【正文】 情動人，使“說”具有針對性、啟發(fā)性和感染性?？赡苁顾娜秉c改正。要建立統(tǒng)一戰(zhàn)線，班主任應該注意與家長交往的內(nèi)容、形式及其藝術。通常應先講學生的優(yōu)點，再提缺點，即先肯定學生的長處，再指出他們的不足，最后提出幫助和教育學生的建議和措施。同時，還要委婉地向家長指出放任不管對孩子的影響，使家長明白，孩子生長在一個缺乏愛心的家庭中是很痛苦的，從而增強家長對子女的關心程度，加強家長與子女間的感情，為學生的良好發(fā)展創(chuàng)造一個合適的環(huán)境。四、班主任要學會如何管理班級班級的組織管理，只有在班主任與班集體成員的積極活動中才能實現(xiàn)。班主任要負起協(xié)調(diào)各種教育力量的責任。五、班主任要加強培養(yǎng)指導班級活動的能力班主任應有廣泛的興趣和特長，最好能夠懂得一些音、體、美、科技等方面的常識，善于組織豐富多彩的班級活動，從而使學生在愉快的活動中增強學習興趣和上進心。二、主要工作和具體措施：(一)工作要點(二)具體措施①向?qū)W生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好。④進行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。培養(yǎng)學生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。在這方面，作為班主任，我需要逐步完成很多工作。當然，班干部的選拔必須公平公正。要及時了解每個學生的學習情況，做好相關的指導工作。把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。抓好期末復習，迎接期末考試。組織學習小組，建立互幫互學的學習機制。開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。因為我沒有任何的經(jīng)驗，可能出現(xiàn)錯誤，我也僅有在不停的實踐中慢慢的改正自我了，什么事物都要有一個慢慢了解的過程，我相信我會慢慢適應我的新崗位的。（2） 與班干部做好溝通，給予工作的支持和幫助，充分發(fā)揮班干部在班級管理中的作用。學會自己上廁所，養(yǎng)成定時大便的習慣。從自身的活動中認識自己，喜歡自己。能用普通話清楚、連貫地說出自己想說的事；喜歡聽故事、看圖書。理解并遵守日常生活種基本的社會行為規(guī)則。掌握數(shù)序，有初步的守恒觀念。古典詩文誦讀。如需別人代接幼兒，請?zhí)崆奥暶鳌?。因此，我決定從以下幾點入手:充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，及時進行點撥，指導，加強教育。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。班主任工作計劃15一、班級主要情況：本班現(xiàn)有學生XX人，男生XX人，女生XX人。以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以感恩教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德?？偟膩碚f，班內(nèi)學生的學習水平差距很大，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。進一步提高學生的生活自理能力和動手實踐能力的鍛煉，培養(yǎng)學生好的生活習慣和生活技能。六是抓好學生的精神風貌，對學生進行坐姿站姿的訓練，文明禮貌的訓練。(2)定期對學生進行“好行為”的教育。經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。平日里，利用家長接送孩子的機會，與家長交流孩子日、周在校的表情情況，并對家長后期教育輔導提出要求。以“見面打招呼”為主題開展學生行為習慣教育。以“愛護班級環(huán)境，不帶廢紙出教室”為主題對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。擴展資料：班主任工作計劃20112012第一學期班主任工作計劃做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。通過近兩年的工作實踐，我不斷地修正和改進我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，從實踐中積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗。針對這些情況，我花了許多心思調(diào)動學生的積極性，讓大家都來為這個班出一分力。第二，在抓“后進”學生的教育、轉(zhuǎn)化時，要充分了解學生，通過宿舍走訪等各種途徑，掌握在學習、生活、思想狀況等方面有問題的學生的真實情況，在教育過程中，要注意溝通的方法和技巧，采用“個別教育和公開鼓勵”相結合的方法，盡量挖掘他們的“進步點”、“閃光點”予以肯定和鼓勵，喚起他們的自信心、自尊心和榮譽感。（五）關心學生、幫助學生解難由于種種原因，學生在學習、生活、成長、進步、發(fā)展過程中，經(jīng)常會遇到這樣或那樣的困難、矛盾和問題，諸如經(jīng)濟困難、生病、遭遇意外事故、發(fā)生糾紛等等。，至少參加倆個節(jié)目。3．元旦期間組織班委會加強管理，杜絕喝酒、打架等事件的發(fā)生。11月份1．主題班會：學習經(jīng)驗交流會。我就要求每個班委成員要在一學期里開展一次有意義的班級活動，要特別注意寓思想教育于每個活動當中，增強活動的吸引力和實際效果。上述“抓兩頭”、“促中間”，其實也是一種分類指導，即根據(jù)行為表現(xiàn)與綜合水平的層次所劃分的類型進行指導。教育無小事，哪怕是把地上的一張紙撿到垃圾桶這樣的小事我也在全班表揚，不斷發(fā)掘?qū)W生的閃光點，讓這些小星星為其他同學樹立榜樣；批評抵制錯誤的思想行為和歪風邪氣，這些措施確實為許多關心班集體的同學“壯了膽”，使用越來越多的同學敢于揭發(fā)和批評不良行為。以我自身的工作實踐證明，主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法，也是實現(xiàn)班級建設目標，不斷強化奮斗目標的常用工具之一。由于“班風”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為，所以需要全體班級成員對它有一個了解、認同并共同遵守和不斷完善的過程；學生與班級是相互依托，相互推動的，良好的班風是由全體師生共同參與和營造出來的，而每一個學生的健康成長更離不開班級的良好氛圍，所以一定要把班級建設搞成一場“全民運動”，而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”，進而變成班主任一廂情愿的空洞口號。慶元旦聯(lián)歡活動以“不扔飯菜在餐桌”為主題對學生進行行為習慣教育。