【正文】 建設(shè)”為主題的師生演講比賽；每周星期一早上舉行一次國(guó)旗下的講話；按時(shí)召開(kāi)班隊(duì)團(tuán)會(huì)；每月定期開(kāi)展一次教育實(shí)踐活動(dòng)，出好黑板報(bào)，充實(shí)宣傳欄，讓學(xué)生親自動(dòng)手，既煅煉了學(xué)生的實(shí)際操作能力，又豐富了校園文化生活。如何落實(shí)好制度和細(xì)則才是加強(qiáng)常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié)，在這方面我校下了很大的工夫，我們每天做到：“四查”，即早晨、課間操、中午、離校。嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)好各類課程。積極推動(dòng)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化、制度化。教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及集體備課，把校本教研作為促進(jìn)教師成長(zhǎng)的主要渠道，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，形成規(guī)范化、制度化的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以不斷提高教師素質(zhì)。每次檢查情況、抽查結(jié)果都認(rèn)真作好小結(jié),進(jìn)行評(píng)比,并形成報(bào)告在教職工大會(huì)上分析公布。九年一貫制學(xué)校達(dá)到每間教室配備多媒體。經(jīng)費(fèi)由中心校統(tǒng)一管理，各村校具體使用。在校園顯著位置張貼、或懸掛教育方針和校訓(xùn)，校園板報(bào)、櫥窗及時(shí)張貼相關(guān)宣傳資料、學(xué)生作品，使學(xué)校成為環(huán)境整潔優(yōu)美、秩序井然、生機(jī)勃發(fā)的育人場(chǎng)所。嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，學(xué)生作業(yè)安排合理，按照課表要求，每天對(duì)學(xué)生安排一小時(shí)體育活動(dòng)，讓學(xué)生德智體得到全面提高。加大控輟保學(xué)力度，對(duì)輟學(xué)學(xué)生、學(xué)困生進(jìn)行動(dòng)員返校和做好穩(wěn)控工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生流失報(bào)告制度，倡導(dǎo)全體教師采取一對(duì)一、一對(duì)多的幫撫形式，適齡兒童入學(xué)率達(dá)98%以上。主要采取課堂交流，科目結(jié)對(duì)幫扶和資源共享三種形式為活動(dòng)內(nèi)容。（十一）、公共管理目標(biāo)。第三，加強(qiáng)教育宣傳工作，重視輿論引導(dǎo)，規(guī)范學(xué)校信訪工作。我校學(xué)生的主體是農(nóng)民子女，留守兒童、單親、貧困生較多，這些孩子從小養(yǎng)成農(nóng)村那種無(wú)拘無(wú)束，粗放性的生活習(xí)慣，給學(xué)校的管理帶來(lái)了一定的影響，因此學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成都需要進(jìn)一步培養(yǎng)。二是一些教師對(duì)“以講為主”改為“以學(xué)為主”缺乏信心，不敢放手。近幾年來(lái)，我們規(guī)范學(xué)校管理，建立了一支“創(chuàng)新務(wù)實(shí)、樂(lè)于敬業(yè)、品德優(yōu)育、基礎(chǔ)牢、質(zhì)量高，從教能力強(qiáng)”的教師隊(duì)伍；創(chuàng)造了一個(gè)“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子。為加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，我校組織成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，各班班科任為成員的防流控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組。注重教育的公平公正，不辦重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班，注重減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。根據(jù)考評(píng)結(jié)果，學(xué)校要召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)教育教學(xué)和教科研工作成績(jī)突出的教師，給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校要嚴(yán)格按照規(guī)定的課程計(jì)劃，依據(jù)兒童學(xué)習(xí)和生活規(guī)律均衡安排每周課程和作息時(shí)間，下午可以活動(dòng)和做作業(yè)為主。學(xué)校不擅自招收未經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)的任何學(xué)生。積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。學(xué)校教職工，從領(lǐng)導(dǎo)到教師一視同仁，按管理權(quán)限實(shí)行請(qǐng)銷假報(bào)告制度：校委會(huì)成員有事經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，其他教師有事經(jīng)副校長(zhǎng)批準(zhǔn)，無(wú)論誰(shuí)請(qǐng)假都須持請(qǐng)假條到教導(dǎo)處登記。