【摘要】《物體的浮與沉》教學(xué)設(shè)計(jì)一、目標(biāo)與技能⒈知道物體的浮沉條件。⒉了解浮力在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。二、方法與過程學(xué)會(huì)應(yīng)用收集資料和問題討論的方法認(rèn)識(shí)浮力在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用的相關(guān)內(nèi)容。[來源:學(xué)?？?。網(wǎng)Z。X。X。K]三、情感態(tài)度價(jià)值觀⒈通過浮力在科技方面的實(shí)例，體會(huì)掌握科學(xué)知識(shí)的重要性。⒉初步建立應(yīng)用科學(xué)知識(shí)的意識(shí)。
2024-12-08 01:58
【摘要】第一節(jié)科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)，初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件..，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同.二、能力目標(biāo)，探究聲音是如何產(chǎn)生的?聲音是如何傳播的？從而培養(yǎng)學(xué)生初步的研究問題的方法.，鍛煉學(xué)生初步的觀察能力.三、德育目標(biāo)、學(xué)生的雙邊教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生
2024-11-23 01:07
【摘要】本節(jié)內(nèi)容是對(duì)第二節(jié)測量的補(bǔ)充及測量的應(yīng)用，主要講解三點(diǎn)內(nèi)容：（1）特殊情況下的長度測量（直接無法測量）。（2）不規(guī)則形狀物體的體積測量。（3）利用自己身上的“尺”和“表”測量。希望同學(xué)們通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能初步掌握以上的三點(diǎn)測量內(nèi)容。一、間接測量（無法直接測量下的測量）?；顒?dòng)1A、測量一張
2024-12-08 04:27
【摘要】課題超聲與次聲課型新授備課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能從收集的信息中了解超聲的特點(diǎn)，了解超聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用。從收集的信息中了解次聲的一般特點(diǎn)，了解次聲的應(yīng)用和危害性。過程與方法培養(yǎng)學(xué)生收集信息，處理信息及信息交流能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)
2024-11-20 02:28
【摘要】第四章第六節(jié)眼睛與視力矯正教案課題眼睛與視力矯正課型新授[來源:學(xué)科網(wǎng)]教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與[來源:Zxxk.Com]技能了解眼睛的簡單構(gòu)造和眼睛看物體的基本原理過程與方法通過實(shí)驗(yàn)?zāi)M,了解近視眼、遠(yuǎn)視眼的成因及其矯正方法情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)跟他人交流
2024-11-19 22:23
【摘要】第一章·走進(jìn)物理世界測量長度和時(shí)間課程導(dǎo)入仔細(xì)觀察下面幾個(gè)圖片說出你的感受你的眼睛會(huì)欺騙你！活動(dòng)1：目測課桌的長、寬、高比較它們的長短丌用尺，如何證實(shí)你目測的結(jié)果是正確的？用你的方法動(dòng)手量一量同學(xué)們：物理學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的精密定量的學(xué)科，在研究和學(xué)習(xí)物理的過程中，常需要進(jìn)行測量。測量就是一種
2025-06-17 00:16
【摘要】1.日晷；2.滴漏(水鐘)；3.火鐘；4.沙漏(沙鐘)；5.擺鐘(伽利略發(fā)現(xiàn)單擺的等時(shí)性)；6.近代機(jī)械鐘；7.電子鐘和原子鐘。各種各樣的計(jì)時(shí)工具長度的測量熟悉測長度和測時(shí)間工具的名稱，長度和時(shí)間的主單位。思考不同長度單位間如何進(jìn)行換算正確使用刻度尺的方法1千米（km）＝1000米＝103米1
2025-06-20 23:16
2025-06-20 23:11
【摘要】第一章走進(jìn)物理世界第1節(jié)測量長度和時(shí)間體驗(yàn)長度和時(shí)間的測量活動(dòng)1：觀察手中的直尺,用直尺測量鉛筆的長度和物理課本的長度、寬度,將測量結(jié)果記錄下來?；顒?dòng)2：機(jī)械停表表盤如圖所示,按一按機(jī)械停表的按鈕,觀察表針的變化。用停表測量1min脈搏跳動(dòng)的次數(shù),將測量結(jié)果記錄下來。參考答案：活動(dòng)1：用直
2025-06-12 01:36
【摘要】測量長度和時(shí)間第一章走進(jìn)物理世界導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練各種比較比較長短比較快慢比較冷熱導(dǎo)入新課沒有比較，就不能鑒別。比較是人們認(rèn)識(shí)事物的一種基本方法。比較有定性比較和定量比較兩種。測量就是一種定量比較。長度和時(shí)間的測量是物理學(xué)中最基本的兩種測量。導(dǎo)入新課。
2025-06-14 14:20
【摘要】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力課題第五章1.力執(zhí)教濟(jì)陽鎮(zhèn)中學(xué)吳慶亮教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能：（1）形成力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用的認(rèn)識(shí)。（2）知道物體間力的作用是相互的。（3）知道力所產(chǎn)生的效果：改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和改變物體的形狀。2.過程
2024-12-01 03:32
【摘要】滑輪的應(yīng)用內(nèi)容提要關(guān)于滑輪組，我們應(yīng)該知道些什么？答：使用滑輪組,應(yīng)注意兩個(gè)關(guān)系式：(1)F＝nG式中G在不計(jì)動(dòng)滑輪重和摩擦?xí)r，表示被提起的重物的重；在不計(jì)摩擦?xí)r，則表示重物與動(dòng)滑輪的總重。（也就是說，這個(gè)式子的成立必須滿足一定的條件，通常情況下都不考慮摩擦力的影響）式中
2024-11-20 02:25
【摘要】怎樣描述力學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能：知道力的三要素和力的單位，會(huì)用力的示意圖正確表示力。2．過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生表述自己的觀點(diǎn)的能力，具有評(píng)估和聽取反饋意見的能力，認(rèn)識(shí)模型法，具有初步的控制變量的思想。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過探究實(shí)驗(yàn)和體驗(yàn)，養(yǎng)成樂于探究身邊物理現(xiàn)象的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-08 02:01
【摘要】八年級(jí)物理教案容光中學(xué)——張珊寶教學(xué)內(nèi)容：科學(xué)探究——摩擦力教學(xué)目的：1、通過對(duì)摩擦力的探究，掌握影響摩擦力的因素，了解增大有益摩擦與減小有害摩擦的方法2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和總結(jié)結(jié)論的能力教學(xué)重點(diǎn)：1、摩擦力產(chǎn)生的條件，影響摩擦力的因素2、怎樣增大與減小摩擦力教學(xué)安排：1課時(shí)
2024-12-08 22:07
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