【正文】 往以自己的逆反行為來表示自己的獨(dú)立，有時(shí)心里明知父母是對(duì)的，也會(huì)反其道而行之。學(xué)生能夠在親子沖突中，進(jìn)一步理解父母，換個(gè)角度來理解父母愛的付出，促進(jìn)親子間有效溝通。通過本次輔導(dǎo)活動(dòng)，讓學(xué)生能感受并理解父母關(guān)愛，學(xué)會(huì)珍惜，從而改善親子關(guān)系。二、活動(dòng)展開：愛的困惑（一）觀看短片《杰利的煩惱》提問： 1）父母的什么言行讓杰利感到煩惱？ 2）杰利的煩惱你遇到過嗎？ 3）當(dāng)你遇到時(shí)你的感受如何？（在老師的咨詢手記里，同學(xué)們感受到的親子關(guān)系的煩惱主要來自于兩方面。教師用圖片天平匯總同學(xué)們的答案，結(jié)果是“父母為我們做的事”這一邊明顯傾斜。不讓小杰和他交朋友。五、結(jié)束與總結(jié)：父母是用“愛”來守護(hù)我們的天使結(jié)束語(yǔ)：請(qǐng)記住，父母是用“愛”來守護(hù)我們的天使。交流過程中，可以先讓學(xué)生整理自己想說的內(nèi)容，組織好自己的語(yǔ)言。一是說說爸爸媽媽對(duì)自己的愛，二是說說自己應(yīng)該怎樣愛他們。（板書：爸爸媽媽對(duì)我的愛）（二）話題交流，真情融匯：吹面不寒楊柳風(fēng)1．教師談話：先講述關(guān)于父母之愛的動(dòng)人小故事，然后激情導(dǎo)入：世界上最偉大的愛是母愛，世界上最親情的愛是父愛。（2）．同桌之間互相說一說?！秳裥⒏琛啡f(wàn)愛千恩百苦，疼我孰知父母？《小兒語(yǔ)》昔孟母，擇鄰處。2．學(xué)生比賽3．學(xué)生評(píng)價(jià)。把自己的心里話用優(yōu)美的語(yǔ)言寫出來，就是很棒的作文了。今天是母親節(jié)，我決定拿出平時(shí)節(jié)省下來的零花錢給媽媽買禮物?！?媽媽高興極了，伸出雙手接了過去，說：“唉呀！真是太漂亮了。注意寫出自己的獨(dú)特體驗(yàn)喲。這樣，小學(xué)生就能夠表達(dá)真情實(shí)感，同時(shí)又能有創(chuàng)意的表達(dá)；引導(dǎo)學(xué)生對(duì)習(xí)作進(jìn)行自改和互改，促進(jìn)相互了解和合作，共同提高習(xí)作水平?？戳俗屓烁械綐O不舒服。而母親自己，卻只是默默地為我們付出辛勞。那天，剛放學(xué)，天突然下起了傾盆大雨，許多同學(xué)都撐著傘走了。我們快走吧！免得著涼。那是我上幼兒園的時(shí)候，一個(gè)星期三的早上，天正下著傾盆大雨。媽媽的影子便會(huì)由心頭躍至眼前，溫柔慈祥地望著我，目不轉(zhuǎn)睛，充滿愛意。我問她干什么，她只是說：“如果你和同學(xué)們都能這樣，該多好?。　蔽议_始反駁起來了。母愛母愛難道只是給我們好吃的、好玩的愛嗎？不，起碼對(duì)我來說不是這樣。我的好媽媽每當(dāng)我叫一聲“媽媽”，心里就暖烘烘的，媽媽為我成長(zhǎng)付出了多少心血，而在媽媽身上，我體會(huì)到母愛的偉大。”我聽了媽媽的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，經(jīng)過媽媽的教導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)作文也并不是那么難。當(dāng)強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)與父母的過多關(guān)愛發(fā)生沖撞時(shí)，學(xué)生往往以自己的逆反行為來表示自己的獨(dú)立，有時(shí)心里明知父母是對(duì)的，也會(huì)反其道而行之?！苯處熜〗Y(jié)：滿文軍一曲深情的懂你把我們帶進(jìn)了今天的課堂。翻開我的咨詢手記發(fā)現(xiàn)，青春期的你們真的平添了許多煩惱。）（二）現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查：對(duì)于父母的限制感到煩惱的同學(xué)請(qǐng)舉手？對(duì)于父母的嘮叨感到煩惱的同學(xué)請(qǐng)舉手？（在已經(jīng)畫上的柱形圖上把百分比標(biāo)出來）師：同學(xué)們，你們的煩惱我真的都知道，你們的煩惱我真的很理解，我還真的想幫一幫你們。