【正文】 介。（4）體現(xiàn)了畫家以科學(xué)的精神去觀察自然的態(tài)度，是一首贊美自然的頌歌。創(chuàng)造人體比例為1：7的希臘雕刻家是波留克列特斯，其理論具體體現(xiàn)在他的雕刻《荷矛者》中。1西班牙十七世紀(jì)畫家委拉斯貴支的肖像畫基本上可分為三類，一類是宮廷肖像，一類是親友肖像，一類是下層人民肖像。二、名詞解釋（20分）洞窟壁畫：歐洲史前時期畫于洞窟壁上的繪畫作品，其中也包括泥塑和浮雕。無論是建筑、雕刻、繪畫都強(qiáng)調(diào)運動感、空間感、豪華感、激情感，有時還帶點神秘感。其中間經(jīng)歷了一個從長方形石墓到梯形金字塔的演變過程。1法國巴比松畫派的主將是盧梭，而另一位畫家杜比尼，則被譽(yù)為“畫水的貝多芬”。意大利文藝復(fù)興三杰指的是達(dá)具有強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。（3）人物儀態(tài)安詳、表情平靜。三、簡答題（20分）中石器時代的拉文特巖畫主要有哪些特點？ 答：（1）表現(xiàn)人類活動的情節(jié)性繪畫（2）以表現(xiàn)人物、動物的運動和速度作為特點，把運動中的任務(wù)表現(xiàn)成剪影效果，以拉長的四肢和夸張的動作強(qiáng)調(diào)動勢，但忽略細(xì)節(jié)刻畫。代表畫家有喬爾喬內(nèi)、提香等。該畫派中善于描繪舞女題材的是德加，而注重表現(xiàn)農(nóng)民和農(nóng)村景色的畫家是畢沙羅。1《阿爾卡迪牧人》的作者是法國畫家普桑?！稊S鐵餅》的作者是希臘雕刻家米隆。（3）畫面取金字塔式構(gòu)圖，突出了主題，擴(kuò)大了表現(xiàn)的空間。（3）軀體富有轉(zhuǎn)折的螺旋上升似的節(jié)奏感。簡述法國后印象主義美術(shù)的基本特征答：（1）不滿于客觀主義的表現(xiàn)和片面地追求外光與色彩。19世紀(jì)末出現(xiàn)于法國。該繪畫標(biāo)榜的對所謂“純美化”的追求，以呈現(xiàn)肉感的裸體、艷麗的色彩為目標(biāo)，甜膩、繁瑣、嬌媚的畫風(fēng)是其普遍特征。象征法國革命精神的則是呂德的雕刻作品《馬賽曲》。歐洲油畫技術(shù)的革新者是尼德蘭（國）的凡作者飽受炎涼世態(tài)的滋味，通過宮伎的描繪抒發(fā)自己的思想感情。設(shè)色以濃重色調(diào)為主，配以淡彩，間隔以大塊的黑白，起著統(tǒng)一畫面的作用。元代畫風(fēng)轉(zhuǎn)變主要表現(xiàn)在哪些方面？答：（1）作畫重視主觀意興心緒的表現(xiàn)，把形似和寫實放在次要位置。作品具有強(qiáng)烈的體積感。代表作有武梁祠畫像、沂南石墓畫像等。吳昌碩的藝術(shù)道路與眾不同，他從制印開始，又學(xué)習(xí)書法辭章，最后取得繪畫成就。1“南宋四大家”指的是李唐、劉松年、馬遠(yuǎn)、夏圭。馬王堆出土的漢代帛畫，其主題思想是引魂升天。畫法先以淡墨勾石骨，再用焦墨皴擦，淡墨微染，層層加深，層次井然。（3）構(gòu)圖采用散點透視。（2）畫法多采用“雙鉤填彩”，筆致工細(xì)。四、簡答題（20分）試述顧愷之在中國繪畫史上的地位。在造型裝飾、圖案紋樣的處理上，體現(xiàn)了當(dāng)時審美能力和工藝制作已達(dá)到可觀水平。1明末畫家陳洪綬19歲時創(chuàng)作的 九歌圖，其中以、屈子行吟圖為最佳。中國現(xiàn)存最早的磚塔是河南等封的蒿岳寺塔。3．T字行彩繪帛畫自上而下分段描寫了天上、人間和地下的景象。以內(nèi)的色,為柔和)和教學(xué)方法的改革.),().7,國畫中,用清水和墨汁調(diào)出的(等不同墨色,()世紀(jì)的()和()國家的畫家,作品有《向日葵》等.),個體的心理發(fā)展受(對的打“∨” 錯的打“Ⅹ” “∨”, “Ⅹ”)二,判斷(共 10 分,每題 2 分,對的打“∨”,錯的打“Ⅹ”)判斷(1,在學(xué)與教的過程中,要有效傳遞的主要信息是教學(xué)內(nèi)容.())2,教學(xué)環(huán)境中的物質(zhì)環(huán)境主要指課堂自然條件,教學(xué)設(shè)施以及空間布置等.(3,教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是布魯納.