人教版五年級(jí)下冊(cè)第五單元優(yōu)秀作文-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 。箭向雨點(diǎn)似的落在諸葛亮的船上。 他的學(xué) 習(xí)比較好，因?yàn)樗俏覀儼嗲叭蔚膶W(xué)習(xí)委員，每每的看見(jiàn)他，他總會(huì)寫著作業(yè)，或者是發(fā)呆，任何人都不知道他在想著什么。別人遇到了困難，可薇總能第一個(gè)去幫助。 在下午大合唱時(shí)，我很緊張，生怕做錯(cuò)了。 那天早讀課，我的肚子忽然疼得厲害。聽(tīng)了徐老師的話，我的鼻子酸酸的，好像打翻了五味瓶， 酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有。原來(lái)，剛才徐老師是去推車了。 徐老師，當(dāng)時(shí)我真想向您大喊一聲： “老師，您真像我爸爸 ……” 假如我約會(huì)了七十二變 （八） 同學(xué)們，你們最羨慕誰(shuí)？哦，一定是本領(lǐng)非凡的齊天大圣 ——孫悟空吧！我 也羨慕孫悟空，羨慕他會(huì)七十二變。我又飄呀，飄呀，看見(jiàn)有人得了不治之癥，連忙又叫了一聲 “變 ”。 同學(xué)們，假如我會(huì)七十二變，我 要把中國(guó)變成一個(gè)繁榮昌盛的現(xiàn)代化國(guó)家，我要把世界變成和平美好的大家庭，我要把宇宙變成瑰麗多彩的全人類樂(lè)園。他的牙齒以前是潔白如玉，現(xiàn)在是漆黑如炭。他說(shuō)劃拳開(kāi)始，沒(méi)有人不說(shuō) “好好好 ”的。 節(jié)日的夜晚更是另有一番景象，彩燈高照，歌聲四起。突然，幾條小龍趕上來(lái)了，它們搖搖頭，甩甩尾，活靈活現(xiàn)好不快活。每逢明月交替的朔望，我常于夢(mèng)境中見(jiàn)自己在裊裊炊煙中擔(dān)兩只水桶而過(guò)井湄，醒來(lái)時(shí)只發(fā)現(xiàn)濕了枕席。 童年，故鄉(xiāng)的童年！豈能是一痕苔跡就能將你掩蓋于鄉(xiāng)野的古井里的？那每一嚴(yán)霜?jiǎng)兟涞膲Υu，每一懸于木樓上的風(fēng)鈴，全浮現(xiàn)于我的額上。喝完，我感覺(jué)又渴了，而且感覺(jué)身上比原來(lái)熱的更狠。穿著綠色的上衣，黑色的短褲，腳穿白色的運(yùn)動(dòng)鞋。 ”在那一刻，我真不知道誰(shuí)是哥哥了 …… 隨后，我讓媽媽趕緊乘坐 22 路公共汽車回到了家 …… 雖然，那是一次很短的時(shí)間，但對(duì)我的啟迪很大。他又接上了腔說(shuō)： “我剛才都看見(jiàn)了就是你把雪糕棍和雪糕袋扔了一地，難道不知道公共場(chǎng)合事不能扔垃圾的嗎？老師還教我們說(shuō) “公共場(chǎng)合是我家，衛(wèi)生清新靠大家嘛 ”！ ”聽(tīng)完，我的 “哧溜 ”一下紅了。這個(gè)雪糕可真 “雪中送炭 ”啊！一個(gè)雪糕馬上就被我 “三下五除二 ”就 “消滅 ”了。 ”“去吧，去吧！以后別打著我的旗號(hào)要東西就行了！ ”媽媽回答。據(jù)說(shuō)古屋是曾祖父在日建造的，我出生時(shí)，曾祖父已長(zhǎng)眠在三里外山野中了。 寫進(jìn)故鄉(xiāng)里的童年 離開(kāi)故鄉(xiāng)，該是多年前的事了吧？很多年了，我在茫茫的人生路上默默行著， 可回首過(guò)去，卻總感覺(jué)春也沒(méi)春過(guò)，秋也沒(méi)秋過(guò)，童年的真純失卻了，只換得數(shù)年的清冷。接著第二發(fā)，第三發(fā)，人群中不時(shí)發(fā)出驚嘆聲。什么？你問(wèn)我還有一杯怎么的？??！那是胃水呀！我爸爸喝酒明明不行，卻硬要逞強(qiáng)。可是 …… 風(fēng)云突變，剛過(guò)十四小時(shí)二十分零八秒，爸爸經(jīng)不起 “白沙 ”（一種好煙）的誘惑，還是點(diǎn)起了火！ 接下來(lái)我給大家介紹我爸爸的愛(ài)好之二 ——喝酒。 “咳，咳，咳 ”！屋里烏煙瘴氣，比《西游記》里太上老君煉丹爐的煙霧還要濃得多。深夜，我飛倦了，落在一個(gè)窗臺(tái)上，屋里有一位垂危的老人，目不轉(zhuǎn)睛地盯著天上的圓月，嘆了口氣說(shuō)：“唉，落葉歸根。我想了想，叫了聲 “變 ”。 ”我回答著。徐老師見(jiàn)我難過(guò)的樣子，就說(shuō)： “你還是先回家到醫(yī)院里看一下吧。幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，還說(shuō)我是假裝的，讓我給聽(tīng)見(jiàn)了，這時(shí)的肚子更加疼了。老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)： “你真棒！沒(méi)來(lái)上學(xué)都跟上了大家的腳步！ ”我在心里不由得自豪起來(lái)，但這個(gè) “榮譽(yù) ”還要?dú)w功于可薇，是她幫助了我。寫完作業(yè)后我來(lái)教你吧！ ”我心想：可薇可真熱心呀，我可要好好向她學(xué)習(xí)！ 寫完作業(yè)后 ，
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