只要我們換個(gè)角度，稍加尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多給我們帶來幸福和快樂的事。六、結(jié)束與總結(jié)：學(xué)生讀：父母是用“愛”來守護(hù)我們的天使?！庇谑切—{子不斷追著尾巴跑，但始終咬不到。這一生，他沒有對(duì)他說過一次“我愛你”，但愛，從未離開過。開始她還以為：媽媽可能在外面受了點(diǎn)氣，回家發(fā)泄完，明天也許就沒事了。她們相處的很好。當(dāng)袋子打開后，她發(fā)現(xiàn)有兩樣?xùn)|西：一樣是整整齊齊擺放的六千元錢；另一個(gè)則是一封信。我知道，只有這樣你才能盡快忘記我，然后和后媽相處融洽。當(dāng)時(shí)是癌癥晚期，醫(yī)生勸我治療。女孩一臉詫異地看著爸爸，爸爸告訴她：“這是你生母給你留下的，讓我在你考上大學(xué)時(shí)給你。從那一可起，媽媽在她心中已一落千丈丈。當(dāng)看到母親在他背上偷偷往路上灑豆子，他很生氣地問：“你灑豆子干什么？”母親和藹地說：“傻兒子，我怕你等會(huì)兒一個(gè)人下山會(huì)迷路。男朋友向她求婚，女孩拒絕了，最后男孩只說了一句話:“take care of my eyes.” 【 照顧好我的眼睛】一位母親問她五歲的兒子:“如果媽媽和你一起出去玩，我們渴了，又沒帶水，而你的小書包里恰巧有兩個(gè)蘋果，你會(huì)怎么做呢?”兒子歪著腦袋想了一會(huì)兒，說:”我會(huì)把兩個(gè)蘋果都咬一口。第四篇：父母之愛父親在洗車, 兒子拿起小石頭在車門上劃起來。）（二）小組操練：理解愛，表達(dá)愛要求：1）每一小組，站在父母的角度理解父母的言行中蘊(yùn)含的“愛”，并學(xué)會(huì)采取合適的言行來處理。在我們和父母相處也是如此，我們往往只體驗(yàn)到父母對(duì)我們的限制、嘮叨，換個(gè)角度，我們就能更多地看到生活點(diǎn)滴中父母的愛的表達(dá)。一 是限制。滿文軍的一曲深情的《懂你》，其中有一段歌詞，我也想跟你父分享，“把愛全給了我，把世界給了我；從此不知你心中苦與樂；多想靠近你；告訴你我其實(shí)一直都懂你。【活動(dòng)準(zhǔn)備】音樂《懂你》等愛的天平活動(dòng)卡片調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖小組操練卡視頻《杰利的煩惱》【活動(dòng)過程】一、導(dǎo)入：拼字游戲課前：音樂《懂你》，營(yíng)造氛圍。【知識(shí)準(zhǔn)備】隨著青春期的到來，中學(xué)生的自我意識(shí)迅速發(fā)展，獨(dú)立意識(shí)越來越強(qiáng)，有一種強(qiáng)烈追求自主的欲望?！蔽衣犞鴭寢尩脑?，非常生氣，就不理不睬的?！蔽衣犃酥蠛艹泽@，又很傷心，媽媽肯定不喜歡我了，我當(dāng)時(shí)就是這樣想的。而現(xiàn)在的我，也正是因?yàn)橐痪湓捀淖兞撕芏唷寢屩酪院?，沒說什么。我問爸爸：“爸爸，您累嗎？”爸爸喘著粗氣說：“不累。這件事讓我體會(huì)到父愛也是那么的偉大，就像一座沉甸甸的大山；父愛也是那么的溫暖，就像冬日的太陽(yáng)。忽然，我的視線里模糊的出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。我躺在媽媽的懷中，心里有說不出的感動(dòng)。媽媽的愛媽媽的愛，是一把雨傘，遮擋著孩子們前方的風(fēng)吹雨打。但那種表情在她臉上只是一閃而過，取而代之的是一種幸福與安詳。③結(jié)尾要自然，要寫出自己的快樂心情。結(jié)尾寫了事情的結(jié)果，媽媽見到禮物后的高興心情和對(duì)我的夸獎(jiǎng)，十分有趣。我想，媽媽帶上它一定非常漂亮。如何把事情的前因后果寫完整，寫清楚。生活拓展：自己做一件力所能及的事情，讓父母感動(dòng)一次；與自己父母一起交流一次，體驗(yàn)愛和親情；動(dòng)手做一件小禮物，在父母生日時(shí)送給他（她），讓父母驚喜一次。（2）比賽方式：個(gè)人介紹。慈母手中線，游子身上衣。比一比誰(shuí)說得好?！颈敬瘟?xí)作指導(dǎo)過程】（一）情境導(dǎo)入丁丁說，他的媽媽是世界上最好的媽媽，請(qǐng)大家一邊