【正文】 評價。組織校級公開教學(xué)活動，學(xué)科涉及語數(shù)英、音體美、綜合等。，隨著年輕教師的不斷充實，教師的年齡結(jié)構(gòu)趨向合理，教師隊伍充滿朝氣和活力。具體有：，通過時間的有序安排控制學(xué)生在校節(jié)奏。其中低段23門，中段18門，高段12門。在舟山教育學(xué)院組織的市級首批拓展課程優(yōu)秀學(xué)校復(fù)評中我校順利通過。二等獎6名。音樂二等獎一名。2x年小課題上交學(xué)校61個，上交市級15篇小課題成果報告參加舟山市第十六屆“小課題”比賽。(語文數(shù)學(xué)的學(xué)科總結(jié)中有)。《舟山教育》的10月份征稿?？?。校本研訓(xùn)網(wǎng)上登記等常規(guī)工作。，二次課程開發(fā)有待于團隊合作下的繼續(xù)研究。(4)高二出國班組織了5次有關(guān)學(xué)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)的專題講座。(1)本學(xué)年，各年級繼續(xù)實行班級教育小組組建過程中的雙向選擇制度。(3)學(xué)部主要活動如體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、秋游等課程化進程正在推進中。(3)由中學(xué)部分工會牽頭組織的教職工攝影比賽作品在教工食堂展出。(4)為配合社會主義核心價值觀教育，進一步提升學(xué)生素質(zhì)，教導(dǎo)處編制了《中學(xué)生自我反思100題》。(1)開學(xué)初，組織各社團制作了宣傳展板，布置學(xué)部櫥窗，加大了對各社團的宣傳。初一、初二共28名候選人參加競選，最終經(jīng)全體少先隊員民主投票，初一年級4名學(xué)生代表，初二年級7名學(xué)生代表當(dāng)選為中學(xué)少先隊第十一屆大隊委員。(5)10月28日，中學(xué)少先隊在小劇場舉行“發(fā)揚長征精神，成就仙林之夢”初一年級建隊活動。(1)團委、學(xué)生會聯(lián)合心理組共同開展了“心理晴雨表周周曬”活動。改變了以往被動等待家長找過來的現(xiàn)象。學(xué)生參與的希望之星英語風(fēng)采大賽、英語超級聯(lián)賽、21世紀杯英語大賽報名完成。第九、第十兩周，全體分管教學(xué)的主任及教研組長近二十人到初三年級聽課調(diào)研。(2)初三、高三畢業(yè)年級面向部分學(xué)生組織了開設(shè)了周末輔導(dǎo)課程，高一、高二年級也對部分周末志愿留校的學(xué)生進行分層分類學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。(2)初中數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)、信息等多個學(xué)科承辦了區(qū)級教研活動，部分學(xué)科還邀請了本部教師來校聽課指導(dǎo)。(3)學(xué)部與相關(guān)年級共同組織了中考、高考各項報名工作。(1)開學(xué)第一周，教導(dǎo)處對走讀生進行了統(tǒng)計與審核，發(fā)放了出門證，對初一、高一新生建立了走讀檔案。大家本著提高全體師生的素質(zhì)的宗旨，各抒己見，出謀劃策，最后決定教研組活動既繼承傳統(tǒng)教研組活動，又在原來的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，并且形成書面文字，向全體教研組人員公布。本學(xué)期檢查了兩次教師教案和學(xué)生作業(yè)，并向相關(guān)老師及時反饋了檢查的情況。四、延伸課堂，致力素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。通過努力，我們的各項工作基本完成，同時我們的工作又促進了我們學(xué)生和學(xué)校的全面發(fā)展，這是令人歡欣鼓舞的大事。本學(xué)期進行了備課改革，將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去，加強備課的針對性。落實考評，科學(xué)管理。