20xx人教精通版英語四上unit3it’sapineapplelesson13-文庫吧在線文庫
【正文】 1. 熱身 /復習 (Warmup/Revision) 1) 師生問好。 )引導學生根據老師的語言和動作猜出 檸 檬，學習lemon。 4) 自制卡片。 (1) 注意對學生需掌握的本課語言知識、語言技能等方面進行評價。 全神貫注地參與整個教學實踐過程。考查學生聽力理解能力和對本課核心語言的掌握情況。 2) 學生根據所做的卡片與父母或同伴進行交流。 (3) 聽錄音，根據錄音內容畫出相應內容并涂色。 總體表現(xiàn) 分數(shù)： 教師可根據自己課堂教學實際設計適合自己課堂的評價表。建議教師將四種水果的圖片，作為評價工具。 Step 1教師啟發(fā)并引導學生識別更多的水果，讓學生們分組創(chuàng)編對話。 Guess! What’s this? 引導學生回答： It’s a pineapple. 6) 播放課文或者教參配盤中本部分動畫，學習對話。 3) 引出 apple一 詞。 2. 準備生詞卡片和教學掛圖，創(chuàng)設情景，引導學習。 Lesson13 教學設計 一、教學內容與分析 1. Just talk 本部分通過教師讓同學們猜側切面的蘋果和菠蘿陰影的場景，引出要學習的目標語言 What’s this? It’s a/an ...讓學生整體上感知、模仿、學習和體驗對話語言，最終引導學生能夠運用目標語言 What’s this? It’s a/an ..
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