七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)43探索三角形全等的條件三教學(xué)設(shè)計(jì)新版北師大版-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 教學(xué)方法： 教 學(xué) 過(guò) 程 教學(xué)環(huán) 節(jié)設(shè)計(jì)： 一、提出問(wèn)題，引入新課 兩邊一角有幾種可能的情況？ ①兩邊及夾角 ②兩邊及其中一邊的對(duì)角 你能否借助前期學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)探究呢？ 二、動(dòng)手操作，動(dòng)腦思考，獲得新知 活動(dòng)一：兩邊及夾角 作⊿ ABC，使 AB=，∠ B=40176。 3. 問(wèn)題解決目標(biāo)：經(jīng)歷分析和解決問(wèn)題的過(guò)程，積累方法。與同伴交流，
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