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正文內(nèi)容

20xx年招警行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)?zāi)M測(cè)驗(yàn)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 “國(guó)家面孔”?!斑^(guò)度消費(fèi)”,即()?!罢虅?shì)欺人”指依靠權(quán)勢(shì)欺壓人?!皩捜荨币话闶轻槍?duì)人而不是針對(duì)事的。4.【答案】C。本題答案選C。6.【答案】D。解析:第一空中,作為專(zhuān)業(yè)人士的科學(xué)家在向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)介紹專(zhuān)業(yè)知識(shí)時(shí),應(yīng)是盡量使自己的介紹使對(duì)方容易理解。10.【答案】C。C項(xiàng) 用來(lái)形容“我”對(duì)奶奶的感情,不恰當(dāng),排除。正確答案為C。因此本題答案為A。C項(xiàng)“這要看??所決定的”句式雜糅。解析:B 項(xiàng)成分殘缺,在“坐落”前加“的博物館”或者“的建筑”。解析:該句通讀下來(lái)邏輯混亂,不知所云。本題答案為D。A項(xiàng)與每個(gè)人都會(huì)發(fā)出光芒意思相近。離開(kāi)了這個(gè)群眾基礎(chǔ)??”可知,文段強(qiáng)調(diào)的是公眾素養(yǎng)對(duì)科技發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新的基礎(chǔ)性作用。文段共兩句話(huà),前后旬為因果關(guān)系,文段重點(diǎn)在第二句,即“品察他們的克隆,富有雙重意義”。29.【答案】A。解析:文段首先說(shuō)制度的根本目的就是要解決兩個(gè)基本問(wèn)題:一是激勵(lì)機(jī)制問(wèn)題,二是協(xié)調(diào)問(wèn)題:接著說(shuō)世界上并不存在一種標(biāo)準(zhǔn)的制度,只要能解決以上兩個(gè)基本問(wèn)題就是好制度。并在答題卡上將相應(yīng)的字母涂黑。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。 但是 而且 那么 況且 不但 而且 不過(guò) 因此“培根固本”特征,母語(yǔ)教育對(duì)于維系__________、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)、構(gòu)筑心靈世界具有不可__________的作用。__________要吸收他們的進(jìn)步道理,而且要吸收他們的新鮮用語(yǔ)。河南人事考試網(wǎng)(微信號(hào):henanoff)發(fā)布河南各類(lèi)招考信息及備考資料。()。反倒抓住某些明星的一點(diǎn)逸聞就筆走龍蛇。、葉和果實(shí)均含芳香油,從油中提取的檸檬醛,為配制食用香精和化妝品河南人事考試網(wǎng)(微信號(hào):henanoff)發(fā)布河南各類(lèi)招考信息及備考資料。我國(guó)哪一部分氣壓最低所決定的。截至5月9日17時(shí)30分。中公教育世界經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程大大加速,國(guó)際投資、國(guó)際貿(mào)易以及跨國(guó)生產(chǎn)進(jìn)一步發(fā)展:跨國(guó)公司和跨國(guó)經(jīng)營(yíng)將在世界經(jīng)濟(jì)中占主導(dǎo)地位,其內(nèi)部流通將在越來(lái)越大的程度上取代通常的國(guó)際投資和國(guó)際貿(mào)易,等等。理智與感情并用,同時(shí)冷熱。給人改變未來(lái)的力量公考培訓(xùn)第一品牌 。離開(kāi)了這個(gè)群眾基礎(chǔ),即使我們憑借少數(shù)科技精英的努力能夠?qū)崿F(xiàn)“上天入地”,也很難持續(xù)不斷地推動(dòng)創(chuàng)新,真正邁入創(chuàng)新型國(guó)家的行列。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話(huà)主要意思的是()。就像當(dāng)年馬可波羅的描述構(gòu)成了西方人認(rèn)識(shí)中國(guó)的基礎(chǔ) ,基本問(wèn)題有兩個(gè):一是激勵(lì)機(jī)制問(wèn)題,二是協(xié)調(diào)問(wèn)題。每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1項(xiàng)是最符合題意的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)選出。 