【正文】 紀律要求學(xué)生不準做什么的規(guī)定多，而激發(fā)學(xué)生我應(yīng)該做什么的鼓勵少，教師與學(xué)生制訂了操行評價方案，實施的要點是：學(xué)校提出十幾條行為培養(yǎng)目標，由學(xué)生自由選擇若干項目進行自我訓(xùn)練，以班為單位進行驗收，通過同伴、老師等評價，確定是否達標，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣。現(xiàn)在，讓學(xué)生自由選擇去唱，很多是不健康的靡靡之音。學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，是學(xué)校德育最常規(guī)最基礎(chǔ)的工作。以往我們通過各種紀律要求學(xué)生不準做什么的規(guī)定多，而激發(fā)學(xué)生我應(yīng)該做什么的鼓勵少，教師與學(xué)生總是在玩“貓同老鼠”的游戲。特別是對低端學(xué)生的素質(zhì)教育，開發(fā)德育校本教材《品德與素質(zhì)》，重視以敬業(yè)和誠信的職業(yè)道德培養(yǎng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和技能，強調(diào)“以德活?！苯虝?、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。導(dǎo)語都是“導(dǎo)語征集設(shè)計大賽”學(xué)生的獲獎作品，每周更換一次。綜上所述，開學(xué)至今，我校德育工作在抓好常規(guī)工作落實的同時，又進行適度的改革創(chuàng)新，使學(xué)校德育工作不僅只是露出生硬嚴肅的面孔，而且常有生動活潑的靈氣，工作效果也比較理想。間操始終堅持進行，一直到期末，提高了學(xué)生體能。有家長曾經(jīng)激動的表達：感謝學(xué)校為我們對孩子進行了在家里不能接受的教育?！芭摹惫こ蹋洪_展了家訪活動，全體班主任對貧困學(xué)生進行了認真走訪，既幫助學(xué)校完成了貧困家庭調(diào)查走訪工作，也拉近了教師、家長和孩子之間的距離，更重要的39。四、學(xué)生層面：開展了爭做高小好少年，培養(yǎng)一種好品質(zhì)的“星級”少年評選活動。發(fā)展”為主線，以傳承民族精神為立足點，以“文明禮儀”主題教育為突破口，以日常行為規(guī)范為抓手，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點，寓德育教育與豐富多彩的活動之中，提高學(xué)生的素質(zhì)，結(jié)合學(xué)生實際，堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng)。教育學(xué)生從小養(yǎng)成仁德、禮義及忠恕的美德。開好每周的年段工作例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚，達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。(二)堅持“體驗學(xué)習(xí)魅力，共享成長快樂”活動教育首先是開學(xué)初開展的一年級新生的“開學(xué)禮、拜孔子”活動。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會中，學(xué)校運動隊打破前兩年的歷史，取得了總分第二名的好成績。國學(xué)經(jīng)典誦讀活動將以學(xué)生心靈凈化，德育培養(yǎng)為根本，以儒家經(jīng)典為主線貫穿各年齡段學(xué)生的誦讀學(xué)習(xí)。成立安全管理小組，優(yōu)化護導(dǎo)師職責(zé)及門崗二十四時值班制度。本學(xué)期，學(xué)校成為安海鎮(zhèn)第一批通過“傳達室達標”檢查。一二年段開展“文明交通，告別陋習(xí)黑板報評比，各班積極參與，認真出版，期中一年(3)班，一年(5)班，二年(2)班，二年(3)班，二年(5)班榮獲板報評比一等獎。一是建立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和運籌全面工作。根據(jù)學(xué)生的年齡特點，我們在每個樓層都設(shè)計了不同主題的教育版塊，有少先隊教育版塊、安全教育版塊等等。