2016人音版音樂二年級下冊第4課聆聽吉祥三寶課件3-資料下載頁

【摘要】蒙古族有一位歌手布仁巴雅爾也和你們一樣，關(guān)注生活、熱愛創(chuàng)作，他創(chuàng)作了一首很好聽的歌曲，那就是我們都非常喜歡的《吉祥三寶》。布仁巴雅爾在談到創(chuàng)作《吉祥三寶》時說：“我女兒諾爾曼小的時候我好奇心很強(qiáng)，常常興沖沖地跑過來纏著我問問題。而且她叫我的時候稚嫩的聲音和她跑來跑去時地上咚咚的響聲就好似音樂一般，《吉祥三寶》的

2025-11-29 08:25

20xx秋人音版音樂二年級上冊第2課聆聽陽光下的孩子課件3-資料下載頁

【摘要】陽光下的孩子讓我們一起唱陽光下的孩子好大的一個家，在那陽光下，天邊的彩虹，是我們手中的畫，媽媽的笑臉，是我們手中的花，春夏秋冬像四只鳥，用歌聲伴我們天天長大，陽光下的孩子，幸福又快樂，陽光下的孩子，就是你我他，就是你我他。跟著舞蹈學(xué)比比我們誰

2025-12-02 04:53

2016人音版音樂二年級下冊第2課聆聽中國少年先鋒隊隊歌3-資料下載頁

【摘要】《中國少年先鋒隊隊歌》教案教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價值觀1、欣賞《中國少年先鋒隊隊歌》第一段，讓學(xué)生通過視、聽、唱、表演等多角度感受歌曲雄壯、神氣的進(jìn)行曲風(fēng)格，體會歌曲刻畫的少先隊員朝氣蓬勃，積極向上的精神風(fēng)貌。2、通過模擬入隊儀式，激發(fā)學(xué)生成為一名合格少先隊員及對紅領(lǐng)巾的熱愛之情。知識目標(biāo)1、了解歌詞大意，熟練并有感情的演唱歌曲。2、

2025-11-28 21:33

20xx秋人音版音樂二年級上冊第8課聆聽晚會課件2-資料下載頁

【摘要】第八課新年好《晚會》編創(chuàng)與活動：這是用學(xué)過的五個音創(chuàng)編旋律的練習(xí)。1.先跟琴哼唱這幾個音，然后用這幾個音編旋律。2.分小組編創(chuàng)，老師把學(xué)生編創(chuàng)的彈奏給大家聽。，誰編創(chuàng)的旋律好聽。課堂小結(jié)：?1.通過聽《晚會》感受音樂所表達(dá)的過新年的熱烈氛圍，感受不同地域的民歌風(fēng)，懂得珍惜今

2025-12-04 10:12

20xx秋人音版音樂二年級上冊第1課聆聽夏天的陽光課件-資料下載頁

【摘要】音樂欣賞夏日的陽光與大地歌中唱出了什么？給人一種奮進(jìn)的感受，歌中表現(xiàn)了瑞典人民熱愛自己的家鄉(xiāng)、熱愛生活的樂觀情懷。結(jié)束：再次欣賞這首瑞典民歌，然后試著跟著歌曲的節(jié)奏打拍子，好好感受歌中的節(jié)奏感。

2025-12-03 17:02

2016人音版音樂二年級下冊第4課演唱我的家在日喀則3-資料下載頁

【摘要】《我的家在日喀則》教案教學(xué)目標(biāo)1、能用熱情、歡樂的聲音演唱《我的家在日喀則》，能隨歌聲律動，感受西藏踢踏舞步的歡快節(jié)奏。2、結(jié)合歌曲的學(xué)習(xí)，了解西藏相關(guān)的音樂風(fēng)格與民俗風(fēng)情，能對藏族有個初步的印象。3、能夠用打擊樂為歌曲伴奏，喜歡用歌唱、舞蹈等綜合的形式表現(xiàn)歌曲。教學(xué)重點、難點1、能有感情地背唱歌曲《我的家在日喀則》，并能用打擊樂演奏等方

2025-11-28 21:32

2016人音版音樂二年級下冊第8課演唱我愛雪蓮花3-資料下載頁

【摘要】《我愛雪蓮花》教案教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生以歡快熱烈的情緒活潑而有彈性的聲音演唱《我愛雪蓮花》。2、通過簡單的維族舞蹈動作的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的美感，更好地表現(xiàn)歌曲。3、掌握八分休止符的時值。教學(xué)重、難點以歡快熱烈的情緒活潑而有彈性的聲音演唱《我愛雪蓮花》掌握八分休止符的時值。教具：電子琴、（道具：小籃子、假花、小凳子等）教學(xué)過程

2025-11-29 02:56

2016人音版音樂二年級下冊第4課聆聽我是人民小騎兵課件3-資料下載頁

【摘要】A今天我們要去一個非常美麗的地方游玩，那里的人們熱情好客，能歌善舞，你們想去嗎？老師先不告訴你們到底去哪？讓我們先來看幾張他們表演的舞蹈的照片，猜猜他的家在哪？AAAA小朋友們猜出來了這是哪里嗎？A蒙古族主要靠飼養(yǎng)畜牧業(yè)來維持生活，這和他們的生活環(huán)境有很大的關(guān)系，因為他們大部分都生活在草原上，而廣闊的草原

