【正文】 員，沒有忽視對象，沒有安全事故。每個(gè)時(shí)段各個(gè)環(huán)節(jié)，都安排有人管理督查。今年新學(xué)期，我們又取了梁山吉祥數(shù)字108人組成的治安聯(lián)防巡邏值班隊(duì)伍，分七組全天候?yàn)閷W(xué)生保駕護(hù)航。為了全體學(xué)生都進(jìn)步，我校將學(xué)生分為優(yōu)秀生、中等生、學(xué)困生、特長生、貧困生和問題生，區(qū)別對待，分類推進(jìn)，因材施教，制定了“造就優(yōu)秀生、提高中等生、厚愛學(xué)困生、培養(yǎng)特長生、資助貧困生、幫扶問題生”的育人目標(biāo)，以班級為單位，班主任牽頭，確定各類學(xué)生名單，制定培養(yǎng)計(jì)劃，教師與學(xué)生結(jié)對子，學(xué)生與學(xué)生結(jié)對子，通過情感激勵(lì)，方法指導(dǎo)，典型引領(lǐng)，行為約束，讓優(yōu)秀生錦上添花，幫中等生奮力趕超，給學(xué)困生雪中送炭，使特長生一專多能，為貧困生排憂解難，促問題生轉(zhuǎn)化進(jìn)步，這為學(xué)校大局穩(wěn)定和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。下面介紹我校做到了“五個(gè)堅(jiān)持”，即：堅(jiān)持依法治校，規(guī)范管理；堅(jiān)持預(yù)防為主，防患未然；堅(jiān)持創(chuàng)新載體，活動樹人；堅(jiān)持文化熏陶，環(huán)境育人；堅(jiān)持部門配合，綜合治理。我校啟動安全健康工程，讓安全健康教育進(jìn)課堂，安排課時(shí)，選編教材，編寫教案，針對性解決學(xué)生心理問題。堅(jiān)持創(chuàng)新載體，活動樹人。內(nèi)容涉及校園15防：即防火、防盜、防暑、防暴、防毒、防電、防騙、防溺水、防地震、防邪教、防食物中毒、防交通事故、防活動事故、防意外傷害事故、防周邊不良環(huán)境。配合消防大隊(duì)進(jìn)行防火教育，不準(zhǔn)學(xué)生將明火帶入宿舍，校外不得玩火。社會服務(wù)是一種崇高的追求，只有更好，沒有最好。要切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持群眾路線，團(tuán)結(jié)群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾、帶領(lǐng)群眾，才能密切同人民群眾的血肉聯(lián)系，贏得人民群眾的擁護(hù)和支持。軟硬件設(shè)施基本上達(dá)到了規(guī)范法、標(biāo)準(zhǔn)化，各村全部配齊配強(qiáng)了村“兩委會”班子，全鄉(xiāng)初步形成了“網(wǎng)絡(luò)化全覆蓋”的社區(qū)管理模式。加大了信息網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控力度，若發(fā)現(xiàn)有害信息要及時(shí)研判、封堵、刪除。塔泥鄉(xiāng)人民政府 二○一二年九月二十日第四篇：社會管理綜合治理工作總結(jié)匯報(bào)崔家灣鎮(zhèn)社會管理綜合治理工作總結(jié)匯報(bào)今年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣政法委、綜治委的關(guān)心指導(dǎo)下，我們鎮(zhèn)按照“保穩(wěn)定、促發(fā)展”的工作思路，著力抓好“一條主線、兩個(gè)目標(biāo)、三項(xiàng)制度”。同時(shí)，安排部署了冬季清渠工作。堅(jiān)持了季排查制度，每個(gè)季度，召開一次綜治、維穩(wěn)工作例會，通過14名領(lǐng)導(dǎo)干部、下訪、接訪、約防和現(xiàn)場辦公等形式排查和化解基層發(fā)生的各類矛盾糾紛，拓寬信息渠道，做好信息通報(bào)。（四）強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，把綜合管理工作在具體工作中扎實(shí)推進(jìn)。各村設(shè)立信訪信息報(bào)送員，按期向鎮(zhèn)政府匯報(bào)本轄區(qū)內(nèi)的動向，確保無一例越級上訪或到京非法的案件發(fā)生。以深入開展群眾路線教育活動為契機(jī)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，共組織政法干警和綜治干部進(jìn)行理論政治及法律、法規(guī)培訓(xùn)4次，派發(fā)綜治辦主任到省培訓(xùn)2次。三、存在的問題及下步工作打算。落實(shí)了村、轄區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位綜治組織建設(shè)，在村一級建立了治保、調(diào)解、巡防、重點(diǎn)人群教育管理，警務(wù)工作等五位一體的綜治工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)森林防火、消防安全、食品安全、交通安全等工作，進(jìn)行了多次專項(xiàng)治理，確保無安全生產(chǎn)事故發(fā)生。加強(qiáng)了對閑散青少年、留守兒童等特殊群體的登記、教育、服務(wù)、管理、救助工作。刑釋解教人員作為重點(diǎn)人員由司法所登記，戶口所在村治保會擔(dān)負(fù)主要幫教責(zé)任，派出所包片民警不定期對其進(jìn)行教育、幫助。構(gòu)建情報(bào)信息網(wǎng)絡(luò)，建立社會穩(wěn)定預(yù)警機(jī)制。