考研保研本人自述共5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 興趣，積極幫助老師做一些科研項目。我在攻讀研究生階段我的初步的學(xué)習(xí)和研究計劃是：，閱讀中外文獻會構(gòu)成我的整個研究生涯的基礎(chǔ)。在日益全球化的今天，英語已經(jīng)作為一個基本技能而應(yīng)該為每一個研究生所掌握。陳述如下：一、學(xué)術(shù)背景（一）學(xué)習(xí)能力強。2年軍營生活則是更大的實踐。（四）軍營實踐。第四篇：北大學(xué)生自述保研北大學(xué)生自述：一只保研豬的“祥林嫂生活”在6個面試官最后一輪英文問題的狂轟濫炸之后，我的保研面試宣告結(jié)束。我屬于邊緣人，介于這兩類人之間?；▋商鞎r間敲完一份1000多字的個人陳述后，開始著手找導(dǎo)師寫推薦信。最后大家一致確定，都是悶得慌，無聊得慌，集體被保研“虐”了。我則開始不斷地給家人和朋友打電話，自習(xí)歸來的晚上，一打就是大半個小時。也許只是自尊心和“面子”在作怪，希望享受保研成功后學(xué)弟學(xué)妹給我掛上“牛人”的標(biāo)簽；也許只是對外面世界的恐懼，希望還能有兩年或者3年讀研的緩沖期，心中無限渴望學(xué)校能像當(dāng)年高考錄取時一樣再愛我一次。在知識的學(xué)習(xí)過程中，我對于。領(lǐng)域中。此外，我會積極關(guān)注本學(xué)科的前沿技術(shù)和行業(yè)發(fā)展動態(tài)，提高自身的英文運用能力，尤其是英文論文的撰寫能力，爭取在國內(nèi)外優(yōu)秀期刊發(fā)表論文。科研工作，我參與了。學(xué)術(shù)背景大學(xué)三年我主修了。正式復(fù)試那一天倒遠沒有想象中的緊張，在宿舍里為是否需要穿正裝的問題討論了半天，最后匆匆出門。出復(fù)試名單之后，是比大學(xué)的“考試周”還要可怕的一星期。沒有出復(fù)試名單，無心復(fù)習(xí)，更無心干其他的事。暑假過后，學(xué)院免試讀研的通知正式下達，“保研”作為核心要務(wù)，開始全面“攪亂”我的日常生活。9月是一道分水嶺，出國、保研、考研、工作，幾乎所有的大四人都面臨抉擇。五、學(xué)習(xí)規(guī)劃我會將高速大容量光纖通信作為自己的研究方向。在學(xué)校信號與信息處理實驗室進行實驗，我的動手能力和研究精神得到極大強化。我認真學(xué)習(xí)《信號與系統(tǒng)》、《通信原理》、《光纖通信系統(tǒng)》等專業(yè)課程，扎實完成相關(guān)實驗，相關(guān)課程取得較高的成績。研究生畢業(yè)之后，根據(jù)我的實際能力，將會選擇從事專業(yè)領(lǐng)域方面的科學(xué)研究，使自己學(xué)到的知識發(fā)揮出最大的用武之地。本科生在一定程度上屬于奠定理論基礎(chǔ)的階段，而研究生任務(wù)中心則應(yīng)該是科研。這是因為現(xiàn)代食品加工理論與技術(shù)是我很感興趣的一個專業(yè)方向，而且在西南大學(xué)有許多專門研究現(xiàn)代食品加工理論與技術(shù)的很權(quán)威的專家、教授，我相信在這里我一定可以在學(xué)術(shù)研究上更上一個新的階段。我會踏實認真的彌補本科期間學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)發(fā)揚現(xiàn)在自身所具備的優(yōu)點，時刻關(guān)注所研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)前沿動態(tài)，盡量多參加與本專業(yè)相關(guān)的實
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