【正文】 依賴，所以，特別要求家長在家里一定要給與寶寶動(dòng)手的機(jī)會(huì)。這一點(diǎn)是任何活動(dòng)的關(guān)鍵點(diǎn)。利用博客與家長在線交流，讓家長及時(shí)了解小班在園的學(xué)習(xí)、游戲生活情況，使家長真正理解小班園、教師，支持我們工作，讓小班和諧、快樂地發(fā)展。二、家長工作目標(biāo)：通過交流，家訪,了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。召開家長會(huì)，加強(qiáng)家園的聯(lián)系。向家長發(fā)放宣傳資料《春季預(yù)防傳染病》。組織幼兒歡慶“五一”安全教育。一、班級情況分析：我們小2班本學(xué)期共有33名幼兒，其中17名男孩子，16名女孩子。另外，由于隔代領(lǐng)養(yǎng)的較多爺爺奶奶的過分寵愛、包辦代替使寶寶養(yǎng)成了依賴，所以，特別要求家長在家里一定要給與寶寶動(dòng)手的機(jī)會(huì)。組織好每學(xué)期的親子一日游活動(dòng)，加深親子間的情感交流。二、開展親子活動(dòng)，轉(zhuǎn)變家長的教育角色本學(xué)期充分挖掘家長的教育資源，重新認(rèn)識家長在活動(dòng)中的角色，讓家長在每次活動(dòng)中由自由觀察者轉(zhuǎn)化為參與教育者。每周更換家長園地內(nèi)容，介紹一些國內(nèi)外育兒專家的一些文章、家庭營養(yǎng)知識‘家庭教育方法，新的教育觀念，以及近期的教育活動(dòng)，需要價(jià)值配合的事情。小班家長工作計(jì)劃11一、現(xiàn)況分析：我班現(xiàn)有人數(shù)13人，女孩3人，男孩10人，本學(xué)期新生9名。二、工作任務(wù)：常規(guī)工作：合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。B：區(qū)域活動(dòng)材料的整理和投放羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料，并進(jìn)行整理和歸類。A：家長會(huì) B：家長學(xué)校三、逐月工作計(jì)劃九月份：做好新生接待工作，穩(wěn)定新生小班的情緒。準(zhǔn)備“元旦”節(jié)活動(dòng)。一、班級情況分析我們小2班本學(xué)期共有33名幼兒，其中17名男孩子，16名女孩子。二、具體目標(biāo)家庭是孩子們健康成長的搖籃，是教育孩子成才的第一所學(xué)校。開展“家長學(xué)?！被顒?dòng)，并開設(shè)有關(guān)生活自理能力培養(yǎng)方面的專題講座。小班家長工作計(jì)劃13新學(xué)期開始了,我在園領(lǐng)導(dǎo)的信任下?lián)瘟诵∷陌嗟慕虒W(xué)、我很感謝園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任我一定會(huì)努力的把各項(xiàng)工作做好的為了更好的把家長工作做好,我特制定了如下計(jì)劃:一、每天利用晨間接待及離園那段時(shí)間與家長溝通、交流、互通家園信息、。八、配合幼兒園開展家長對幼兒膳食的滿意度調(diào)查。通過開展各種各樣形式的活動(dòng)，如家教知識講座，家長咨詢活動(dòng)，園刊等，向家長介紹科學(xué)育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素質(zhì)教育，幫助家長樹立符合時(shí)勢的家教觀。向家長宣傳冬季育兒的保健知識。同時(shí)，深入挖掘家長教育資源，使家長也成為幼兒園課程的參與者和實(shí)施者，使家長在主題教育中走到孩子們中來，使課程更豐富和生活化，組織形式更貼近兒童，更好提高教育質(zhì)量。開展家訪活動(dòng)。雖經(jīng)過家長講座對“二期課改”的理念加以宣傳講解，但部分家長對孩子智力發(fā)展上的關(guān)心大于對孩子其他方面發(fā)展的關(guān)心。定期進(jìn)行家園大活動(dòng)、家長開放日等活動(dòng)，讓家長更了解幼兒教育。全面提高教職工基本素質(zhì)，真正為社會(huì)、為父母、為孩子服務(wù)。本學(xué)期我們以培養(yǎng)孩子的生活自理能力為重點(diǎn)，進(jìn)行這方面的研究和指導(dǎo)。三、實(shí)施措施：認(rèn)真仔細(xì)觀察孩子，老師與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”檔案工作。小班家長工作計(jì)劃4幼兒園家長的工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。三、工作措施：加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)性（1）結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)，使“合作意識”深入人心。使開放活動(dòng)更深入，更有價(jià)值。（3）開展內(nèi)容豐富的“迎新家園同樂親子的活動(dòng)”、“慶六一活動(dòng)”，使家長與幼兒同樂，使家園關(guān)系更為密切。