第五篇：xxx鄉(xiāng)社會管理綜合治理工作總結(jié)2012年社會管理綜合治理工作總結(jié)一年以來，鄉(xiāng)黨委政府認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級要求，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實(shí)十七大和中央、省、市、縣政法工作會議精神，以確保黨的十八大勝利召開為首要任務(wù)，以“六提高，六減少，三個(gè)領(lǐng)先”為目標(biāo)，以“強(qiáng)綜治，創(chuàng)平安，促發(fā)展”為抓手，努力化解社會矛盾，創(chuàng)新社會管理，深化平安創(chuàng)建活動，加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè)，全面提升了綜治工作水平，確保了我鄉(xiāng)社會大局穩(wěn)定，現(xiàn)將全年的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)了黨委、政府對社會管理綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)了社會管理綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制進(jìn)一步增強(qiáng)了新時(shí)期綜治工作的緊迫感和責(zé)任感，切實(shí)擔(dān)負(fù)起維護(hù)穩(wěn)定“保一方平安”的政治責(zé)任，正確處理了改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，把綜治工作納入了全鄉(xiāng)全面奔小康的總體規(guī)劃之中；切實(shí)解決工作中存在的具體困難和問題，綜治經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算，保證必要開支；堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“屬地管理”原則，充分發(fā)揮綜合治理機(jī)構(gòu)和相關(guān)職能部門的職能作用；嚴(yán)格執(zhí)行綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、部門責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，繼續(xù)通過與各村、企事業(yè)單位層層簽訂社會管理綜合治理工作目標(biāo)責(zé)任狀，加強(qiáng)了社會管理綜合治理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，預(yù)防和減少了違法犯罪；進(jìn)一步健全綜治、紀(jì)檢、組織、人事、監(jiān)察等部門聯(lián)席會議制度、情況通報(bào)制度和檢查督辦制度，以嚴(yán)格的制度和規(guī)范的程序，推動了“綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制”和“一票否決制”實(shí)施制度化，規(guī)范化。會上，韓主任在聽取孫書記的匯報(bào)后，指出要加大宣傳力度，規(guī)范檔案文件，強(qiáng)化思想意識轉(zhuǎn)變。積極深化“平安家庭”創(chuàng)建，今年，創(chuàng)建“平安家庭戶”3村40戶。10月8日，孫虎生書記帶領(lǐng)全鎮(zhèn)干部，走上街頭，幫助群眾清掃了紙房溝到崔家灣村的主街道垃圾。110月份以來，發(fā)生刑事案件2起，立案已告破，移送檢查機(jī)關(guān)審查起訴。10月30日在鎮(zhèn)司法院內(nèi)舉行了“平安建設(shè)宣傳會”。成立了以黨委書記孫虎生為主任的綜治委，嚴(yán)格執(zhí)行了“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，逐步、逐層、逐人落實(shí)責(zé)任。(七)加強(qiáng)特殊人群服務(wù)管理鄉(xiāng)黨委政府狠抓了特殊人群的服務(wù)和管理，開展“一證通”試點(diǎn)，流動人口《居住證》辦證率逐步提高，社會閑散青少年、流浪乞討未成年人、服刑在教人員未成年子女、農(nóng)村留守兒童的服務(wù)管理水平進(jìn)一步提高。指導(dǎo)協(xié)會形成“樞紐型”社會管理組織。堅(jiān)持完成維護(hù)社會和諧穩(wěn)定這一首要的政治任務(wù)。同時(shí)也懇請領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴的意見和建議，多多指點(diǎn)、指教，針對不足，立馬整改，完善工作。聯(lián)系上館鎮(zhèn)派出所安排兩名民警對校園周邊定期或不定期巡查，杜絕了校門口的治安隱患，維護(hù)了學(xué)校安全穩(wěn)定。政法委賈明亮?xí)?、李俊文副書記、司法局的王鵬飛局長等領(lǐng)導(dǎo)來我校指導(dǎo)社會管理工作。我校還針對學(xué)生思想活躍、精力充沛的特點(diǎn)，開展豐富多彩的校園文化活動，組建了美術(shù)繪畫組、電子琴彈奏組、音樂舞蹈組、書法練字組、葫蘆絲吹奏隊(duì)、豎笛吹奏隊(duì)、鼓樂演奏隊(duì)。我校在管好自己人的同時(shí)，要求管好自己的門，保安嚴(yán)守好校門，建立出入登記制度和出入管理制度。目前我校的制度文化已經(jīng)成為校園文化的重要組成部分，通過它規(guī)范師生行為、產(chǎn)生凝聚合力，把學(xué)校的物質(zhì)文化和精神文化有機(jī)地結(jié)合在一起，把行為文化推向理性的高度，凝結(jié)成文化的精髓。學(xué)校與處室主