正的朋友 【 解析 】 選 D。下面幾項(xiàng)中有利于同學(xué)間團(tuán)結(jié)合作的做法是（ ） ①與同學(xué)平等相處，尊重對方的人格 ②寬容待人，學(xué)會關(guān)心和幫助別人 ③學(xué)會換位思考，體諒對方的情感 ④我行我素，一切順其自然 A.①②④ B.②④ C.①②③ D.②③④ 【 解析 】 選 C。 《 難兄難弟 》 是說在 2021年 3 宜昌中考）小璐和同桌小宇互相關(guān)心，互相幫助
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