()4,指學(xué)生在教學(xué)情境中,通過與教師,同學(xué)以及教學(xué)信息的相互作用獲得知識,技能和態(tài) 度的過程.()5,影響學(xué)與教的教師因素主要有敬業(yè)精神,專業(yè)知識,專業(yè)技能以及教學(xué)風(fēng)格等基本的心 理特性.()三,名詞解釋:(共 10 分,每題 2 分)名詞解釋: 1,二方連續(xù): 2,明度: 3,美術(shù)史: 4,工藝美術(shù): 5,同類色: 簡答題:(:(共 四, 簡答題:(共 9 分,每題 3 分)1,美術(shù)課程的性質(zhì)與價值是什么? 2,美術(shù)課程的基本理念是什么? 3,美術(shù)課程的教學(xué)建議是什么? 試題答案與分值: 試題答案與分值: 一, 填空:(共 18 分,每空 1 分)1,(教學(xué)過程)相)2,(色相),(明度),(純度)3,(鮮 濁 程度)4,(色 5,(150176。等方，持之以、。我國模范班主任老師總結(jié)出來的德育經(jīng)驗是“，曉之以理，恒。《富春山居圖》 張擇端 《韓熙載夜宴圖》 范 寬 《清明上河圖》 顧閎中 《溪山行旅圖》 黃公望）二、填空題（111題每空1分，1219題每題2分，共32分）教育必須為 服務(wù)，必須與 相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。意大利）(2)羅中立(6)垂死的奴隸（雕塑三、論述題：以你最喜歡的一課為例，談一談新舊教材的區(qū)別？一年級不同領(lǐng)域的目標(biāo)是什么？并舉出典型的課題。美術(shù)課程的評價建議是什么？（1）重視學(xué)生的自我評價在重視教師與他人對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行評價的同時，更應(yīng)重視學(xué)生的自我評價。（2）美術(shù)教學(xué)要特別重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。（5）促進(jìn)學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展。接染：用渲染的方法，將兩個在一個范圍的顏色，用清水銜接起來，產(chǎn)生自然過渡的效果。專描繪人物形象之畫。美術(shù)史是研究（美術(shù)發(fā)展過程）的學(xué)問，包括有關(guān)美術(shù)作品、美術(shù)家、流派和風(fēng)格的信息、闡釋和評價。《椅中圣母》描繪的是（宗教故事）中的圣母和圣嬰。注：術(shù)科水平測試（現(xiàn)場素描寫生石膏頭像《大衛(wèi)》一幅，時間為90分鐘，另外計分）參考答案一、填空題：(，共15分)人文 美育造型?表現(xiàn) 設(shè)計?應(yīng)用 欣賞?評述 綜合?探索北宋 元 明 清 詩 書 畫 印橫幅 中堂 扇面 斗方舞臺 光線 厚 薄冷靜 清晰 古典 德拉克洛瓦 色彩 個性 情感 主觀二、單選題：(每空1分，共10分)ＤＡＤＢCＡＣＣＢＣ三、多項選擇題(每小題2分，共20分。由談話、提問方式導(dǎo)入，展開多種形式的討論，如小組討論、班級討論。（）新課程的總目標(biāo)是按照知識技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三個維度進(jìn)行表述的。A．重雙基 B．重素質(zhì)教育 C．重技能四、判斷題：(每題1分，共13分，記“√”為對，記“╳”為錯)在美術(shù)活動中基本上不存在標(biāo)準(zhǔn)答案，在某些活動中也不存在“對”與“錯”，美術(shù)活動是一種極富個性與想象力的創(chuàng)造性活動。A、能初步解讀身邊的美術(shù)現(xiàn)象B、能在一定程度上運用美術(shù)形式表達(dá)自己的情感或觀念C、能熟練運用各種表現(xiàn)形式自如地描繪對象D、有自己的審美趣味3．筆觸是指作畫過程中畫筆在畫面上留下的痕跡，筆觸的審美效果主要取決于（）。A、青蛙 B、牛蛙 C、蝌蚪 D、樹蛙浮世繪是日本17世紀(jì)興起的一種藝術(shù)，它將民間日常生活作為創(chuàng)作題材，主要通過()的形式表現(xiàn)出來。