開展以“愛護校園環(huán)境，不留雜物在操場”為主題開展學生行為習慣教育。制定教育教學工作計劃、任課教師教學計劃、主題單元月周計劃、班主任工作計劃、德育個別教學計劃。家訪中，向家長匯報學生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。培養(yǎng)班干部同學的責任心和能力，號召他們積極幫助后進的同學。五、主要工作具體措施：學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對本班學生的年齡特點，制定以下措施：(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評細則。三是抓好愛護公物的教育、管理。身體素質(zhì)情況：本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動，有少數(shù)學生體質(zhì)較弱，如朱鵬辰、夏業(yè)楠，需加強體育鍛煉。二)學習情況：大部分學生有端正的學習態(tài)度，學生能夠完成作業(yè)，個別學生有較好的主動學習意識，還有部分學生存在不愛學習、學習習慣差，經(jīng)常有不做作業(yè)等情況。A層學生XX人(XX、XX、XX、XX、XX、XX)，為輕度自閉癥及智障學生。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。二、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，我從以下幾點入手:課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。關注門口的聯(lián)系欄通知。家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，定期為幼兒洗澡、剪指甲（雙休日），禁止幼兒吸手指。通過多種形式讓幼兒喜歡唱歌、跳舞、韻律等音樂活動，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和音樂表現(xiàn)力。對色彩有興趣，愿意嘗試多種顏色或選用自己喜歡的顏色作畫。學習綜合運用多種感官感知事物特征，培養(yǎng)觀察力、動腦動手、語言表達等能力。對閱讀圖書感興趣，初步建立口頭語言和書面語言的對應關系。學習伙伴和周圍人的長處。樂意接受預防接種和身體檢查，并知道其好處，不將手或其他異物放進嘴里、鼻、耳里。我們還要培養(yǎng)幼兒的動作操作能力、手腦并用及社會教育，來更好地開發(fā)幼兒的智力，努力使幼兒的積極性和主動性得以充分地發(fā)揮，使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展。大部分學生有偏科現(xiàn)象，英語、數(shù)學較差。作為班主任，首先任務就是要盡快熟悉學生，想方設法縮短與學生的距離，為學生排憂解難，讓每一位學生都能歡樂成長。落實值日組長制度，職責到人。二、本學期工作措施組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“衛(wèi)生委員負責指導督促值日組長的工作”等。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性。只有相互理解，我們才能整合師生關系，我也會主動接觸學生。我相信這些都是關鍵因素。適應環(huán)境是第一步。第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法。確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。這學期，我將繼續(xù)努力做好班主任工作，從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā)，汲取上學期的經(jīng)驗教訓，從細節(jié)入手，全面抓好班級管理工作，努力提高學生知識水平和道德素質(zhì)。協(xié)調(diào)學生與學生之間的關系等。班主任應把建制的過程作為最初班集體建設的重點，有了制度，班級以最初個體的簡單集合，變?yōu)閷γ恳粋€成員具有一些最基本要求的共同體。要開好家長會，目的、要求一定要明確，選時要恰當，會議的內(nèi)容應事先書面通知，要經(jīng)過充分的準備，并要妥善確定開會時間，力爭使絕大多數(shù)的家長都能參加。對于溺愛型的`家庭，交談時，更應先肯定學生的長處，對學生的良好表現(xiàn)予以真摯的贊賞和表揚，然后再適時指出學生的不足。班主任對學生家庭進行訪問，一定要有明確的目的，制訂詳盡而可行的計劃。例如：我班查王東同學上學期一沖動打架，本想把他做處分，但事實上他平時還算是一位表現(xiàn)不錯的同學，我發(fā)現(xiàn)他悔改之意很大，加上家長的極力要求，我便順水推舟沒有處分他，改為書面檢討，也通過這樣適當?shù)慕o他一點壓力也算是一次改正的機會吧。對學生的思想脈搏和心理特點說話，可引起學生思考，打動學生心靈，同時，在“說”時還必須善于控制和調(diào)節(jié)自己的感情，忌動輒發(fā)火。開好家長會，積極引導家長參與創(chuàng)建學習型家庭活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。每位同學都有自己的任務，以避免出現(xiàn)多干，少干，不均衡現(xiàn)象。 我會以持久的恒心和毅力用辛勤和汗水澆灌出祖國的花朵。培養(yǎng)學生的競爭意識也是德育工作計劃中的重點。保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。同時還要在班上開展自我教育，使學生能夠自己管理自己，自己約束自己，自己教育自己，自己超越自己，從而不斷進步。自我反思是提高業(yè)務素質(zhì)的基本途徑。我們班從一年級開始到現(xiàn)在每個星期都被評為文明班級。讓學生覺得你是真心地關心他，縮短師生之間的距離。探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質(zhì)。3. 珍惜生命，遠離毒藥的教育。班會活動力求多樣性、活潑型和實用性，在主題班會中加深學生的的理解和認識，增強學生的能力，以強化學生各項教育。另外，重視能力弱的學生的扶助。同時，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。培養(yǎng)學生健全人格，使學生盡快融入新的初中學習生活。每天要認真處理班級事務，注意學生安全。六、學生心理健康教育班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。衛(wèi)生方面，通過鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：（1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組