牛津滬教二上unit1whereilive2-文庫吧在線文庫
【正文】 am …… I can…… I live in …… 教師示范介紹自己，學(xué)生跟說 讓學(xué)生明白該如何說 I love…… 2 I am …… I can…… I live in …… I love…… 用 30 秒左右的時間讓學(xué)生兩個一組先試著說，再選個別學(xué)生說一說 給予時間準(zhǔn)備才會大膽表述 Activity 6 (Listening and speaking) 活動過程（ Process） Steps Contents Methods Purpose 1 I am…… I can…… I live in …… I love…… 用接力說話的游戲先說一句，再重復(fù)前一句后加一句。 3． 能熟練運(yùn)用 I live in … 和 I love … 的簡單語句對自己居住地進(jìn)行簡單介紹。 4． 根據(jù)二期課改新課標(biāo)的形式，在確保完成基本教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，可以結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)能力和語言的實(shí)際使用對教材呈現(xiàn)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行拓展，所以在介紹中，根據(jù)實(shí)際情況正確表達(dá)自己居住地的稱謂拓展到全國，甚至世界各地。依次類推完成一段自我介紹 層層遞進(jìn)操練句型，既培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，又培養(yǎng)學(xué)生合作 2 I am …… I can…… I live in …… I love…… 出示一人物，全體學(xué)生根據(jù)提示完整介紹 任務(wù)后期完成階段（ Posttask activity section） Activity 1（ Story） 1．教學(xué)輔助 (Aids) 屏幕 電腦 練習(xí)紙 2． 活動過程（ Process） Steps Contents Methods Purpose 1 Story: I am Mingming. I am a pupil. I am nine years old. I am thin. I am tall. I am young. I live in Shanghai. I love Shanghai. I like to eat cakes. I can sing and jump. I have got a b
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