倫勃朗群像畫《夜巡》，畫面用一種___________式的___________把眾多人物組合成一個完整的構(gòu)圖，油畫顏料的___________與___________的對比使物體質(zhì)感得到完美的表現(xiàn)。文人畫是中國傳統(tǒng)繪畫中重要的風(fēng)格流派，自___________興起，、__ __、__ __朝以后成為中國畫壇的主流。A、紅、黃、藍(lán) B、紅、綠、白 C、綠、黃、紫 D、黃、綠、白古代陰陽五行說以青龍、白虎、朱雀、玄武四種動物象征神，青龍為()之神。A、蘇東坡 B、金 農(nóng) C、王 冕 D、齊白石三、多項選擇題(每小題2分，共20分。A．風(fēng)景畫 B．油畫C．靜物畫D．肖像畫Ｅ．歷史畫F．風(fēng)俗畫 G．壁畫 H．年 畫 I．漫 畫 J．宣傳畫8．同類色的配合可使人感到協(xié)調(diào)柔和、含蓄雅致，但也易于產(chǎn)生過于單調(diào)平淡的感覺，因此在同類色的運用中要有意識的加強(qiáng)色彩之間的()對比。（）彩陶、青銅器上均常見的紋飾有花卉紋、雷紋、人物、魚紋等。（）五、分析題（12分）以下是針對《陶瓷藝術(shù)》一課擬定的三種不同的教學(xué)設(shè)計思路，請參照第一種思路的分析方法分別對第二種、第三種思路的優(yōu)缺點進(jìn)行簡短分析。可建立聊天室組織學(xué)生進(jìn)行在線交流、討論。用筆，中國畫技法屬于。位于60176。版畫：在不同的材料的版面上通過手工制版、印刷而成的一種繪畫。如果物體的一個角與畫著相對，這種透視稱成角透視。（2）引導(dǎo)學(xué)生參與文化的傳承和交流。（5）為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展而進(jìn)行評價。（6）教師應(yīng)重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)與合作交流。學(xué)生美術(shù)作業(yè)評價呈現(xiàn)方式可以是分?jǐn)?shù)或等級，可以是評語，也可以采用評語與等級相結(jié)合的方式，還可以采用互評或座談等方式，要充分肯定學(xué)生的進(jìn)行和發(fā)展，并使學(xué)生明確需要克服的弱點與發(fā)展方向。連線題(番號對應(yīng)的就是答案)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩很多畫家都有美譽(yù)，請將畫家的美譽(yù)連線①倫勃朗 ⑤森林肖像畫家 ②莫奈 ⑥西方現(xiàn)代雕塑之父 ③塞尚 ①光線的魔術(shù)師 ④珂勒惠支 ②印象派之父⑤希施金 ③西方現(xiàn)代繪畫之父 ⑥布朗庫西 ④有丈夫氣慨的女人請將畫家與其對應(yīng)作品連線(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(1)步攆圖（中國畫《給教師的建議》一書的作者是（）A、克魯普斯卡婭 B、蘇霍姆林斯基 C、馬卡連柯 D、凱洛夫“近朱者赤，近墨者黑”，這句話反映了下列哪種因素對人發(fā)展的影響？（）A、環(huán)境 B、遺傳 C、教育 D、社會活動熱愛學(xué)生是教師應(yīng)該具有的（）A、政治素養(yǎng) B、職業(yè)道德素養(yǎng) C、知識素養(yǎng) D、能力素養(yǎng)孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)著眼于培養(yǎng)學(xué)生 學(xué)習(xí)的愿望和能力。1意大利文藝復(fù)興三杰指、。面對這種情況你怎么組織教學(xué)？并簡要寫出教學(xué)過程。對只停留在外表瑣碎“精謹(jǐn)”的描繪而“乏于生氣”表示不滿。青海大通孫家寨出土的《舞蹈紋彩陶盆》，堪稱馬家窯文化彩陶藝術(shù)之杰作。1論者評宋初兩大山水畫家謂：“ 李成之畫，近視如千里之遠(yuǎn)，范寬之筆，遠(yuǎn)望不離坐外?！皬膩頉]有一個畫家像他這么努力與繪寫社會生活??”這是鄭振鐸對《點石齋畫報》的主要執(zhí) 筆人吳有如的評價。馬踏匈奴：西漢霍去病墓前群雕的主體雕刻。（5）在畫法畫理諸方面，體現(xiàn)出樸素的現(xiàn)實主義美學(xué)思想。因此畫史上有“黃家富貴，徐熙野逸”之說。（2）描繪了浙江吳興縣西北18里許的卞山景象。