學(xué)校內(nèi)部管理嚴(yán)謹(jǐn)，堅(jiān)持每天兩掃一拖的衛(wèi)生清潔制度，始終保持室內(nèi)外整潔，校園環(huán)境優(yōu)美。通過(guò)一年的重細(xì)節(jié)、重過(guò)程、重具體、重落實(shí)、重質(zhì)量、重效果地探索和實(shí)踐，現(xiàn)已初步形成了一種良好的“求實(shí)立?！惫芾砝砟?，改變了粗放的工作方式，事事力求“精細(xì)”，極大地促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)。（4）積極開(kāi)展課堂教學(xué)大討論我校按照市、區(qū)教育局的安排布署，圍繞“構(gòu)建以高質(zhì)量為核心的金昌教育發(fā)展新機(jī)制”這一全市教育發(fā)展戰(zhàn)略主題，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“交互式電子白板下課堂目標(biāo)達(dá)成教學(xué)模式”的教學(xué)?；径沤^了頂撞長(zhǎng)輩、盲目攀比、穿奇裝異服、拉幫結(jié)派、滋事打架等不良現(xiàn)象。同時(shí)開(kāi)辟藝術(shù)，健康、國(guó)防教育領(lǐng)域、積極探索改新路子，新方法，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。切實(shí)抓好控流工作。根據(jù)方案，逐項(xiàng)落實(shí)，及時(shí)總結(jié)，同時(shí)嘗試雙語(yǔ)教學(xué)的研究、討論、總結(jié)。通過(guò)培訓(xùn)，教師信息技術(shù)全部達(dá)到初級(jí)水平，60。建章立制，制度管人，公平公正，關(guān)心教師疾苦，落實(shí)教師福利，增強(qiáng)凝聚力，提高戰(zhàn)斗力。通過(guò)板報(bào)，主題班會(huì)，廣播站等活動(dòng)，幫助師生樹(shù)立廉潔意識(shí)。學(xué)校認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)文件和會(huì)議精神，積極規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，學(xué)校依法治教，教師依法治教。（3）加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，綠化、美化、凈化校園環(huán)境。（1）建立健全教研組織，形成教研網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)持實(shí)施《紅廟中學(xué)教師外出學(xué)習(xí)回校匯報(bào)制度》，組織教師參加“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)，到其它中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，都達(dá)到了理想的效果。大型維修項(xiàng)目，首先是由校委會(huì)集體確定好施工方案，基本確定經(jīng)費(fèi)預(yù)算，再由后勤相關(guān)人員組織施工隊(duì)伍，各項(xiàng)價(jià)格要充分論證，簽訂好施工合同再施工。（1）機(jī)構(gòu)健全，工作到位。做好防盜、防潮、防鼠工作。認(rèn)真做好團(tuán)員發(fā)展、團(tuán)籍整理和團(tuán)費(fèi)收繳工作，體現(xiàn)共青團(tuán)和團(tuán)員的先進(jìn)性。嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，加強(qiáng)教師廉潔從教教育，杜絕各種違反師德的不良行為，切實(shí)維護(hù)良好的師德形象。（2）安全教育常抓不懈。教師中本科學(xué)歷5人，大專學(xué)歷7人，高中階段畢業(yè)13人，其中有3名教師在函授大專學(xué)歷，3人正進(jìn)修本科學(xué)歷。并將該組織長(zhǎng)期化、固定化，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展治理學(xué)生輟學(xué)工作。堅(jiān)決按照省、縣有關(guān)文件精神，按規(guī)定的作息時(shí)間表，安排師生的作息。通過(guò)科學(xué)合理的評(píng)價(jià)機(jī)制，公平透明的操作方式，提高教師工作的積極性，使教師們能及時(shí)找出存在的差距和原因，并自覺(jué)向優(yōu)秀教師看齊，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，為教師的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不得增加周活動(dòng)總量，更不得增加學(xué)科教學(xué)的學(xué)時(shí)。規(guī)范收費(fèi)管理。積極創(chuàng)建和諧校園、書(shū)香校園，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效的教育，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在組織入學(xué)工作中，我校工作措施落實(shí)到位，工作人員職責(zé)分明，分工合作，大家工作充滿熱情，工作做得細(xì)致扎實(shí)，保證了開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行，受到學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校取消留級(jí)制度，嚴(yán)禁開(kāi)除學(xué)生。