四、具體工作安排：九月：家訪，接待新生及家長來園熟悉環(huán)境制訂家長工作計(jì)劃改選、增選家委會(huì)委員十月：召開家長委員會(huì)委員會(huì)議家長講座：十一月：家長半日活動(dòng)各班家長會(huì)十二月～一月：迎新家園同樂親子活動(dòng)小班家長工作計(jì)劃5一、班級幼兒情況分析：本學(xué)期共有幼兒xx名，其中有男孩xx名，女孩xx名。2．部分幼兒比較內(nèi)向，不愿意在集體面前大膽表述。在學(xué)習(xí)上能更大膽的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，養(yǎng)成活潑開朗的性格，進(jìn)一步學(xué)說普通話，學(xué)會(huì)清楚完整的表達(dá)；能用單線條畫出簡單的事物，體會(huì)美術(shù)的樂趣；能跟著音樂哼唱歌曲，感受音樂的律動(dòng)；在集體游戲中進(jìn)一步掌握走、跑、跳的動(dòng)作要領(lǐng)。（2）探索世界1．初步積累愛護(hù)自己身體的基本常識，有自我保護(hù)的意識，懂得一些簡單的自我保護(hù)的方法。（二）措施（1）運(yùn)動(dòng)1．因地制宜創(chuàng)設(shè)各種有趣的區(qū)域性運(yùn)動(dòng)環(huán)境，開展形式多樣、富有情趣的活動(dòng)吸引幼兒主動(dòng)參與，讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。（3）學(xué)習(xí)1．在日常生活為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的普通話語言環(huán)境，引導(dǎo)幼兒正確學(xué)說普通話，愿意用普通話大膽地表達(dá)自己的意思。4．進(jìn)行幼兒保健咨詢活動(dòng)，讓家長了解預(yù)防疾病的知識。是幼兒離開家庭、踏入社會(huì)、融入集體生活的第一步，因此每個(gè)孩子都會(huì)有不同程度的適應(yīng)表現(xiàn)。而不要將自己的焦慮傳染給幼兒、并與老師積極溝通、配合，達(dá)成教師方向和方法的一致，有助于“分離焦慮”的快速緩解和消失。與幼兒溝通：當(dāng)幼兒說不喜歡幼兒園、不愿來園、小朋友不和他玩等等時(shí)，正面引導(dǎo)幼兒，借機(jī)可交給幼兒與同伴交往的方法。：幼兒園午睡時(shí)間是12:0014:00，在家可逐漸調(diào)整午睡時(shí)間，以配合幼兒園的日常作息。一個(gè)孩子喜歡的玩具、一本圖書。因此，我們要深入了解每個(gè)家庭的教育方式、教育情況。通過各類活動(dòng)，多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活，讓老師能及時(shí)關(guān)注到特殊幼兒（體弱幼兒等）。安全教育。六月份親子制作。九月份：1。召開家長會(huì)，讓家長了解幼兒園小班教育目標(biāo)和任務(wù)，進(jìn)行家教知識講座，使家長明確家園配合教育的重要性。還不時(shí)布置一些小任務(wù)，請家長在孩子回家后，協(xié)助和支持幼兒完成任務(wù)。舉行慶元旦迎新年的活動(dòng)，以豐富多彩的游戲活動(dòng)內(nèi)容吸引家長的積極參與?？谡Z表達(dá)能力也有了提高，喜歡說，喜歡做，這對我們的工作提出了更高的要求。不同方法，有利于小班各方面的快速發(fā)展。運(yùn)用家園聯(lián)系本，隨時(shí)與家長取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見，互通情況信息。十月份：早操比賽。做好學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)總結(jié)工作。還要加強(qiáng)孩子的文明禮貌教育，如早上來園見到老師禮貌的向老師問好，在生活中能夠使用禮貌用語，使孩子從小接受文明的熏陶。在教育幼兒的同時(shí)多向其她老師學(xué)習(xí)，積極參加園內(nèi)開展的各項(xiàng)教研活動(dòng)，碰到問題及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，提高自己的教學(xué)水平。培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和多方面認(rèn)識事物的能力。而且小班孩子在吃飯、小便等方面都是我們工作的重心。準(zhǔn)備“元旦”節(jié)活動(dòng)。A：家長會(huì)B：家長學(xué)校三、逐月工作計(jì)劃九月份：做好新生接待工作，穩(wěn)定新生小班的情緒。B：區(qū)域活動(dòng)材料的整理和投放羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料，并進(jìn)行整理和歸類。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合，教研時(shí)間，積極討論，吸取其他班的長處。通過上學(xué)期末的測查及平時(shí)的觀察，我們對小班在身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面有了一定的了解。進(jìn)行家長學(xué)校講座，向家長宣傳冬季育兒的保健知識，進(jìn)行幼兒保健咨詢活動(dòng)，讓家長了解預(yù)防疾病的知識。要求家長利用假期帶孩子出去參觀游玩，增長幼兒見識，開闊眼界，增進(jìn)家長與孩子的感情。