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中，我們還聯(lián)系平時的教學(xué)實際，倡導(dǎo)部分教師在教學(xué)實踐中好的做法，具有實際指導(dǎo)意義。五、召開家長會，加強學(xué)校教育與家庭教育的聯(lián)系，取得學(xué)校與家庭的溝通。當(dāng)然，工作之中也有不盡人意之處，如進一步加強教學(xué)常規(guī)管理，更有效、高質(zhì)量的為教師提供校本研訓(xùn)的平臺等。完善制度，落實制度化管理。本期教導(dǎo)處共組織了大型月查4次，抽查2次，每次檢查有記載、有總結(jié)通報。開學(xué)初就要求同課頭教師互相聽課，達到共同探討共同提高。四、素質(zhì)教育成果顯著。總結(jié)本期工作，我認為教導(dǎo)處工作也存在以下幾點不足：在學(xué)校的教研工作上要進一步加強，對確立的課題要分工明確到人，不能疏漏。二．認真規(guī)范，抓好常規(guī)。教導(dǎo)處組織召開每月一次組長工作研討會，及時對學(xué)校教學(xué)工作進行檢查、分析和交流，并為校長進行教學(xué)調(diào)控提供必要的依據(jù)和條件。本學(xué)期共聽隨堂課14節(jié)，聽課后利用行政會的時間進行評課打分，最后由分管領(lǐng)導(dǎo)反饋，進一步促進了家常課教學(xué)質(zhì)量的提高。5．教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，為了更好地衡量每個班級的教學(xué)情況，也為了配合教研室的質(zhì)量抽查，本學(xué)期教導(dǎo)處除期中對三數(shù)、四語進行質(zhì)量監(jiān)控以外，15周又對三語、五數(shù)進行了質(zhì)量抽查。組織開展豐富多彩的校園英語活動，提高師生日常英語的會話能力，形成雙語特色學(xué) 校。積極組織學(xué)生參加區(qū)第六屆英語能力展示活動，分別獲得歌舞組和故事組三等獎。五、規(guī)范學(xué)籍管理，提高管理效率。雖然本學(xué)期隨班就讀人數(shù)減少了，但我們一如既往地做好此項工作，期初有計劃，期末有總結(jié)，輔導(dǎo)過程有記錄，課堂教學(xué)有個別化教學(xué)計劃，研究對特殊學(xué)生的教育策略，對特殊學(xué)生給予特別的關(guān)愛，努力提高特殊學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓特殊學(xué)生享受到集體的溫暖。認真填好學(xué)籍管理9表，做到每學(xué)期清帳。3．積極組織師生參加各級各類競賽活動，獲獎率較高。四、培養(yǎng)綜合能力，促進全面發(fā)展。組織五年級學(xué)生參加上海市寫字等級考試，％，％。其中簡易音標研討課得到了兄弟省市教研員的好評。本學(xué)期教導(dǎo)處以教科研為龍頭，繼續(xù)深入開展“實踐課改理論，聚焦課堂教學(xué)”為主題的系列課堂教改攻堅活動，積極發(fā)揮學(xué)校中青年骨干教師的作用，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范完善教師的備課，提高備課質(zhì)量。一．加強學(xué)習(xí)，銳意進取。二是對更多的學(xué)生進行表彰鼓勵。本學(xué)期以來，首先利用教研活動學(xué)習(xí)新課標，學(xué)習(xí)課改理論，不 斷更新教師觀念，用新理念武裝頭腦，促進教學(xué)。我校建立健全了校本教研制度，制訂了《校本教研制度建設(shè)實施方案》，申報了市級教學(xué)研究課題《朗讀教學(xué)與小學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)》。目前我校教師工作態(tài)度端正，責(zé)任心強，教風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃。抓計劃總結(jié)的質(zhì)量。（2）現(xiàn)代社會中，每個家長都希望子女成才，可以說“望子成龍，望女成鳳”是普遍的社會心態(tài)。陶冶了學(xué)生情操、豐富了學(xué)生課余文化生活，科學(xué)推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展，拓寬學(xué)生知識視野，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展和提高，適應(yīng)社會發(fā)展、順乎時代潮流。