小學(xué)開(kāi)設(shè)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思想品德、音樂(lè)、美術(shù)、社會(huì)、自然課程，每門只準(zhǔn)使用一本經(jīng)審查通過(guò)的教科書(shū)。學(xué)校規(guī)范管理機(jī)制，建立健全各種規(guī)章制度，根據(jù)學(xué)校工作的需要設(shè)置各室領(lǐng)導(dǎo)職能人員，明確目標(biāo)，分級(jí)管理，層層負(fù)責(zé)，做到分工不分家，分層不脫節(jié)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合，進(jìn)行科學(xué)管理，逐步形成“有規(guī)可依、有規(guī)必依、行規(guī)必果、違規(guī)必罰”的管理機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校沿著規(guī)范科學(xué)的道路前進(jìn)。深入細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作，用真情感動(dòng)家長(zhǎng)，贏得學(xué)生的心，用我們樸實(shí)無(wú)華的真實(shí)工作得到社會(huì)各界的支持。我校雖然硬件和軟件都較為薄弱，但各方面工作都做得很好，以確保義務(wù)教育工作順利完成。（4）強(qiáng)化社會(huì)治安綜合治理工作，確保師生安全、衛(wèi)生。（2）措施落實(shí)，效果顯著。（3）重視衛(wèi)生保潔工作，打造潔凈的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。（3）教學(xué)器材盡力配足配齊。（2）愛(ài)心活動(dòng)，培養(yǎng)師生愛(ài)心。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于財(cái)務(wù)工作的政策，各種費(fèi)用開(kāi)支規(guī)范合理，無(wú)坐收坐支、亂收亂支行為，按時(shí)上送各種報(bào)表。8. 計(jì)劃發(fā)展管理學(xué)校后勤處定期維修、維護(hù)校舍及設(shè)施設(shè)備，及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。（3）校委會(huì)人員推門聽(tīng)課，共同研究教學(xué)工作。（5）抓好學(xué)校的食堂管理和衛(wèi)生與健康促進(jìn)工作，確保師生食品衛(wèi)生安全。寒暑假、節(jié)日和上課期間認(rèn)真落實(shí)政務(wù)值班，保證學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。加強(qiáng)學(xué)校資金的管理和使用，學(xué)校大宗物品的采購(gòu)，集體研究，專人負(fù)責(zé)。利用學(xué)校櫥窗、板報(bào)等加大廉政宣傳力度，增強(qiáng)廣大教職工的反腐倡廉的意識(shí)?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，在編教職工，人，學(xué)生，人，其中住校生，人。我校認(rèn)真搞好校本培訓(xùn)，堅(jiān)持把師資培訓(xùn)的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)崗位能力上，加強(qiáng)師德教育。采取有效措施。近年來(lái)學(xué)區(qū)各校積極改善學(xué)校環(huán)境，加大投入及時(shí)修善，切實(shí)加強(qiáng)校園校舍的管理。取得良好的效果。在熟練運(yùn)用電子白板的前提下，摸索“創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣；展示目標(biāo)，明確任務(wù)；實(shí)施目標(biāo)，導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)：達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)，反饋糾正；回顧總結(jié)，提煉方法”的目標(biāo)達(dá)成教學(xué)模式，使得學(xué)生和教師雙方得到了更理想的發(fā)展，提高了課堂效率，促進(jìn)了我校的教學(xué)模式的發(fā)展。學(xué)校把師德教育作為新一輪教師培訓(xùn)的首要任務(wù)和重點(diǎn)內(nèi)容，積極開(kāi)展了立高尚師德、樹(shù)教育新風(fēng)為主題的師德學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的職業(yè)道德水平，增強(qiáng)了教書(shū)育人的事業(yè)心和責(zé)任感。20xx年，我校徹底改變以前零敲碎打的建設(shè)觀念，重新構(gòu)建校園文化建設(shè)思想體系，從校園環(huán)境文化，制度文化、精神文化三個(gè)方面入手，匯集全校師生智慧，對(duì)校園文化進(jìn)行了全面的建設(shè)和提高，使我校校園面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，今天，雙灣中學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美，校園文化建設(shè)機(jī)制完善，主題鮮明，獲得了上級(jí)和社會(huì)的高度贊譽(yù)。今年3月又從17個(gè)方面細(xì)化管理出臺(tái)了《雙灣中學(xué)精細(xì)化管理細(xì)則》，《細(xì)則》從教研到教學(xué)，從政務(wù)到總務(wù)，從人性到制度，進(jìn)行規(guī)范與量化，比較全面地規(guī)范了教師管理制度?，F(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下，請(qǐng)檢查指導(dǎo)。 