積極緩解幼兒的心理焦慮，使孩子高高興興上幼兒園。發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。邀請家長們來園看幼兒的半日活動(dòng)，了解孩子在園情況及半年多來的變化與成長。三月份請家長在家和孩子一起植一棵小樹，培養(yǎng)綠色環(huán)保意識。及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤行為、意識，家園合力，促進(jìn)幼兒發(fā)展。在此基礎(chǔ)上，相信這學(xué)期我們能一如既往地把家長工作做好、做實(shí)。床位每周上下調(diào)換、被褥半月一次清洗晾曬。：飲水量會(huì)做到保證每位幼兒的充足。帶自己喜歡、依戀的物品、分享零食等。還有些幼兒情緒很容易反復(fù)，時(shí)好時(shí)壞。8．發(fā)放家長對幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表，做好家長資料的積累工作。5．結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動(dòng)，親子活動(dòng)，慶國慶，慶元旦等游戲活動(dòng)，家園共同參與活動(dòng)，增進(jìn)了家園之間的情感交流。（2）生活1．通過兒歌、生活小活動(dòng)及隨機(jī)教育等，培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成良好的用餐、喝水、安靜午睡、入廁等習(xí)慣。（3）表達(dá)表現(xiàn)1．嘗試在日常生活中，養(yǎng)成傾聽別人說話的習(xí)慣，能用普通話表達(dá)自己的意思。三、本學(xué)期工作目標(biāo)：（一）目標(biāo)（1）共同生活1．讓幼兒繼續(xù)養(yǎng)成進(jìn)餐、盥洗、睡眠、穿脫以及整理衣服等良好的生活習(xí)慣。通過與班中幼兒家長一學(xué)期的溝通，彼此之間相處融洽，建立了較好的信任關(guān)系，幼兒的主題活動(dòng)材料的收集、生活自理能力的培養(yǎng)、家長參與親子活動(dòng)等等都得到了家長們的支持。上學(xué)期孩子們經(jīng)過了多個(gè)主題活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)孩子們的觀察能力以及思維能力都有了一定的進(jìn)步。（2）豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識，另一方面注重與家長互動(dòng)，增加“焦點(diǎn)寶寶”、“交流共享”等欄目，增強(qiáng)針對性和時(shí)效性。（7）繼續(xù)開通家園熱線，進(jìn)一步溝通家園聯(lián)系。（1）：有園主持的，也有班級主持的；有專家主講，也有家長主講；有較大規(guī)模的講座，也有較小范圍的沙龍研討。”它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。利用“家園聯(lián)系”欄目，推廣家教方面的經(jīng)驗(yàn)文章。另外，由于隔代領(lǐng)養(yǎng)的較多爺爺奶奶的過分寵愛、包辦代替使孩子養(yǎng)成了依賴，所以，特別要求家長在家里一定要給與孩子動(dòng)手的機(jī)會(huì)。小班家長工作計(jì)劃3家長工作是開展好幼兒園一日工作的基礎(chǔ)和保障，隨著我們工作的不斷開展，我們會(huì)越來越清晰的認(rèn)識到家長的理解、支持與配合對我們工作的重要性，為了提高幼兒的整體素質(zhì)，增強(qiáng)家長的家教意識，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的合作、交流與溝通，以家庭指導(dǎo)為切入口，提高家教指導(dǎo)工作的科學(xué)性和有效性，不斷加強(qiáng)幼兒園、家庭、社會(huì)橫向溝通，真正形成家園合力，促使每個(gè)孩子身心健康和諧發(fā)展。二、指導(dǎo)思想立足幼兒園實(shí)際，以《36歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》和《上海市學(xué)前教育課程指南》為依據(jù)，針對幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃，遵循尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和積極參與。加大家長對教育的參與度，促進(jìn)家長教育觀念的改變，形成有效的家園同步教育。繼續(xù)通過家園園地各欄目保持與家長的39。要求家長利用假期帶孩子出去參觀游玩，增長幼兒見識，開闊眼界，增進(jìn)家長與孩子的感情。引導(dǎo)家長積極配合園的工作，發(fā)揮家長的資源，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要，請家長務(wù)必關(guān)心家園欄，關(guān)心主題教學(xué)，做好家園配合工作，使教學(xué)活動(dòng)得以順利開展工作。小班家長工作計(jì)劃15一、指導(dǎo)思想：隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變，我們的家長工作也發(fā)生了變化。