學(xué)雷鋒動員大會教師代表發(fā)言稿-文庫吧在線文庫
【正文】 教師發(fā)言稿踐行雷鋒精神塑造美麗心靈雷鋒，這名普通的中國士兵，在他二十二年短暫的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。平時對學(xué)生熱忱關(guān)懷，耐心教育，嚴(yán)格要求，不任意體罰或辱罵學(xué)生。干一行就要愛一行，靜心教書、潛心育人、為人師表。49年前，雷鋒同志在奉獻(xiàn)中走完了他短暫的22年人生歷程，這位普通的中國士兵，在他二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；雖然他已離我們遠(yuǎn)去，但他的精神在華夏大地間永存。老師們，同學(xué)們，讓我們接過雷鋒精神的火炬，沿著雷鋒成長的道路堅定地走下去，讓文明之花開遍職教中心的校園，讓雷鋒同志憎愛分明的階級立場、言行一致的道德風(fēng)尚、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，永遠(yuǎn)鼓舞著我們奮勇前行!全體教師2011年3月4日第五篇：學(xué)雷鋒動員大會教師發(fā)言稿（精選）弘揚(yáng)雷鋒精神 做新時代的好教師如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一 線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是 否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否 永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位…… 每一次想起雷鋒，就想起這 一段話。崇高的師德就是教師 最偉大人格力量的體現(xiàn)。這種刻苦 學(xué)習(xí)、鍥而不舍、銳意進(jìn)取的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。”教師檢查 看，此學(xué)生不僅這節(jié)課的筆記作好了，下一個課時的也作好 了，老師大驚，遂急翻，此學(xué)生竟連他一個學(xué)期的筆記都已 作好！急問學(xué)生怎么回事，學(xué)生回道： “此是我父親二十年 前的課堂筆記。所以從本質(zhì) 上說，教學(xué)活動具有犧牲個人的悲劇色彩也是對的。是的，要成為一名好老師就應(yīng)該做到“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”。雨果曾說過： “花的事業(yè)是 尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)?葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。先人 喻教師為蠟燭，未免太悲涼。對于一個教師 的最高評價莫過于學(xué)生在課堂上求知若渴，贊賞和佩服的眼 光了！然而這還不夠，我的理解是：一名優(yōu)秀的教師光有一 桶水也是不夠的，而應(yīng)該要有一池流動的“活水”。所以，教師需要從小事做起，從 自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生。再平凡 的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確 的，你的工作就會有不盡的原動力。以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，用行動來詮釋新時代的雷鋒精神。各位同仁，生命之花，如果跟時代的崇高和責(zé)任聯(lián)系在一起，就會永遠(yuǎn)綻放。對待學(xué)生作業(yè)能做到精批細(xì)改，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)和考試，做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題；在教學(xué)中能認(rèn)真鉆研教材、教法和學(xué)法，精心備好每一堂課，樹立有特色的
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