為美化校園，強(qiáng)化學(xué)校的衛(wèi)生工作和疾病防治工作，我校已開(kāi)展了一次大 掃除，并制定了《學(xué)校衛(wèi)生以及疾病防治管理辦法》，推行校長(zhǎng)室主管，政教處負(fù)責(zé)管理，班主任具體落實(shí)的運(yùn)作機(jī)制，力爭(zhēng)學(xué)校的環(huán)境優(yōu)美，適合師生的工作學(xué)習(xí)。我校積極推行電子學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定和《廣東省義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理暫行辦法》，建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等各項(xiàng)管理制度。落實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)情況。落實(shí)義教階段教學(xué)規(guī)范及課程設(shè)置情況。學(xué)校歷年來(lái)都把家訪工作作為“防流控輟”的主要手段，提倡教師進(jìn)行家訪，全面了解學(xué)生家庭情況，加強(qiáng)與全體家長(zhǎng)的聯(lián)系，其重點(diǎn)是家貧學(xué)生，單親家庭學(xué)生的家訪；增強(qiáng)學(xué)生及家長(zhǎng)的自信心，在對(duì)學(xué)習(xí)中，紀(jì)律上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生隨時(shí)家訪，及時(shí)了解問(wèn)題，取得了良好的控輟效果。本學(xué)期沒(méi)有學(xué)生輟學(xué)，輟學(xué)率為0。要正確處理好課改與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。學(xué)生宿舍特別是男生宿舍平均每間住到16個(gè)人，少數(shù)宿舍達(dá)到20人。校園環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)以及內(nèi)部設(shè)施還需近一步完善。每次活動(dòng)，學(xué)生們都勇躍報(bào)名，積極參與，達(dá)到了預(yù)期的目的。嚴(yán)格實(shí)行安全隱患排查制度，每學(xué)期對(duì)各村完小用電、用火及道路安全排查達(dá)3次以上，各學(xué)校節(jié)假日均安排教師值班，并附有值班制度和安全保衛(wèi)制度，制定安全事故應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)公共衛(wèi)生處理方案，每月進(jìn)行兩次地震應(yīng)急演練，完善晨檢、午檢，零報(bào)告制度，校園安全保衛(wèi)制度健全。走出去。學(xué)校設(shè)立公示欄，對(duì)重大事件、財(cái)務(wù)收支情況讓每位教師清楚明白。本，在全體師生的共同努力下，我校校園環(huán)境衛(wèi)生做得非常到位，做到地面無(wú)雜物，墻上無(wú)腳印、網(wǎng)塵；教室、樓道無(wú)痰跡；公共設(shè)施無(wú)損壞；課桌無(wú)刻劃。（七）、校園文化建設(shè)。利用好計(jì)算機(jī)教室，對(duì)59年級(jí)開(kāi)設(shè)符合學(xué)生實(shí)際的課程，每周開(kāi)課20節(jié)。切實(shí)加強(qiáng)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練，全面提高教師專業(yè)素質(zhì)與能力。（6）、教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)檢查與督促。逐步加強(qiáng)制度式的規(guī)范管理，改進(jìn)備課組活動(dòng)的管理和形式，推進(jìn)集體備課，做到教案學(xué)案一體化，以老帶新，共同探討教材，形成一個(gè)良好的教學(xué)研究氛圍，以利于教師整體素質(zhì)的提高。開(kāi)學(xué)初，將課程總表、班級(jí)課程表、教師課程表、作息時(shí)間表提前做到“四表”上墻，教師嚴(yán)格按課表上課，不挪用、擠占其它課程，同時(shí)學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)監(jiān)督與巡查，隨時(shí)抽檢課程執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，確保課程落實(shí)到位。家長(zhǎng)代表會(huì)是學(xué)校教育和家庭教育的橋梁。學(xué)校常規(guī)管理工作的好與壞能直接體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校的管理水平，所以我校更是把此項(xiàng)工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重。（三）德育工作。在此基礎(chǔ)上，為了把我校的校刊辦成一本實(shí)用、全面的綜合性刊物，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)組織實(shí)施此項(xiàng)工作。首先，為迎接省政府督導(dǎo)檢查和推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，我校擬定了《水磨鎮(zhèn)中心小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案》和《水磨鎮(zhèn)中心小學(xué)教育督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》，并把全鎮(zhèn)學(xué)校按片區(qū)來(lái)劃分責(zé)任區(qū)，由行政分組掛勾相應(yīng)區(qū)域。