辦好《家長園地》向家長宣傳科學(xué)育兒的知識。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用，即使當(dāng)他開始接受學(xué)校教育和社會(huì)教育后，家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。五、做好安全防范工作。利用“家園之窗”欄目，推廣家教方面的經(jīng)驗(yàn)文章。教育方法要一致，家長要不斷接受新事物，不斷更新觀念，更新知識，以身作則，多與孩子交流、溝通、幫助，了解孩子的想法。需要老師在旁邊照看。做好學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)總結(jié)工作。十月份：早操比賽。運(yùn)用家園聯(lián)系本，隨時(shí)與家長取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見，互通情況信息。重視個(gè)別教育：小班年齡相差較大，性格也不盡相同，有的小班動(dòng)作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動(dòng)中，要因材施教，對于不同性格的小班，我們要實(shí)施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于小班各方面的快速發(fā)展。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動(dòng)，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣。家長協(xié)助孩子收集主題有關(guān)的資迅、圖片、書籍、物品及有關(guān)的知識。幼兒離園時(shí)，三個(gè)老師都要到位，配班老師組織幼兒活動(dòng)，帶班老師與家長交流幼兒在園情況。督促家長在家要多給孩子練習(xí)的機(jī)會(huì)，養(yǎng)成自己樂意做力所能及的事的習(xí)慣。三、措施：認(rèn)真仔細(xì)觀察孩子，老師與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”檔案工作。本學(xué)期我們以培養(yǎng)寶寶的生活自理能力為重點(diǎn)，進(jìn)行這方面的研究和指導(dǎo)。撰寫家長總結(jié)。鼓勵(lì)家長為孩子豐富區(qū)域活動(dòng)的物品，如：小衣服、空盒子等。征求家長意見，做好反饋工作。三、具體措施：有針對性的進(jìn)行家訪，了解幼兒的39?！蓖ㄟ^上學(xué)期的培養(yǎng)和努力，幼兒在家長和老師的共同教育指導(dǎo)下，在各方面都有了很大的進(jìn)步，如在行為習(xí)慣上、自理能力上、學(xué)習(xí)思維上都有了明顯的提高。小班離園時(shí)，三個(gè)老師都要到位，配班老師組織小班活動(dòng)，帶班老師與家長交流小班在園情況。在家長、孩子與小班園之間建立了良好的、和諧的互通、互知的關(guān)系。那么為什么要讓家長和小班園互動(dòng)起來，我們制定了一下目標(biāo)和措施：二、家長工作的目標(biāo)加強(qiáng)與家長的直接聯(lián)系，做到“因人而宜”。進(jìn)行家長學(xué)校講座，加強(qiáng)家園的聯(lián)系。開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng)，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對家長半日開放活動(dòng)，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作。小班家長工作計(jì)劃6一、指導(dǎo)思想：《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。(4)、請你配合：在這個(gè)板塊中，讓家長在教學(xué)、生活過程中配合班級做一些輔助工作。幼兒語言用書《小鯉魚找朋友》、《小金魚》、《小豆子》、二、科學(xué)復(fù)習(xí)鞏固數(shù)字1——5幼兒用書《喂小魚吃魚蟲》、《魚寶寶在哪里》、《響瓶聽聽》、《瓶子裝裝》、《響瓶敲敲》三、藝術(shù)歌曲《小魚游》、《響瓶唱唱》舞蹈《babytree》?？纯茨悖蛔ツ?，游來游去真有趣。我們班是一個(gè)新生班，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗(yàn)集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對幼兒園的一切都顯得那么的陌生，對于科學(xué)育兒的知識也是知知甚少，對于幼兒在園的生活也存有懷疑。對那些能力較弱的幼兒，我們老師做到時(shí)時(shí)關(guān)注，適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力。二、安全常規(guī)工作在常規(guī)的培養(yǎng)上，讓孩子慢慢形成一種比較自覺的行為，如聽指令排隊(duì)，上課課堂紀(jì)律等，對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并在上學(xué)期