一學(xué)期來，教導(dǎo)處、教研組齊心協(xié)力潛心科研，以校本研訓(xùn)為主陣地，積極促進教師專業(yè)發(fā)展。抓好作業(yè)的布置和批改工作：通每一次的常規(guī)檢查了解學(xué)生的作業(yè)情況，及時總結(jié)，反饋給任課教師，真正掌握等一手材料，努力抓好教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，教導(dǎo)處深入一線教學(xué)，一如既往加強教學(xué)常規(guī)管理，著眼于教師課堂教學(xué)的督管與引導(dǎo)，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在這特殊的舞臺上，學(xué)生與教師共同體會著成功的喜悅，享受著成長的快樂。積極組織教師參加多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。確保學(xué)生每天一小時室外文體活動，確保學(xué)生每天在校時間不超過6小時。(5)由心理組牽頭與學(xué)生會心育部聯(lián)合，組織了各班心育委員培訓(xùn)，明確了心育委員工作職責(zé)。中學(xué)共有9位老師成為第十四期骨干研修班新學(xué)員，這9位老師全部為正在研究的區(qū)市以上的課題主持人。第五周初三年級召開家長會，介紹XX年中考情況，宣傳XX年中考政策變化。初中年級全部使用區(qū)統(tǒng)一測試卷，高中年級語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科由教導(dǎo)處協(xié)調(diào)，各年級交叉命題。(1)本學(xué)期，學(xué)校對午間作息時間進行了微調(diào)。XX冬季英語辯論培訓(xùn)營在我校順利舉行。(2)針對小語種提前招生工作，高三英語備課組作了精心的規(guī)劃與安排。(3)10月26日下午，我校心理老師王璐和高玉坤參加了南京市第三屆“健心杯”心理健康教育課堂競賽的決賽。地點分別是浦口雨發(fā)生態(tài)園和銀杏湖。(3)10月25日下午，中學(xué)部第九屆學(xué)生代表大會成功舉辦。(4)學(xué)部組織了初一、初二部分學(xué)生參加區(qū)豎笛比賽。由大隊委在指定時間內(nèi)輪流值班，負責(zé)遺失物品的登記或認領(lǐng)工作。明確了學(xué)習(xí)重點：“底線規(guī)范”、“文明公約”、“懲戒條例”、“學(xué)習(xí)常規(guī)”，各年級利用軍訓(xùn)或班會課時間進行了學(xué)習(xí)教育。通過粉筆字書寫、即興演講和課堂教學(xué)展示三項內(nèi)容，評選出了一、二、三等獎。堅持每月一次“凈美班級”評比，注重班級干凈、整齊的同時，提升班級文化品位。(2)組織部分高中學(xué)科老師參加了區(qū)“紅楓杯”課堂教學(xué)競賽活動。初二8班主題班會榮獲棲霞區(qū)優(yōu)秀班會一等獎。(具體見學(xué)期教師校績獎)。語文開展兩次、數(shù)學(xué)一次。(具體再語文學(xué)科組總結(jié)中提到)“思維營綜合實踐研究課”為主，以“樂思”課堂為研究重點，圍繞“教研有效性”及“教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變”兩個區(qū)域為研究目標，堅持以課堂教學(xué)主陣地，通過多種方式，促進教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，提升教師專業(yè)素質(zhì)。本學(xué)期共組織開展11次，受到家長和學(xué)生的歡迎。在繼續(xù)加大青年教師培養(yǎng)力度的同時，關(guān)注老年教師，采取一切辦法，幫助他們接受新的教育理念，更新教育教學(xué)行為，培青促老，以優(yōu)帶老，全面提高教師的整體素質(zhì)，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。全體教師在學(xué)習(xí)、實踐、反思中健康成長。抓