我校大課間能逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、整體化的軌道，離不開學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細致的工作。第三環(huán)節(jié)《七彩陽光》：全校整齊劃一、精神飽滿，表現(xiàn)小學(xué)生鍛煉身體，放飛遠大理想，茁壯成長的精神風(fēng)貌。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財富。各位領(lǐng)導(dǎo)，以上是對我校德育特色工作的一個簡要介紹，今后，我校要結(jié)合小學(xué)德育工作的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。三是軟件系統(tǒng)，制定、完善了一系列規(guī)章制度，使工作有章可依、有規(guī)可循。圖書共享。（2）古詩詞文化。感恩教育。通過這樣的教育，學(xué)生從內(nèi)心深處受到了心靈的觸動，理解了感恩。鑒于時間不是很充足，我們把間操課分為兩部分進行，其中周二周四大課間全部留給師生們活動，學(xué)生可以盡情地玩一些民間游戲，進行分組活動。四、播種行為，收獲習(xí)慣。另外，我校的帶班領(lǐng)導(dǎo)和值周教師工作也扎實有效，每天從早六點到晚五點半，都有帶班領(lǐng)導(dǎo)和值周教師全天值崗。為了提高教師的思想道德素質(zhì)，維護教師的良好形象，學(xué)校提出了“以師德為核心，以青年教師為重點，以教書育人為主體”的工作思路。開展形式多樣的主題班會、隊會，不斷提高他們的自身道德修養(yǎng)。為了孩子能有美好的未來，從小就應(yīng)該教育孩子要文明禮貌，教育孩子安全出行，教育孩子遵守學(xué)校的紀律和規(guī)章制度，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。因為，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒有別人。學(xué)生中大部分是留守兒童和農(nóng)民工子女。充分發(fā)揮校訓(xùn)和校風(fēng)對學(xué)生的激勵和約束作用；利用黑板報、宣傳櫥窗、廣播、影視、圖書室、心理咨詢室、少先隊室等多種形式專用場所。一、創(chuàng)建工作的準備與開展為了能夠?qū)⒌掠厣鄤?chuàng)建的更好，我們班在班集體目標的指引下，全面起動了構(gòu)建德育特色班的各項工作，班里成立了構(gòu)建特色班指導(dǎo)委員會，由班主任擔(dān)任組長，班長與分管德育的副班長擔(dān)任副組長。學(xué)生根據(jù)班級德育工作計劃，找出自己身上文明禮儀缺陷制定自己的改進方法。在創(chuàng)建文明禮儀特色班的過程中，我們班非常重視學(xué)生的評價與自我評價，每隔一段時間就召開班會總結(jié)近一段時間的文明禮儀情況，表揚優(yōu)秀，激勵后進，這樣在模范的帶頭作用下，全班同學(xué)都能夠從他人身上吸取到長處也能夠及時的通過評價找到自己的不足。一、抓好規(guī)范管理，落實常規(guī)工作。有專家說，最好的教育是自我教育。本學(xué)期，根據(jù)我校實際開展豐富多彩的活動：舉辦校園風(fēng)景命名大賽、心理故事征文比賽、各專業(yè)知識競猜、技能競賽、班級生活情趣墻報、手抄報評比、我愛我專業(yè)演講比賽等活動。反思在每天晚修課的最后三分種進行。現(xiàn)在，讓學(xué)生自由選擇去唱，很多是不健康的靡靡之音。建立了德育工作網(wǎng)絡(luò)化實施系統(tǒng)。學(xué)校向全校師生發(fā)出倡議：多讀書，讀好書，好讀書！營造了濃厚的書香氛圍。對班主任工作進行客觀、公正評價，是落實好學(xué)校德育教育的重要環(huán)節(jié)。依托法制教育，實現(xiàn)學(xué)生隊伍“四自”管理師范附小把法律法規(guī)的宣傳教育作為法制教育常抓不懈的常規(guī)活動，一是開展多種形式的學(xué)法、知法、用法教育活動；二是邀請校外法制輔導(dǎo)員來校舉辦講座。二是開展了“一班一月一明星”活動。四是踐行“溫馨提示”活動。這種教育是書本上讀不到的，是課堂上學(xué)不到的。一方面，師范附小為了讓家長充分參與學(xué)校管理，有效體現(xiàn)家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、評議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育氛圍，采取家長自愿報名、級部推薦、學(xué)校權(quán)衡的方式，從服務(wù)處所的各單位、各層次的家長中選擇了18位家長擔(dān)任首屆家長委員會委員。