讓讀書成為習(xí)慣使書香溢滿校園大全5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 園、開展好以“讀書伴我成長，經(jīng)典浸潤人生”、“讓讀書成為習(xí)慣，使書香溢滿校園”為主題的經(jīng)典誦讀活動(dòng)而精心選編的校本教材？ 你是否思考過我們?yōu)槭裁匆獜男≌b讀積累經(jīng)典、應(yīng)該怎樣有效誦讀積累經(jīng)典？?? 如果你事先明白了誦讀積累經(jīng)典的意義、掌握了誦讀積累經(jīng)典的方法，就一定能收到事半功倍的效果，真正達(dá)到“誦中華 經(jīng)典，塑人文素養(yǎng)”的目的。著名詩人郭沫若寫過這樣一句詩：“胸藏萬匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張”；宋代大詩人蘇軾說過：“腹有詩書氣自華”；清代學(xué)者章學(xué)誠說：“記誦者，學(xué)問之舟車也”。相信小朋友們?cè)谄綍r(shí)美美的誦讀中，已經(jīng)感受到童詩的靈動(dòng)與稚趣，感受到古詩的厚重與典雅，感受到漢語言文字的神奇與不朽。余嘗謂，讀書有三到，謂心到、眼到、口到。詩中有自然、有季節(jié)、有情感、有哲理??如果分類整理、記憶，就會(huì)事半功倍。千古美文誦，華夏文明長。：學(xué)校將教師讀書活動(dòng)納入到教師考評(píng)，將學(xué)生讀書活動(dòng)納入先進(jìn)班級(jí)評(píng)比，每學(xué)期定期進(jìn)行書香少年、書香班級(jí)和書香家庭的評(píng)比。學(xué)校處處充滿書香，學(xué)生時(shí)時(shí)浸潤在書香之中。而且，教師通過讀書，開闊了視野，頭腦里注入了新鮮的東西，課堂上顯現(xiàn)出鮮活的生命力。副校長趙波宣讀了讀書月活動(dòng)方案。首先，名人名家的經(jīng)典之作。通過創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍，探索以課堂為主，課外校外為兩翼的閱讀模式，大力開展校園讀書活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。學(xué)校把經(jīng)典文化融入學(xué)生生活，讓每個(gè)學(xué)生“與經(jīng)典同行、與圣人為伍、與儒雅為伴”。閱覽室每天中午開放，學(xué)生可以自由選書，快樂閱讀。要求學(xué)生把假期里讀的書記錄下來。每學(xué)期學(xué)校組織一次大型讀書報(bào)告會(huì)，層層選拔，優(yōu)勝者上臺(tái)交流，讓學(xué)生享受成功的快樂。翰墨飄香，春風(fēng)化雨，潛移默化，潤物無聲。教師身居教學(xué)第一線，“理應(yīng)成為學(xué)生心目中一本活生生的大書、好書”。孩子們?cè)诮涣髯x書心得的同時(shí)，也相互推薦好書，不少孩子紛紛從家中帶來自己喜愛的圖書，放在圖書角或走廊書吧里供給大家閱讀。走廊書吧讓孩子和圖書沒有距離。低年級(jí)教孩子學(xué)習(xí)閱讀，高年級(jí)教孩子通過閱讀學(xué)習(xí)。我們還組織教師編寫了經(jīng)典誦讀課件，每年級(jí)除讀唐詩宋詞外，一年級(jí)讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，二年級(jí)讀《千字文》、《笠翁對(duì)韻》，三年級(jí)讀《大學(xué)》、《孟子》，四年級(jí)讀《論語》、《中庸》，五年級(jí)讀《老子》、《莊子》，六年級(jí)讀《史記》、《歷代散文選》等。第三，內(nèi)容符合學(xué)習(xí)目標(biāo)，程度適合于自己的優(yōu)秀著作。是一件多么愜意的事!2013年4月23日是第18個(gè)世界讀書日，1995年11月15日，聯(lián)合國教科文組織根據(jù)西班牙的提議，將每年4月23日正式定為“世界圖書和版權(quán)日”，并在1996年更名為“世界讀書日”，以鼓勵(lì)人們閱讀，以及紀(jì)念那些為促進(jìn)人類社會(huì)和文化進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn)的人。為深入推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，推進(jìn)全民閱讀，4月3日上午，丹江口市太山廟小學(xué)舉行儀式，正式啟動(dòng)主題為“讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園”活動(dòng)。學(xué)校把所有可供師生閱讀的圖書盡量發(fā)到每一位師生手中或在班級(jí)漂流閱讀。二、氛圍營造，溢滿書香；師生共讀，教學(xué)相長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直重視師生讀書工作。愿同學(xué)們
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