單薄 貧窮 骨感 貧瘠、薄弱的特征被某件事集中反應(yīng)來(lái)后,會(huì)有更多人通過(guò)它來(lái)反觀自己,從而形成一種從__________監(jiān)督到__________監(jiān)督的良性循環(huán)。呼倫貝爾人事考試信息網(wǎng): ,一定要經(jīng)歷過(guò)變遷與__________,見(jiàn)證過(guò)繁華與__________,在一次次歷史的鍛打中,愈發(fā)的沉穩(wěn)和__________,不動(dòng)聲色的滄桑背后,孕育了對(duì)風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)的從容,對(duì)世俗快樂(lè)的追求。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。,鐘靈毓秀,洪澤湖、鐵山寺、明祖陵、周恩來(lái)故居等名勝古跡無(wú)不以流光溢彩的風(fēng)姿為中外游人所傾倒。,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。()。,不是每次都一樣的,這要看北極地帶和西伯利亞的冷空氣哪一部分氣壓最高。,無(wú)論是風(fēng)和日麗還是刮風(fēng)下雨,參觀的人流絡(luò)繹不絕。 ,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。這種趨勢(shì)必將在更大程度上沖擊國(guó)家經(jīng)濟(jì)主權(quán)和經(jīng)濟(jì)安全,從而使各國(guó)特別是發(fā)展中國(guó)家面臨新的挑戰(zhàn)。很覺(jué)不痛快。遺憾的是,目前對(duì)于微博營(yíng)銷(xiāo)中出現(xiàn)的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)或者惡意詆毀的現(xiàn)象,并沒(méi)有相對(duì)應(yīng)的明確的法律條文。因此,品察他們的克隆,富有雙重意義:一是品察他們?cè)跁r(shí)代的變換中凸現(xiàn)出來(lái)的人文景觀,二是品察他們?cè)谧儞Q的時(shí)代場(chǎng)景中所流露出來(lái)的自身人格取向。越尊重傳統(tǒng)文化,越能更好地開(kāi)放。西方看中國(guó),真實(shí)的成分有,想象的成分也不少。 呼倫貝爾人事考試信息網(wǎng):第五篇:行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論各職位行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)使用同一試題,申論考試試題按報(bào)考職位工作性質(zhì)進(jìn)行分類(lèi),其中:在機(jī)關(guān)單位中履行司法、行政執(zhí)法、法制工作職責(zé),以及為社會(huì)公共管理提供法律服務(wù)的職位,申論考試使用A類(lèi)試卷;履行財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、經(jīng)濟(jì)管理等工作職責(zé)的職位,申論考試使用B類(lèi)試卷;除上述職位以外的履行綜合管理以及機(jī)關(guān)內(nèi)部管理等職責(zé)的職位,鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)的招考職位,申論考試使用C類(lèi)試卷。無(wú)論你用什么方法。波羅到中國(guó)以后的描寫(xiě):遍地是黃金?;蚺蓡T“疏決”。但實(shí)際上,公眾素養(yǎng)是科技發(fā)展的土壤。對(duì)這段文字的概括最正確的是()。至讀文學(xué)時(shí),則宜帶著興奮的心靈。、公正、公平的三公原則,為我國(guó)法律所禁止。B,我們?cè)跇琼斂匆?jiàn)他了。,攝影家們把自己對(duì)山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感受沒(méi)有傾注于筆下,而是直接聚焦于鏡頭。這種做法真是令人費(fèi)解。,楊紹萱與徐特立都是中央法律委員會(huì)委員,戰(zhàn)火中他倆結(jié)下了深厚的革命友誼。,連回家的路費(fèi)都沒(méi)有了,懇請(qǐng)各位高抬貴手,接濟(jì)我們一點(diǎn),以便我們渡過(guò)難關(guān)。我們還要多多吸收外國(guó)的新鮮東西。橋在過(guò)河的地位上要服從路。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。請(qǐng)開(kāi)始答題:,只要你靜心觀察。這段文字意在說(shuō)明()。現(xiàn)在。關(guān)注中國(guó)傳統(tǒng)文化就是關(guān)注中國(guó)的未來(lái)。這段文字所表明的中心是()。作者通過(guò)這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。