德育特色的工作總結(jié)9五育并舉，德育為首。讓校園“凈”起來，學(xué)校是育人的“凈土”，孩子成長的“樂園”。以老師們親自的“做”和“動”，潛移默化地影響著每一位學(xué)生，大家齊心協(xié)力，做到真正讓校園“凈”起來。怎樣才讓孩子的思想“凈”起來？具體做到：每周一到周五早晨規(guī)范的升旗儀式，讓孩子們從小心愛祖國，長大為祖國的建設(shè)而努力奮斗！每期單周四下午的班隊課各班主任都組織開展了形式多樣的主題班隊活動；雙周由大隊部統(tǒng)一班隊主題，有針對性地對孩子開展德育教育活動。周一到周四下午課外時間開展以“小手牽大手活動”。旨在促使我校每位學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。三、播種行為，收獲習(xí)慣。每周二下午課外興趣小組活動豐富多彩。值周學(xué)生（大隊部成員）每天不定時的對各班清潔衛(wèi)生進行督查。首先是校長帶頭堅持每天做好自己的辦公室清潔衛(wèi)生，同時也要求學(xué)校班子成員從自己的辦公室清潔衛(wèi)生做起，以示效仿。堅持一如繼往地做好學(xué)校的常規(guī)德育工作，初由學(xué)校大隊部擬定出學(xué)校德育活動安排，以“三八節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、一二石翠老師雖然懷有身孕，但仍然堅持家訪，受到了家長們一致好評。學(xué)校還積極開展多項評選活動，一是評選了校級優(yōu)秀班隊會案例、教育反思；二是舉辦了班隊會優(yōu)質(zhì)課評選。愛心涌動，真情傳遞。三是實行自主式紅領(lǐng)巾廣播站。師范附小堅持開展德育工作“二十項教育”活動。學(xué)校對優(yōu)秀班主任的評選權(quán)力下放，實行學(xué)校評級部，級部評個人政策。根據(jù)學(xué)生的年齡特點，我們在每個樓層都設(shè)計了不同主題的教育版塊，有“近代史”版塊、“名著”版塊、少先隊教育版塊、安全教育版塊等等。二、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)濃郁的德育氛圍。德育特色的工作總結(jié)8學(xué)校德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，對促進學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。如由旅游班王小鳳同學(xué)設(shè)計的“我感受，我明白，我頓悟——三省吾身，以此為鏡，明己得失。同時成立學(xué)生“心理協(xié)會”，開通心理廣播，出版每學(xué)期兩期的心理?？缎撵`綠洲》。這樣在尊重學(xué)生的前提下，調(diào)動學(xué)生自我完善的內(nèi)在積極性，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣。如《情況登記表》、《情況統(tǒng)計表》、《情況匯總表》、《學(xué)生表現(xiàn)報告單》等。遇到師長、客人、長、幼、婦、殘、軍人進出房門時，主動開門側(cè)立，讓他們先行。在日常活動中，教育學(xué)生講禮儀，講文明。同時通過組織班級和班級之間的守則規(guī)范知識競賽，參加《小學(xué)生守則規(guī)范》知識競賽，我班學(xué)生都取得了好的成績。三是開展豐富多彩的興趣愛好小組活動，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，樂于訓(xùn)練，勤于積累，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，變學(xué)習(xí)為興趣。老師和家長溝通多了，學(xué)生的情況了如指掌，多管齊下，教育教學(xué)也就輕松多了。一是建立班主任家訪、家長校訪、家校聯(lián)系制度。 在演講中，知心姐姐的演講聲情并茂、感人至深，以極強的感染力和號召力緊緊抓住了現(xiàn)場每一個人的心，震撼了每一個幼小的心靈，大家都留下了激動的淚水。少先隊是學(xué)生自我教育的重要組織形式。抓學(xué)生管理，把德育工作落到實處一是抓課堂教學(xué)，落實養(yǎng)成教育。