水磨鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄11所村完小，1所九年一貫制學(xué)校，1所雙語(yǔ)教學(xué)的學(xué)校，1所幼兒園，目前擁有教職工256人（具有本科學(xué)歷46人、專科學(xué)歷190人），教師合格率為100％。無(wú)違反計(jì)劃生育現(xiàn)象。在活動(dòng)中重點(diǎn)查處在職教師參加有償家教、體罰學(xué)生、推銷教輔資料等嚴(yán)重違反師德的行為。學(xué)校財(cái)務(wù)始終依據(jù)嚴(yán)格預(yù)算報(bào)批程序，堅(jiān)持做到“量入為出，以收定支”的原則，帳日支出日清月結(jié)，做到了無(wú)拖帳、亂帳事件的發(fā)生，所有支出補(bǔ)助嚴(yán)格按市教育規(guī)定執(zhí)行無(wú)亂支補(bǔ)現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校自籌建設(shè)項(xiàng)目按規(guī)定履行審批手續(xù)，并嚴(yán)格落實(shí)招投標(biāo)制：學(xué)校在基建等項(xiàng)目中，嚴(yán)格履行先報(bào)告、立項(xiàng)、審批、招投標(biāo)，后動(dòng)工興建的制度、無(wú)違規(guī)自建項(xiàng)目。本項(xiàng)為15分，自查得分為15分。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到，一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是一所學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，教研組建設(shè)、骨干教師培養(yǎng)、青年教師培養(yǎng)、教師繼續(xù)教育始終是學(xué)校工作的重點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)班子的辦學(xué)治校能力，影響著學(xué)校發(fā)展的方向、速度和未來(lái)。學(xué)校除駱校長(zhǎng)和總務(wù)主任外，其他領(lǐng)導(dǎo)都在教學(xué)一線。按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和教育部相關(guān)文件精神要求，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)體衛(wèi)藝工作，各類體衛(wèi)藝活動(dòng)經(jīng)常且效果明顯。本項(xiàng)為2分，自查得分為2分。本項(xiàng)為5分，自查得分為5分?！秾Ｈ谓處煿ぷ髟u(píng)價(jià)細(xì)則》滿分108分，教師教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)占60%。長(zhǎng)成》投入七年級(jí)使用，對(duì)七年級(jí)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的作用。學(xué)校成立了“加強(qiáng)綜合治理，創(chuàng)建平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，有安全應(yīng)急預(yù)案，有信息通報(bào)制度，防范體系嚴(yán)密，責(zé)任措施到位，還有每學(xué)期一次大型疏散演練，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。這些都是我校養(yǎng)成教育的風(fēng)景線。五是學(xué)校貫徹：“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的原則，無(wú)歧視學(xué)困生和體罰，變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。本學(xué)期，學(xué)校利用課間操時(shí)間，組織師生跑操、唱革命歌曲，午自習(xí)誦讀《弟子規(guī)》。權(quán)重分為10分，扣2分，自查得分為8分。但聽(tīng)評(píng)課記錄還有不盡人意的地方，權(quán)重分為10分。由于我校各項(xiàng)工作出色，1998年被評(píng)為縣級(jí)文明學(xué)校、文明單位、市級(jí)校園美化綠化甲級(jí)學(xué)校，2003年被評(píng)為曲靖市勤工儉學(xué)先 進(jìn)集體、勤工儉學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐省級(jí)示范學(xué)校，2004年被認(rèn)定為半寄制學(xué)校，同年被認(rèn)定為云南省一級(jí)三等示范學(xué)校，2006年被評(píng)為市級(jí)文明學(xué)校，2009年被評(píng)為縣級(jí)校園新建擴(kuò)建示范學(xué)校、校園文化示范學(xué)校，文明示范學(xué)校，曾多次被鎮(zhèn)黨委、政府評(píng)為先進(jìn)集體。第一篇：小校教育工作目標(biāo)管理自檢自查報(bào)告范文墨紅鎮(zhèn)補(bǔ)木中心小學(xué)教學(xué)工作目標(biāo)管理自檢自查報(bào)告在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體教職工深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)富源縣教育局2011—2012學(xué)年教學(xué)工作會(huì)議精神，深入開(kāi)展“質(zhì)量提升年”主題活動(dòng)，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，人人講質(zhì)量，人人求質(zhì)量，人人抓質(zhì)量，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)工作過(guò)程管理，促進(jìn)