2016人音版音樂二年級下冊第3課聆聽蝴蝶課件3-資料下載頁

【摘要】A蝴蝶谷AAA在我們“寶島——臺灣”有一個地方叫“蝴蝶谷”。它這個名字可是有來歷的。具說，“蝴蝶谷”有一個很奇怪的現(xiàn)象，每到春暖花開的時候，在這個山谷里，就會有數(shù)以萬計(jì)的蝴蝶從遙遠(yuǎn)的地方飛來。因此，每年的這個季節(jié)就會有大量的游客前來觀賞蝴蝶。這些蝴蝶不像我們平時所看到的蝴蝶那樣，它們不怕人，反而會落到游客身上嬉戲、玩耍。今天，

2024-12-07 20:56

2016人音版音樂二年級下冊第4課演唱草原就是我的家2-資料下載頁

【摘要】《草原就是我的家》教案教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價值觀：讓學(xué)生充分感受蒙古族音樂風(fēng)格，了解蒙古族風(fēng)情，增進(jìn)民族間的團(tuán)結(jié)及熱愛家鄉(xiāng)的情感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；知識與技能：學(xué)習(xí)附點(diǎn)音符的節(jié)奏，能在老師的指導(dǎo)下正確的拍擊節(jié)奏；過程與方法：有感情的演唱歌曲，學(xué)會簡單的蒙古族舞蹈動作，培養(yǎng)學(xué)生小組自主合作學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重難點(diǎn)簡易蒙古族舞蹈動作的學(xué)習(xí)；附

2024-12-07 21:32

2016人音版音樂二年級下冊第4課聆聽我是人民小騎兵3-資料下載頁

【摘要】《我是人民小騎兵》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過各種音樂活動，幫助學(xué)生感受體驗(yàn)音的強(qiáng)弱變化。2、能夠用動作頻率的變化來體會速度的變化，用動作幅度大小的變化來體會力度的變化。3、通過聽賞，讓學(xué)生感受進(jìn)行曲的節(jié)奏特點(diǎn)，以及速度力度的變化在音樂中的表現(xiàn)作用。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生初步了解漸強(qiáng)、漸弱的概念，啟發(fā)學(xué)生感受強(qiáng)、弱、快、慢的變化所造成的不同情緒、不同情景

2024-12-07 21:32

20xx秋人音版音樂二年級上冊第8課演唱小拜年教案2-資料下載頁

【摘要】《小拜年》教案教學(xué)目標(biāo)：通過聆聽表演，感受音樂的樂趣，培養(yǎng)對音樂的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程：1、導(dǎo)入：老師：“同學(xué)們看屏幕上三個字有哪位同學(xué)認(rèn)識？”同學(xué)：“過年啦！”老師：“那同學(xué)們都喜歡過年嗎？”同學(xué)們：“喜歡！”老師：“那同學(xué)們?yōu)槭裁聪矚g過年呢？”同學(xué)們：“??”老師：“原來過年有這么多好處呢，看來同

2024-11-19 01:40

20xx秋人音版音樂二年級上冊第8課演唱過新年教案2-資料下載頁

【摘要】《過新年》教案教學(xué)目標(biāo)：1.通過唱《過新年》感受音樂所表達(dá)的過新年的熱烈氛圍，感受不同地域的民歌風(fēng)，懂得珍惜今天的幸福生活。，用打擊樂表現(xiàn)過新年的氣氛、自編動作等音樂實(shí)踐活動。教學(xué)重點(diǎn)：用歡快、活潑的的歌聲表達(dá)熱烈歡快的節(jié)日氣氛。教學(xué)過程：一、曲《過新年》：1、導(dǎo)入：真棒！在北方過年

2024-11-19 06:50

2016人音版音樂二年級下冊第6課演唱貓虎歌2-資料下載頁

【摘要】《貓虎歌》教案教學(xué)目標(biāo)：1、運(yùn)用第一課時學(xué)過的打擊樂器進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)，熟悉這些打擊樂器的音色。同時使學(xué)生感受歌曲的節(jié)奏旋律表現(xiàn)的形象。2、通過舞蹈動作表現(xiàn)歌曲所講述的故事內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生對歌曲的理解，對音樂的熱愛。3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會充分利用語言、肢體動作、神態(tài)，來表現(xiàn)貓與老虎的詼諧風(fēng)趣的對話。教學(xué)重點(diǎn)：1、通過對歌曲的演唱以及舞蹈動作的表現(xiàn)，體

2024-12-08 02:58

20xx秋人音版音樂二年級上冊第6課演唱小紅帽教案2-資料下載頁

【摘要】《小紅帽》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：有感情地演唱歌曲《小紅帽》，讓學(xué)生在童話王國中，盡情地享受音樂帶給她們的快樂，同時還要學(xué)會唱歌曲的唱名，會用打擊樂器給歌曲伴奏。2、過程與方法：通過觀看多媒體課件，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，同時也可以增加學(xué)生的思維能力。3、情感態(tài)度價值觀：讓學(xué)生聆聽《小紅帽》的歌曲，感受歌曲所要表達(dá)的情緒，還要教給學(xué)生善惡分明。

2024-11-28 02:48

2016人音版音樂二年級下冊第5課演唱喜鵲鉆籬笆2-資料下載頁

【摘要】《喜鵲鉆籬笆》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會歌曲《喜鵲鉆籬笆》，要求學(xué)生能用歡快的情緒有感情地演唱歌曲。2、要求學(xué)生結(jié)合歌曲有秩序地進(jìn)行游戲活動，激發(fā)音樂興趣。3、要求學(xué)生根據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)行歌表演，能做幾個彝族舞蹈的基本動作。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會歌曲《喜鵲鉆籬笆》，能用歡快的情緒有感情地演唱。教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合歌曲有秩序地進(jìn)行游戲活動。教

