【摘要】第15課印刷術(shù)、指南針與火藥?印刷術(shù)?指南針?火藥?課堂小結(jié)中國古代四大發(fā)明郵票導(dǎo)入1印刷術(shù)、火藥和指南針這三種東西,已改變了世界的面貌。第一種在文學(xué)上,第二種在戰(zhàn)爭(zhēng)上,第三種在航海上,由此又引起了無數(shù)的變化。這種變化如此之大,以致沒有一個(gè)帝國,沒有一個(gè)宗教教派,沒有一個(gè)赫
2024-11-30 07:28
【摘要】第1課印刷術(shù)、指南針與火藥同步測(cè)試(無答案)一、填空題1.、與是我國古代的三大發(fā)明2.中期,平民發(fā)明了活字印刷術(shù)。3.指南針發(fā)明于時(shí)。到初期,開始裝入有方位的盤中,近代稱之為”[4.在我國
2024-12-06 04:21
【摘要】第12課明清時(shí)期的反侵略斗爭(zhēng)知識(shí)要點(diǎn)1.元末明初,日本海盜、武士勾結(jié)不法商人,結(jié)成“倭寇”。明朝中期,明政府派戚繼光抵抗倭寇平息東南沿海的倭患。1561年,戚家軍在浙江臺(tái)州(九戰(zhàn)九捷)大敗倭寇。2.明朝后期(1624年),荷蘭殖民者侵占了我國寶島臺(tái)灣。1661年,鄭成功率兵進(jìn)入臺(tái)灣,16
2024-11-20 03:32
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】1,通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解這一時(shí)期民族政權(quán)并立的基本史實(shí),把握民族政權(quán)并立這一特殊時(shí)代的基本脈絡(luò)。2,通過學(xué)習(xí)和思考本課所敘述的各民族政權(quán)的并立與和戰(zhàn)關(guān)系,認(rèn)識(shí)到民族友好、民族融合始終是我國多民族國家發(fā)展的主流,正確認(rèn)識(shí)澶淵之盟、宋金議和對(duì)民族和平與發(fā)展所起的作用,培養(yǎng)學(xué)生
2024-11-30 07:27
【摘要】第1課遼、宋、西夏、金的并立同步測(cè)試(無答案)一、填空題1.五代十國時(shí)期我國又一次陷入分裂局面,其中五代是、、、、。2.916年,契丹族首領(lǐng)統(tǒng)一契丹各部,建立契丹國,定都3.1005年,宋遼議和,史稱“”。4.宋金和議之后,
2024-11-30 18:47
【摘要】第3課宋代的社會(huì)生活同步測(cè)試(無答案)一、填空題1.在現(xiàn)存的我國古畫中,我們能從《》中領(lǐng)略宋代絢麗多彩的生活風(fēng)情。2.兩宋時(shí)期,勞動(dòng)行業(yè)增多,主要有、、、等。3.宋代南方最好的代步工具是
2024-11-15 21:33
【摘要】第六學(xué)習(xí)主題繁榮與開放的社會(huì)第2課走向全盛的唐朝■女皇武則天■“開元盛世”684690-705睿宗武則天683-684649-683626-649中宗高宗太宗周一代女皇武則天陜西唐乾陵陜西唐乾陵乾陵是
2024-11-18 18:13
【摘要】?遼、北宋、西夏的建立?遼、西夏與北宋的戰(zhàn)與和?南宋和金的對(duì)峙?課堂小結(jié)第6課遼、宋、西夏、金的并立第七學(xué)習(xí)主題第1課遼、宋、西夏、金的并立首頁導(dǎo)入(1)導(dǎo)入(2)遼、北宋、西夏的建立遼、西夏與北宋的戰(zhàn)與和南宋和金的對(duì)峙學(xué)習(xí)與探究10
2024-12-08 01:45
【摘要】?衣食住行的變化?城市生活剪影?課堂小結(jié)第8課宋代的社會(huì)生活第七學(xué)習(xí)主題第3課宋代的社會(huì)生活首頁導(dǎo)入(1)導(dǎo)入(2)導(dǎo)入(3)衣食住行的變化城市生活剪影學(xué)習(xí)與探究導(dǎo)入2女士套裝男士西裝男士T恤導(dǎo)入2衣第七學(xué)習(xí)主題第3
【摘要】一、人們的衣食住行衣:體現(xiàn)等級(jí)性和不同的行業(yè)特點(diǎn)食:種類豐富,南北主食各不同?。和叻?、茅屋、豪華住宅行:交通工具多,限制放寬衣結(jié)論:在宋朝,不同身份的人的著裝是不一樣的。試一試:你能完成下面的互動(dòng)練習(xí)嗎??請(qǐng)觀察:說說宋代的官服由幾部分構(gòu)成?官服帽
2024-12-01 01:05
【摘要】家庭理財(cái)常識(shí)和最新理財(cái)策略主講嘉賓:曾凡秀理財(cái)?shù)哪康摹?保值:減少通脹損失;?增值:增加財(cái)富;?為什么要理財(cái)??不要忽視通貨膨脹的影響20年后3%5%8%10000元5537元2145元4155元名義回報(bào)率<通貨膨脹率
2024-11-30 00:11
【摘要】第六課工業(yè)與自然資源【教學(xué)目標(biāo)】1、通過學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到在人類歷史的不同階段,利用自然資源的種類和程度是不同。2、通過工業(yè)和自然資源的關(guān)系,知道許多基礎(chǔ)工業(yè)的分布需要靠近原料和燃料產(chǎn)地。3、閱讀地圖,能夠了解世界煤炭、石油以及中國主要水電站的分布與地勢(shì)的關(guān)系。4、了解礦產(chǎn)資源的分類,且認(rèn)識(shí)到礦產(chǎn)資源是一種不可再生的資源,
2024-11-19 22:27
【摘要】第三單元發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家單元導(dǎo)航當(dāng)今世界,按照國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,各國可分為發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家。發(fā)達(dá)國家工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)代化程度高,經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá),主要分布在歐洲、北美洲和大洋洲,如美國、德國、日本等國家。發(fā)展中國家主要分布在亞洲、非洲和美國以南的美洲地區(qū),如中國、印度等國家。這些國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力比較弱,資源卻十分豐富。不少發(fā)展中國家只是發(fā)達(dá)國家的原
2024-12-01 05:14
【摘要】第十五課從我做起拓展閱讀一、材料分析題:1、閱讀下列材料,回答相關(guān)問題。在德國野生動(dòng)物園的一扇木頭門前,導(dǎo)游說:“門里面關(guān)著世界上最危險(xiǎn)的瀕危動(dòng)物,你們猜猜是什么?”參觀的學(xué)生七嘴八舌,都沒有猜對(duì)。木門打開了,對(duì)著大家的是一面鏡子。啊,世界上最危險(xiǎn)的瀕危動(dòng)物就是。請(qǐng)同學(xué)們也猜測(cè)一下,門里面到底關(guān)著哪一種世界上的最瀕
【摘要】第5課唐朝的對(duì)外文化交流下一頁下一頁玄奘。去西天取經(jīng)。西天指天竺,經(jīng)指佛經(jīng)?!段饔斡洝分杏心男┲饕宋??到哪里去?去干什么?下一頁玄奘?結(jié)合你們看到的影視作品《西游記》,比較一下書中的玄奘與影視作品中的唐僧有何異同?下一頁玄