【正文】 晚上女生外出時，應(yīng)結(jié)伴而行。對自稱是服務(wù)維修的人員，也告知他等家長回來再說。四、針對女生中存在的問題，提幾點要求（一）著裝要求作為學(xué)生，著裝要做到樸素、大方、整潔、得體。(2遭遇意外險情與傷害時,需要冷靜,要學(xué)會運用最有效的救助方法。遇到有人試圖非禮的時候,千萬不能膽怯、畏懼,要理直氣壯、義正辭嚴(yán)地斥責(zé)他們,在氣勢上把他們鎮(zhèn)住、嚇跑。(6在搭乘的陌生的車輛上。(二女同學(xué)怎樣擺脫壞人跟蹤作為女同學(xué),當(dāng)一個人走在回家的路上,偶然間無意回頭,發(fā)現(xiàn)有人時隱時現(xiàn)總跟在后邊,而當(dāng)你注意他時,他卻不自然地躲開。如果是夜晚,哪處燈光明亮,就往哪跑。①放學(xué)回家出外活動時,盡最大可能創(chuàng)造條件結(jié)伴而行,減少單人行走機(jī)會。女孩外出,隨時與家長聯(lián)系,未得家長許可,不可在別人家夜宿。(四未成年少女的自我保護(hù)保護(hù)女生免遭殘害最直接、最有效的是家庭防范。頑強(qiáng)的忍耐能力。自己的頭、肩、肘、手、胯、膝、腳都可以成為攻擊的武器。實驗用的易燃易爆物品要有專門庫房存放,隨用隨領(lǐng),不要在現(xiàn)場存放。(2用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處可以有效滅火。嚴(yán)禁動員組織中小學(xué)生參加山林火災(zāi)的撲救工作。（一）行走時怎樣注意交通安全須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠邊行走；每橫列不超過二人。經(jīng)過交叉路口，要減速慢行，注意來往行人、車輛，不闖紅燈。%－%時，就可使人中毒（一）常見的煤氣中毒原因在密閉居室中使用煤爐取暖、做飯，由于通風(fēng)不良，供氧不充分，可產(chǎn)生大量一氧化碳積蓄在室內(nèi)。中毒者可出現(xiàn)多汗、煩躁、走路不穩(wěn)、皮膚蒼白、意識模糊、老是感覺睡不醒、困倦乏力，如果采取有效措施，基本可以治愈，很少留下后遺癥。神智不清的中毒患者必須盡快抬出中毒環(huán)境，在最短的時間內(nèi)，檢查病人呼吸、脈搏、血壓情況，根據(jù)這些情況進(jìn)行緊急處理。嚴(yán)禁攀爬學(xué)校的圍墻，門窗、圍欄、陽臺及樹木、球架，不準(zhǔn)上樓頂。上實驗課要嚴(yán)格遵守實驗室的有關(guān)安全要求完成實驗。五、加強(qiáng)鍛煉，強(qiáng)身健體冬季是學(xué)習(xí)的好時機(jī)。家用電器火災(zāi)一類是使用電爐子、電褥子、電暖氣、電熨斗、電水壺等電加熱器具時，因使用方法不當(dāng)或器具本身存在質(zhì)量問題，造成電加熱器具長時間接觸可燃物，或溫度控制裝臵發(fā)生故障，引起火災(zāi)，由電熱毯使用不當(dāng)引發(fā)的火災(zāi)每年都有發(fā)生。六忌———烘烤衣物有的家庭為了增加室內(nèi)溫度，經(jīng)常使用電暖氣、電爐子等取暖設(shè)備，這類設(shè)備的用電量很大，溫度也很高，有些人就習(xí)慣用它們來烘烤衣物。我們應(yīng)該懂得，法律和學(xué)校的各項規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為，可它最大限度地保護(hù)了我們的合法權(quán)益；我們更應(yīng)該懂得，遵守校規(guī)校紀(jì)是每個學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。一個從小沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應(yīng)該做的事情，從我做起，從小事做起，學(xué)會尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯誤的提高分辨是非區(qū)分善惡的能力，遵紀(jì)守法，文明修身，才能有正確的道德行為能力，也才有可能成為真正合格的中學(xué)生。要學(xué)會對自己行為的控制，增強(qiáng)法制意識。他們教育我們?nèi)绾闻c周圍的人相處，如何禮貌待人。居民在使用煤氣時，要確認(rèn)氣體閥門臵于關(guān)閉位臵。三忌———吸煙一些居民吸煙不注意消防安全，如大風(fēng)天室外吸煙，亂扔煙頭，在一些禁火地點吸煙或躺在床上吸煙等，很容易引發(fā)火災(zāi)事故 四忌———兒童玩火 家長們往往對孩子防火教育不夠重視、缺少告誡，加之兒童引火物很感興趣。稍有不慎易引發(fā)火災(zāi)；在生產(chǎn)引發(fā)的家庭火災(zāi)多見于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一些農(nóng)村居民在從事燒荒、漚糞、烤煙等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用火作業(yè)時，一旦燃燒失控，就容易引發(fā)火災(zāi)，甚至造成連營火災(zāi)。