【摘要】《動與靜》教案教學(xué)設(shè)計〔教學(xué)目標(biāo)〕1.知道我們生活在一個運動的世界里，能舉例說明生活中的一些常見的自然現(xiàn)象與運動的關(guān)系。2.了解人們以多種方式描述運動的世界(如詩歌、繪畫、音樂、詞匯等)，能說出一些常用的描述運動詩句和詞語。3.知道如何科學(xué)描述物體的運動與靜止；知道運動與靜止的相對性。
2024-11-19 22:23
【摘要】滬科版快與慢（第二課時）教案課題快與慢習(xí)題課課型習(xí)題備課人朱艷萍教學(xué)目標(biāo)知識與技能能用速度公式進(jìn)行簡單計算知道勻速直線運動和變速直線運動的特征過程與方法利用各種例題練習(xí)速度公式情感態(tài)度與價值觀感受解決問題的喜悅，培養(yǎng)與他人合作的精神重點
2024-11-20 02:28
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 人教版八年級物理長度和時間的測量教案 海闊憑你們躍，天高任你們飛。愿你們信心滿滿，盡展聰明才智;妙筆生花，譜下錦繡第幾篇。學(xué)習(xí)的敵人是自己的知足，要使自己學(xué)一...
2025-04-05 12:46
【摘要】第三節(jié)科學(xué)探究：物質(zhì)的密度1、通過實驗理解密度的概念，了解密度的物理意義。2、嘗試用密度的知識解決簡單的問題，能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象。一、選擇題1．人們常說“鐵比棉花重”，這話的科學(xué)含義應(yīng)是()。A.鐵的質(zhì)量比棉花的質(zhì)
【摘要】山東省鄒城市匡莊中學(xué)初二物理學(xué)案導(dǎo)學(xué)第六章力與運動第二節(jié)力的合成·學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解合力的概念，知道合力與分力都是從力的作用效果來定義的。2、通過實驗探究同一條直線上二力的合成情況。·學(xué)習(xí)重難點：同一直線上二個力的合力的計算?！W(xué)習(xí)過程：一、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)展示：1、力的作用效
2024-11-20 02:27
【摘要】第二節(jié)科學(xué)探究：液體的壓強學(xué)習(xí)目標(biāo)；了解液體內(nèi)部壓強的特點，知道液體壓強的大小跟什么因素有關(guān)。，了解生活和生產(chǎn)中常見的連通器。。課前準(zhǔn)備1．家庭實驗把薄塑料袋套在手上，將手放入水中，你會感到塑料袋緊貼在手上，這說明了什么？在塑料袋內(nèi)裝滿水，塑料袋會鼓起來，用手指觸及其表面，你又有什么感覺？在塑料袋的不同
2024-11-20 02:25
【摘要】課題光的折射課型新授教學(xué)目標(biāo)知識與技能通過實驗認(rèn)識光的折射規(guī)律，能從眾多與光有關(guān)的現(xiàn)象中辨認(rèn)出屬于折射的現(xiàn)象,能用光的折射解釋生活總和自然界的一些現(xiàn)象。過程與方法1.通過對大量光的折射現(xiàn)象的具體分析，設(shè)疑和提出問題，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的科學(xué)探究能力。2.通過實
【摘要】第七節(jié)神奇的“眼睛”教案【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能：、望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu)。、望遠(yuǎn)鏡里的物鏡、目鏡的作用。。、投影儀的構(gòu)造及各部分的作用。過程與方法：，獲得初步的分析概括能力。，了解照相機的成像原理。鏡成實像和虛像的主要特征。情感態(tài)度與價值觀：。使用，獲得成功的愉悅。，樂于探索
【摘要】1、長度測量是最基本測量。2、刻度尺是常用的測量工具。國際單位：米符號：m其他的長度單位：千米、分米、厘米、毫米、微米、納米kmdmcmmmμmnm1km=1000m=103m1dm==10-1m1cm==10-2m1mm==10-3m
2025-11-02 22:52
【摘要】第一章走進(jìn)物理世界測量長度和時間長度的單位概念說明單位測量某個物理量時用來進(jìn)行比較的標(biāo)準(zhǔn)量叫作單位世界上不同地區(qū)選定的測量標(biāo)準(zhǔn)各不相同巧記樂背單位換算要牢記，數(shù)不變，單位換；大化小，乘進(jìn)率；小化大，除（以）進(jìn)率.方法技巧：在進(jìn)行長度單位的換算
2025-06-18 13:09
【摘要】第一章走進(jìn)物理世界測量長度和時間物理學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的精密定量的科學(xué)，在研究和學(xué)習(xí)物理的過程中，常需要進(jìn)行測量。長度和時間的測量時物理學(xué)中最基本的兩種測量。課堂引入比較長短比較快慢比較是人們認(rèn)識事物的基本方法。沒有比較，就不能鑒別。比較有定性比較和定量比較兩種。測
【摘要】第一節(jié)走進(jìn)神奇1、通過一些典型事例讓學(xué)生體會到自然界中的神奇是讓人驚嘆的。2、通過生活中一些不起眼的小事讓學(xué)生感受到生活中的神奇，而這些神奇則是人類智慧的結(jié)晶。3、通過解釋一些神奇現(xiàn)象，讓學(xué)生知道通過學(xué)習(xí)科學(xué)，這些神奇是可以得到解釋的。自然中的神奇完全來自于大自然，沒有任何人工制造或利用的痕跡。這
2024-12-08 02:03
【摘要】第二節(jié)探索之路1、了解古人對神奇現(xiàn)象的探索。2、了解物理學(xué)發(fā)展的幾個重要階段。3、知道自然是神奇的，人們的探索歷程是漫長、曲折并富有意義的。“一種想要了解自然奧秘的無法遇制的渴望”促使世界各民族努力探索、堅持不懈、從茫茫遠(yuǎn)古延續(xù)至今并將走向未來。關(guān)于物理學(xué)物理學(xué)一詞源出于希臘文phy
2024-11-20 02:29
2025-06-18 13:07
【摘要】第二節(jié)長度與時間的測量棗園初中梁蕾第一課時長度和時間的單位及其換算問題探究：測量需要一個標(biāo)準(zhǔn)?.阿凡提量渠水的故事?同學(xué)們用自己的大拇指指尖和中指指尖的距離（叫一拃）測量課桌的長度，然后比較一下拃數(shù)是否相同?為什么同樣長的課桌得出的拃
2024-12-08 10:19
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