2024-12-07 21:32

2016人音版音樂一年級下冊第2課聆聽牧童短笛2-資料下載頁

【摘要】《牧童短笛》教案教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生通過欣賞樂曲《牧童短笛》，獲得美的感受，體會中國鋼琴作品的獨(dú)特魅力，強(qiáng)化“中國風(fēng)格”的感受。2、通過欣賞過程的問題設(shè)置，激發(fā)學(xué)生自主探究音樂的愿望。3、讓學(xué)生體會同一音樂素材不同表現(xiàn)方式的與特點(diǎn)差異。教學(xué)重點(diǎn)：融入情境，獲得美感并能分析變化。教學(xué)難點(diǎn)：逐段分析。

2024-12-08 03:01

20xx秋人音版音樂二年級上冊第8課聆聽窗花舞教案3-資料下載頁

【摘要】《窗花舞》教案【教學(xué)內(nèi)容】欣賞《窗花舞》。【教學(xué)目標(biāo)】1．引導(dǎo)學(xué)生欣賞樂曲，體驗(yàn)樂曲輕松、歡快的氣氛（情緒）和輕盈、活潑的音樂特點(diǎn)。2．引導(dǎo)學(xué)生以各種方式參與音樂，從而獲得更加豐富的情感體驗(yàn)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生以有效的方式參與音樂體驗(yàn)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】欣賞音樂，感受樂曲歡快、活潑的音樂特點(diǎn)?！窘?/span>

2024-11-28 02:48

2016人音版音樂二年級下冊第5課聆聽加伏特舞曲3-資料下載頁

【摘要】《加伏特舞曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、“知識與技能”目標(biāo)：通過音樂實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生為樂曲分段；在游戲與活動中使學(xué)生體會出不同樂段的情緒表現(xiàn)，并能借助肢體語言和道具表現(xiàn)樂曲，培養(yǎng)學(xué)生的聆聽興趣和習(xí)慣。2、“過程與方法”目標(biāo)：通過律動參與、哼唱樂曲、編配動作等教學(xué)手段，幫助學(xué)生記憶樂曲的主題；引導(dǎo)學(xué)生分辨出三部曲式的音樂結(jié)構(gòu)。3、“情感態(tài)度與價值

2024-12-08 02:58

20xx秋人音版音樂二年級上冊第1課聆聽森林水車教案3-資料下載頁

【摘要】《森林水車》教案教學(xué)內(nèi)容:聆聽《森林水車》；編創(chuàng)與活動。教學(xué)過程:（一）師生交流：提問：1、每天早上來上學(xué)，同學(xué)們彼此之間或同學(xué)們和老師都要打招呼問好，你通常會怎樣問好？請同學(xué)按照自己打招呼的方式示范一下。（同學(xué)之間、見了老師，見了長輩等）2、回憶上節(jié)課我們學(xué)習(xí)的歌曲曲名。（二）出示電腦課件1：（歌譜）復(fù)習(xí)歌曲《早

2024-11-19 06:50

2016人音版音樂一年級下冊第5課聆聽跳繩2-資料下載頁

【摘要】《跳繩》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：通過為歌曲伴奏，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)奏的掌握能力。2、過程與方法：學(xué)習(xí)以音樂的方式與教師和同學(xué)交往，喜歡并樂于參加音樂實(shí)踐活動。3、情感態(tài)度：消除師生之間、學(xué)生之間的陌生感，使學(xué)生對音樂課和音樂老師多一份親切感。教法學(xué)法：聽唱法，表演法，欣賞法。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1、師：小朋友，今天老

2024-12-07 21:34

20xx秋人音版音樂二年級上冊第3課聆聽青蛙音樂會教案3-資料下載頁

【摘要】《青蛙音樂會》教案教學(xué)目標(biāo)：一、聆聽《青蛙音樂會》，感受音樂所表達(dá)的生動鮮明的青蛙形象。二、愿意用肢體動作和演唱等形式來表現(xiàn)青蛙的模樣。三、喜歡并樂意參加音樂會。教學(xué)重難點(diǎn)：創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生通過欣賞音樂感受并表現(xiàn)音樂中的青蛙形象。教學(xué)用具：音樂、頭飾、青蛙相關(guān)動畫等教材分析：《青蛙音樂會》是一首具有趣味性的

2024-11-28 02:48

20xx秋人音版音樂二年級上冊第2課聆聽陽光下的孩子課件3-資料下載頁

【摘要】陽光下的孩子讓我們一起唱陽光下的孩子好大的一個家，在那陽光下，天邊的彩虹，是我們手中的畫，媽媽的笑臉，是我們手中的花，春夏秋冬像四只鳥，用歌聲伴我們天天長大，陽光下的孩子，幸福又快樂，陽光下的孩子，就是你我他，就是你我他。跟著舞蹈學(xué)比比我們誰

2024-12-11 04:53

20xx人音版音樂二年級下冊第4課聆聽吉祥三寶2-wenkub

20xx人音版音樂二年級下冊第4課聆聽吉祥三寶2(已修改)

20xx人音版音樂二年級下冊第4課聆聽吉祥三寶2(編輯修改稿)

20xx人音版音樂二年級下冊第4課聆聽吉祥三寶2-wenkub.com

20xx人音版音樂二年級下冊第4課聆聽吉祥三寶2(已改無錯字)