蓋茨一樣偉大,但是只要我們不斷努力,找準(zhǔn)自己的定位,永不放棄,我們即使不能像太陽(yáng)那樣金光閃閃,我們也可能像月亮一樣發(fā)出光芒。我們研究哲學(xué)時(shí),每須先將頭腦放冷靜了,然后才能尋究其中的道理。但是永遠(yuǎn)不能掩蓋事實(shí)真相。但到下午5時(shí)左右,老天突然變臉,市區(qū)狂風(fēng)大作,天昏地暗。,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。曾經(jīng)富庶的大西洋某島國(guó)如今經(jīng)濟(jì)狀況已如履薄冰,瀕臨“國(guó)家破產(chǎn)”的邊緣。,并計(jì)劃同時(shí)在校本部與珠海分校開(kāi)辦項(xiàng)目2007年春季班。、湖北宜昌市伍家崗區(qū)、云南昆明市官渡區(qū)發(fā)現(xiàn)了疑似高致病性禽流感,疫情發(fā)生后,當(dāng)?shù)卣⒓床扇×瞬稓⒑途o急強(qiáng)制免疫,疫情已得到控制。 波瀾壯闊 氣勢(shì)磅礴 浩浩蕩蕩 滄海桑田二、語(yǔ)句表達(dá):(共10題,要求你從語(yǔ)氣、詞序、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)等方面對(duì)有關(guān)語(yǔ)句作出判斷)請(qǐng)開(kāi)始答題:,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()。中公教育過(guò)河的橋,下面要走船,水漲船高,__________橋要造得高,__________路也要跟著高。 ,扶正自應(yīng)祛邪,一個(gè)健康、文明的社會(huì),當(dāng)然不應(yīng)讓橫行一方為非作河南人事考試網(wǎng)(微信號(hào):henanoff)發(fā)布河南各類(lèi)招考信息及備考資料。就在我們生活周遭日復(fù)一日__________地演出。呼倫貝爾人事考試信息網(wǎng):第三篇:2014年招警《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》全真模擬預(yù)測(cè)試卷中公教育B項(xiàng)“”與文段“現(xiàn)在,西方看中國(guó),真實(shí)的成分有”不相符合。其他三項(xiàng)都只是文段的部分內(nèi)容。真正邁人創(chuàng)新型國(guó)家的行列”,且“同步提高” 也無(wú)法從文段中得出。故作者意在強(qiáng)調(diào)的是應(yīng)盡快出臺(tái)規(guī)范微博營(yíng)銷(xiāo)的法律法規(guī)。23.【答案】A。B項(xiàng),“人數(shù)不斷有所增加”中的“不斷”“有所”不能連用,選用其一即可。解析:A項(xiàng)的“走了”有兩個(gè)意思,一是指連續(xù)不停地走了三個(gè)小時(shí),二是離開(kāi)某個(gè)地方三個(gè)小時(shí)了?!氨荣悺薄笆艿綗崃覛g迎”搭配不當(dāng)。D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),“沒(méi)有”一詞應(yīng)在“把”字前。解析:由句意可知,B項(xiàng)是批評(píng)少數(shù)媒體的做法,應(yīng)該填入一個(gè)表貶義的,而“筆走龍蛇”指書(shū)法生動(dòng)而有氣勢(shì),風(fēng)格灑脫,也指書(shū)法速度快,筆勢(shì)雄健活潑,為褒義詞。12.【答案】C。符合A項(xiàng)句意,當(dāng)選。呼倫貝爾人事考試信息網(wǎng):9.【答案】B。7.【答案】B。句中要填的是形容詞,而“澆灌” 是動(dòng)詞,排除C。句意并沒(méi)有提到這篇報(bào)告有缺點(diǎn),排除A、B。解析:由“無(wú)論是出于自覺(jué)還是不自覺(jué),中國(guó)的年輕作家也正在經(jīng)歷這樣的過(guò)程”可知,文學(xué)的“泛娛樂(lè)化”已經(jīng)是大勢(shì)所趨,難以阻擋,“勢(shì)不可擋”符合題意。故本題答案為 B。第二篇:2014年招警《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬測(cè)驗(yàn)參考答案第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)1.【答案】B。姚明已成為一枚“中國(guó)印章”,但像這樣的“中國(guó)印”太少了, 國(guó)家形象宣傳的時(shí)間是如此短暫,這是唯一的遺憾。公益性、公共性才是其本質(zhì)屬性。因?yàn)榍楣?jié) 的延續(xù)河南人事考試網(wǎng)(微信號(hào):henanoff)發(fā)布河南各類(lèi)招考信息及備考資料。單 位制的重要特征就是控制性、封閉性和單一性,是典型的“小管理”。給人改變未來(lái)的力量公考培訓(xùn)第一品牌,花鳥(niǎo)
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