這種精神上的影響和心理上的協(xié)調(diào)，勝過命令與說教。為此，學(xué)校上下達成共識，一定讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。了解學(xué)生的家庭基本情況，把與學(xué)生每次談心交流幫扶的過程作詳細記錄，學(xué)期末對學(xué)生受導(dǎo)情況進行比較、分析、總結(jié)，并填寫在德育導(dǎo)師手冊中，老師們通過一系列的幫扶活動，孩子們變得自信開朗了，轉(zhuǎn)變了不良心理，學(xué)習(xí)熱情也有所提高，能夠健康快樂地成長。根據(jù)學(xué)生普遍存在的心理問題，教師制定切實可行的活動方案，通過愛的暖流，對學(xué)生進行疏導(dǎo)，引領(lǐng)她們健康快樂成長。每年的六一兒童節(jié)，我們都將在操場上舉行“雙語義賣活動”，學(xué)生們以班級為單位，將自己閑置的學(xué)習(xí)用品、玩具圖書等捐到學(xué)校進行義賣，孩子們分別用英語和漢語進行義賣活動，去年義賣所得款項5046元全部捐給了四川災(zāi)區(qū)的小朋友。植物走廊是我校師生休閑放松的場所，每到夏天，地錦會爬滿欄桿，師生們可以在這里乘涼，各種各樣的瓜讓人目不暇接，有絲瓜、南瓜、冬瓜、蛇瓜、倭瓜、砍瓜等等。精心打造三種文化古詩詞文化、班級走廊文化、濃郁的文化氛圍，使我校的各方面工作屢結(jié)碩果。面向全體學(xué)生”是第二小學(xué)向家長、向社會做出的鄭重承諾。學(xué)校積極倡導(dǎo)全員育人。每周二的周會課班主任都會根據(jù)本班級出現(xiàn)的各種問題對學(xué)生進行養(yǎng)成教育，開展各種主題班會，比如《安全法制教育》《冬季防火演練》等等。第五環(huán)節(jié)跳繩活動，音樂伴奏是《踏浪》，學(xué)生在歡快輕松的歌曲中結(jié)束了大課間活動，各班由班主任老師按秩序帶回。我校在活動安排上設(shè)計了五個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)出場活動：首先是在節(jié)奏感強勁的樂曲《開幕式進行曲》中，讓學(xué)生輕松愉快地走出教室。勵志故事文化。”近年來我們力爭做到讓每一面墻壁都會說話，讓每一條通道都富有生命力，讓每一個設(shè)施都具有教育功能。”學(xué)校德育工作作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，對抓好學(xué)校德育工作，樹立良好的校風(fēng)、校紀，促進學(xué)生健康成長是極為重要的。四年段開展以“做文明交通人，從小家開始”為主題的設(shè)計制作創(chuàng)意卡征集活動。各師紛紛行動起來，召開道路交通安全教育主題班會。并與20xx年12月30日在安海文體中心舉辦《國學(xué)經(jīng)典》吟唱迎新晚會，贏得了社會各界的一致好評，充分顯示了我校素質(zhì)教育的成功所在。在20xx年晉江市中小學(xué)心理漫畫參賽作品比賽中顏以恒榮獲二等獎。讓新隊員了解隊，敬佩隊，從中受到教育，使每位隊員都能參與少先隊的各項體驗活動，激發(fā)少先隊員的光榮感、責(zé)任感。第三是抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。黃雅斯老師榮獲安海鎮(zhèn)小學(xué)藝術(shù)學(xué)科教師教學(xué)技能比賽一等獎。加強教師隊伍建設(shè)。并由少先隊輔委會組成班級文化建設(shè)檢查小組對各班進行檢查登記。德育特色的工作總結(jié)2本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，認真貫徹黨的教育方針，確立了“全面規(guī)劃，整體推進，突出重點，講求實效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、實效性和主動性。但在家校溝通上，嘗試通過信息平臺展示學(xué)校的一些亮點工作和學(xué)生活動，得到廣大家長的積極關(guān)注，增強了家長對學(xué)校工作的了解和認可，收到一定效果。我們還舉辦了首屆校園好聲音大賽，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一大批具有良好音樂素養(yǎng)和天賦的學(xué)生，這一次的登臺將終生難忘，孩子不必非要成為歌唱家但有了一顆熱愛音樂的心，他們的人生也會與眾不同，種下一顆種子就是一種好的教育?！吨咝?、愛高小、興高