1不閱讀帶有色情與暴力內(nèi)容的報刊雜志。大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗和無陽臺窗子的外部，不要勉強(qiáng)擦拭。中毒者應(yīng)盡早進(jìn)行高壓氧艙治療，減少后遺癥。即使有幸未亡，也會遺留嚴(yán)重后遺癥。冬季在車內(nèi)發(fā)動汽車或開動車內(nèi)空調(diào)后在車內(nèi)睡眠，都可能引起煤氣中毒。不要私拉亂扯電線，私接電器。要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。那么，怎樣才能達(dá)到交通安全、用電安全、煤爐取暖安全、消防安全呢？下面給大家介紹一些生活常識，供大家學(xué)習(xí)和掌握，并對自己的親人、鄰居做好宣傳，共同提高安全意識，提高自我防護(hù)能力，確保生命和財產(chǎn)安全。正確的方法是首先切斷電源,然后再滅火。學(xué)校組織學(xué)生到山林地區(qū)旅游時,嚴(yán)禁組織野炊、篝火晚會等活動。常見的火源有:明火、高溫物體、火星、電火花、強(qiáng)光等。頑強(qiáng)的防衛(wèi)能力。未成年少女體力有限,社會經(jīng)驗較少,不要輕信陌生人的許諾。獨自在家,注意關(guān)門,拒絕陌生人進(jìn)屋。(三女孩保護(hù)的十條忠告晚上女孩外出時,應(yīng)結(jié)伴而行。如果壞人不跑,那么你就要立即作出反應(yīng),自己跑開。哪兒人多,哪兒是單位。有時壞人謊稱他有什么困難,需要你幫助解決,利用你的同情心,使你放松戒備。(2狹窄幽靜,燈光昏暗的胡同和地下通道。最好首先要想到報案,不要想什么丟人啦,被人歧視了。因此,我們必須加強(qiáng)自我保護(hù)。在與男生相處時，要保持空間距離，不超越友誼的界限；說話要注意語言分寸：不要太隨意，讓人誤以為有暗示；要理智把握自己的感情；決不做出有損自己尊嚴(yán)的事，要避免過分的熱情和親近。女生外出，隨時與家長聯(lián)系，未得家長許可，不可在別人家夜宿。二、女生中存在的不良行為在我們女生中存在一些不良的行為習(xí)慣，如：穿戴不得體，追求時尚，打扮成人化；傳是道非，挑撥離間，破壞團(tuán)結(jié)。但讓警方疑惑的是胡女士的寶馬車的副駕駛座位上有三萬元的現(xiàn)金落在了現(xiàn)場?！保ㄒ唬?、侵害發(fā)生前：保持高度的警惕、文明的行為舉止、得體的衣著打扮，是保護(hù)自我的防護(hù)衣。一位14歲的少女凌晨外出觀看流星雨，被人誘騙到一公司隱蔽處遭殺害，這個事件給很多人留下了深刻的印象。第二篇：初中女生如何提高自我保護(hù)意識初中女生如何提高自我保護(hù)意識同學(xué)們：大家下午好！你們都是十四五歲的花季少女，正如含苞欲放的花蕾，你們擁有陽光般燦爛的笑容，富有美麗的夢幻和豐富的情感，但你們的身心尚未成熟、社會經(jīng)驗不足，經(jīng)不起誘惑，容易被人利用或深陷其中而不能自拔。你應(yīng)該盡量站在控制鈕的地方。1當(dāng)然，聰明又天真的你，也不能平白無故地為自己想一些不一定發(fā)生在自己身上的事。1與父母鬧別扭時，千萬不可賭氣離家出走！1遇事要理智、冷靜！要爭取主動與父母或老師溝通，這才是解決問題的上策。如果你曾經(jīng)上網(wǎng)聊天，不要去見網(wǎng)友。提高自我保護(hù)意識，增強(qiáng)自我保護(hù)技能將成為我們在面對危險時最后一道保護(hù)傘??二、在生活中，哪些同學(xué)會較容易遇到不法侵害？ 長相漂亮，打扮入時者；文靜懦弱，膽小怕事者； 作風(fēng)輕浮，用性過錯者；身處險境，孤立無援者； 體質(zhì)衰弱，無力自衛(wèi)者；懷有隱私，易被要挾者； 不加選擇，亂交朋友者；貪圖錢財，追求享受者； 意志薄弱，難拒誘惑者；精神空虛，無視法紀(jì)者。在犯罪嫌疑人方面，除已經(jīng)被刑拘和批捕的3人外，還有多名村委會干部也在接受調(diào)查。最可怕的是，在她們受到傷害之后，又是一種什么樣的力量推動她們把自己的同伴們推向了深淵？在這些充當(dāng)了拉皮條的女生身上，我們看不到人類與生俱來的關(guān)愛同類的悲憫與同情之心，積聚在這些孩子體內(nèi)的是麻木與冷漠，她們的內(nèi)心沒有正義與丑惡的較量，同時也喪失了是非對錯的衡量標(biāo)準(zhǔn)。人們評論：浙江省麗水碧湖中學(xué)全國聞名了，為什么呢，就是因為那幫人渣強(qiáng)奸了碧湖中學(xué)100多名的學(xué)生，太恐怖了，15歲的處女們就這樣被強(qiáng)奸了，都不知道會在她們心里面留下多少陰影？在麗水多名中學(xué)女生被強(qiáng)奸的系列案中，更讓人憤怒和不安的是，至少在兩年的時間內(nèi)，同學(xué)介紹同學(xué)的模式讓受害女生的數(shù)量迅速增加。13麗水碧湖中學(xué)