仰韶文化彩陶以半坡類型和廟底溝類型的彩陶藝術(shù)成就最為杰出。而“窮羽毛之變態(tài)，奪花卉之芳妍”則指的是邊鸞的花鳥畫。1“借古以開今”是清代畫家石濤在其《苦瓜和尚畫語錄》一書中提出的。盛行于東漢。昭陵六駿：唐太宗陵墓前浮雕。（4）隨類賦彩：按照對象的固有色彩來設(shè)色。（2）通過聽琴、觀舞、休憩、賞樂、調(diào)笑五個場面，描繪了政治上失意的官僚韓熙載盡情聲色、頹唐放縱的夜宴生活。線條細(xì)勁、流動，設(shè)色妍麗、明快、變化十分豐富。古羅馬浮雕具有記事和寫實的特征，其最突出的代表作是圖拉真紀(jì)念柱浮雕。1在法國萬事崇尚奢華的路易十五時代，畫家夏爾丹那沉穆凝重的景物畫愈顯得醇美動人。表現(xiàn)內(nèi)容一般為各種簡括的形象和符號，手法古拙，富于神秘氣息，可稱人類表現(xiàn)自我和創(chuàng)造力的最原始形式。先后舉辦過“巡回”于各地的48次展覽。（3）具有封建城堡的特點。答：（1）希臘化時期，雕刻藝術(shù)在較為發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上，越來越趨向世俗化。籍里柯的《梅杜薩之筏》。美術(shù)教師招聘考試復(fù)習(xí)資料（五）外國美術(shù)史試題一、填空題（40分）世界最著名的兩處史前時期的洞窟壁畫是法國的拉斯科和西班牙的阿爾塔米拉。文藝復(fù)興時期的意大利美術(shù)在技法上的兩大成就是透視學(xué)和解剖學(xué)。1十九世紀(jì)英國的兩位杰出的風(fēng)景畫家是透納和康斯太勃爾。神的威嚴(yán)和王的謙恭形成有力的對比，整個場面充滿了宗教的虔誠和嚴(yán)肅。1905年產(chǎn)生于法國。四、作品分析（時代背景、表現(xiàn)內(nèi)容、藝術(shù)特色、整體評價，任選一題，20分）達(dá)羅丹的《思想者》答:（1）19世紀(jì)法國現(xiàn)實主義雕塑家，以自己的作品闡明自己的觀點，同占政治地位的法國古典派風(fēng)格分庭抗禮。古羅馬拱頂建筑的杰出代表是萬神廟。1法國“羅可可”藝術(shù)的主要代表畫家是華多、布歇、弗拉戈納。表現(xiàn)內(nèi)容皆以動物為主，手法生動而寫實。雕刻和繪畫多表現(xiàn)宗教題材。金字塔：埃及古王國法老的陵墓，因其方錐形與中國漢字“金”字相似，故稱。1被稱為浪漫主義獅子的德拉克洛瓦，其發(fā)出的第一聲怒吼是他的作品《但丁之舟》，而他在一八二四年創(chuàng)作的油畫作品《西阿島的屠殺》則標(biāo)志著浪漫主義盛期的到來。文藝復(fù)興佛羅倫薩畫派的創(chuàng)始人是喬托，其代表作有壁畫《逃往埃及》等。（3）人物形象表現(xiàn)深刻，富于悲劇性和生命力，成為雕塑家復(fù)雜思想的化身。（2）成功地塑造了資本主義上升時期一位城市有產(chǎn)階級的婦女形象。代表人物有馬蒂斯、魯奧等。該派受人文主義影響，題材愈益走向世俗化，其突出特征是對色彩的崇尚、對人體美的贊頌和對自然風(fēng)景的生動描繪。印象》一畫的標(biāo)題而來。十六世紀(jì)末十七世紀(jì)初，意大利產(chǎn)生了三個流派，即學(xué)院派藝術(shù)、巴洛克藝術(shù)和現(xiàn)實主義藝術(shù)。希臘瓶畫的三種繪畫樣式是黑繪式、紅繪式和東方式。（2）取材于當(dāng)時法國發(fā)生的一起海上遇難事件。（2）塑造了一尊全身直立的愛與美的女神雕像。構(gòu)成中世紀(jì)藝術(shù)中特有的造型方式。新印象派：即“分色主義”或“點彩派”。羅可可藝術(shù)：18世界法國宮廷繪畫風(fēng)格。1代表著浪漫派色彩成就的《阿爾及利亞女人》，是德拉克洛瓦赴東方后所作。文藝復(fù)興時期的意大利美術(shù)最早表現(xiàn)希臘神話題材的畫家是波提切利，其代表作品有《維納斯誕生》和《春》。（4）整個作品秀潤、明朗、簡潔、清新。衣紋組織嚴(yán)謹(jǐn)而又簡練。（6）轉(zhuǎn)移模寫：指繪畫的臨摹和復(fù)制。分別選取侍立、徐行、奔馳等動態(tài)，風(fēng)姿英武。內(nèi)容廣泛，形式多樣，構(gòu)圖富于變化，藝術(shù)價值很高。1近代“嶺南畫派”在藝術(shù)上主張“折衷東西方”。1突破“黃家富貴”這種宮廷花鳥畫成規(guī)的畫家是北宋中后期的崔白。湖北隨縣曾侯墓