重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)07多元統(tǒng)計分析課程設計大綱ok-文庫吧在線文庫
【正文】 ARCH/GARCH模型的實際應用。第三篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)07 基礎工業(yè)工程 課程設計大綱 ok《基礎工業(yè)工程》課程設計大綱開課單位：汽車學院 開課學期：第3學年秋季學期 學 分：1學分 學 時：16學時（1周）適用專業(yè)：工業(yè)工程（0408）一、課程設計的目的與意義《基礎工業(yè)工程》是工業(yè)工程專業(yè)的一門重要的主干專業(yè)課程，本課程設計是配合《基礎工業(yè)工程》課程而開設的一門實踐課程，是綜合運用所學專業(yè)知識，完成基礎工業(yè)工程的工作研究等相關實踐技能而進行的一次基本訓練。方法研究結果匯總：總的要求是通過觀看錄像資料，明確企業(yè)減速器產品某部分生產流程，從而運用程序分析中的三種分析技術進行分析、研究。作業(yè)測定結果匯總：秒表測時的要求是選擇某一生產過程用秒表測時進行作業(yè)測定。課程設計期間，教師安排定期和不定期的集中或單獨輔導。課程設計成績由平時表現(xiàn)、設計報告和答辯綜合評定。第四篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)07 房地產開發(fā)與經營 課程設計大綱 ok《房地產開發(fā)與經營》課程設計大綱開課單位：工商管理學院開課學期：第3學年夏季學期學分：1學分學時：16學時（1周）適用專業(yè)：土地資源管理（0803）一、課程設計的目的與意義本課程設計是在學完房地產開發(fā)與經營相關課程后開設的一門實踐課程。第五篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)06 社會保障學 課程設計大綱 ok《社會保障學》課程設計大綱開課單位：經濟與貿易學院開課學期：第2學年春季學期學分：1學分學時：16學時（1周）適用專業(yè)：勞動與社會保障（0206）一、課程設計的目的與意義本課程設計是配合《社會保障學》課程而開設的一門實踐課程，是勞動與社會保障專業(yè)的專業(yè)必修課程。與社會保障相關的勞動與社會保障政策與法規(guī)收集和分析。成績評定依據(jù)：揭示問題20%；問題產生原因探析40%；對策建議20%；研討發(fā)言20%。四、課程設計的基本要求每個小組或每位學生完成一篇書面研究報告（同時提交電子檔），不少于6000字，每個小組或每位學生選定題目不能重復，也不得變更所公布的題目主旨。了解和認識社會保障理論、實務操作、政策法規(guī)。四、課程設計的基本要求指導教師根據(jù)課程設計大綱編寫設計任務書，明確設計任務和具體要求，對學生課程設計全過程進行輔導和指導。（3）提交的技術資料有嚴重錯誤。在發(fā)現(xiàn)問題的基礎上，應用取消、合并、重排、簡化四大原則來建
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