2025-11-29 09:47

20xx秋人音版音樂二年級上冊第5課演唱蝸牛與黃鸝鳥教案3-資料下載頁

【摘要】《蝸牛與黃鸝鳥》教案教學(xué)目標(biāo)：1.通過音樂劇的創(chuàng)編與表演，使學(xué)生進(jìn)一步理解歌曲《蝸牛黃鸝鳥》的內(nèi)容，并更好地表現(xiàn)。2.通過音樂劇的創(chuàng)編與表演，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神他人合作的精神。教學(xué)重、難點：1.音樂劇的創(chuàng)編。2.集體表演如何有效組織，做到活潑而有序。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課1.師：同學(xué)們，上節(jié)

2025-11-10 01:40

2016人音版音樂二年級下冊第4課演唱草原就是我的家3-資料下載頁

【摘要】《草原就是我的家》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)歌曲，讓學(xué)生感受蒙古族民歌的特點，指導(dǎo)學(xué)生有感情的演唱歌曲。2、引導(dǎo)學(xué)生相互合作，創(chuàng)造性的參與音樂活動和實踐活動。教學(xué)重點難點1、讓學(xué)生感受蒙古族音樂的特點，指導(dǎo)學(xué)生有感情的演唱歌曲。2、能很好的進(jìn)行小組編創(chuàng)活動。教學(xué)過程一、組織教學(xué)聽音樂拍手進(jìn)教室，師生問好。二、激

2025-11-28 21:32

20xx秋人音版音樂二年級上冊第8課聆聽窗花舞教案2-資料下載頁

【摘要】《窗花舞》教案教學(xué)內(nèi)容：《窗花舞》教學(xué)要求：1、通過聆聽、體驗，能較準(zhǔn)確地理解、表現(xiàn)本單元音樂作品的情緒與意境。2、初步養(yǎng)成良好的歌唱習(xí)慣，能用自然的聲音演唱《小雪花》、《冬媽媽和麥苗苗》，能背唱《過新年》，并能較流利地模唱《過新年》的歌譜。3、能積極地參與歌表演、音樂游戲、律動等生動活潑的音樂學(xué)習(xí)活動，體驗到與他人合作的樂趣，音樂

2025-11-10 06:50

20xx秋人音版音樂二年級上冊第3課聆聽百鳥朝鳳教案4-資料下載頁

【摘要】《百鳥朝鳳》教案教學(xué)目標(biāo)：1、感受樂曲所表現(xiàn)的百鳥爭鳴的大自然和諧之美。2、感受樂曲性質(zhì)及嗩吶的特點。3、大膽發(fā)揮想象，用多種形式表現(xiàn)音樂所表現(xiàn)的鳥兒們的形象。教學(xué)準(zhǔn)備：1、音樂《百鳥朝鳳》2、嗩吶或嗩吶圖片3、蠟筆、紙等教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)題師：小朋友喜歡鳥嗎？小朋友知道哪些鳥？它們

2025-11-19 08:39

2016人音版音樂二年級下冊第5課聆聽霍拉舞曲2-資料下載頁

【摘要】《霍拉舞曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能夠在聆聽中感受音樂所表現(xiàn)的充滿熾烈的歡樂氣氛和舞蹈性特點，并初步了解霍拉舞的簡單知識。2、在音樂圖形譜的幫助下了解本首樂曲三個主題的節(jié)奏特點以及它們的變化與再現(xiàn)，能隨各個主題音樂節(jié)奏做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。3、在各種音樂活動中以自己的方式表現(xiàn)音樂，并從中體會成功的喜悅。教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生體驗樂曲無窮動式如鳥鳴

2025-11-28 21:32

20xx秋人音版音樂二年級上冊第1課聆聽森林水車教案2-資料下載頁

【摘要】《森林水車》教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、感受關(guān)于大自然的音樂，能以歌聲表達(dá)熱愛生活的情趣，知道同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛。2、動腦為歌曲編創(chuàng)歌詞、動作。3、主動評價自己和他人的歌唱與表演的優(yōu)、缺點。教學(xué)重難點：區(qū)別幽靜的旋律和歡快的旋律，記住并辨認(rèn)描寫水車的主題。教學(xué)教具：電子琴、錄音機(jī)、多媒體教學(xué)方法：聆聽、模唱教學(xué)過

2025-11-10 12:16

2016人音版音樂二年級下冊第5課聆聽加伏特舞曲2-資料下載頁

【摘要】《加伏特舞曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能隨著《加伏特舞曲》的音樂做出相應(yīng)的情緒表現(xiàn)與動作反應(yīng)。2、通過聆聽《加伏特舞曲》感受并體驗音樂的舞蹈性,并逐步培養(yǎng)學(xué)生聽音樂的興趣和習(xí)慣。3、通過律動讓學(xué)生感受音樂的段落和情緒。教學(xué)重難點：重點：培養(yǎng)學(xué)生有目的的聆聽音樂,并能隨音樂進(jìn)行編創(chuàng)和表演。難點：用律動和圖譜來區(qū)分音樂的段落和情緒。

2025-11-28 21:32

20xx人音版音樂二年級下冊第3課聆聽蝴蝶3-資料下載頁

20xx人音版音樂二年級下冊第3課聆聽蝴蝶3(參考版)

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