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寫人的作文開頭和結(jié)尾指導-文庫吧在線文庫

2024-10-28 16:41上一頁面

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【正文】 龍點睛法(王濤)如果世界上所有的人都像王濤一樣,為自己想得少,為別人想得多,那我們的世界一定會更加美好?。ㄅ笥眩┰谑澜缟?,朋友很重要,要是沒有朋友,就會孤獨無助。我安靜地蜷縮在靠窗的位置,靜靜地回憶著那次刻骨銘心的回憶....結(jié)尾我今生今世也不會忘記那個雨夜的情景,它烙印在我的記憶深處,是那樣的刻骨銘心....:地震的突然造訪令人猝不及防,它撼動了大地,也撼動了我們的心!面對震后的一片瘡痍,我們不禁叩問自己:面對強大無情的地震,我們可以做些什么? 結(jié)尾:要永遠持有居安思危的心態(tài),時刻準備著面對災難困難,我們能做的有太多太多。在我成長的道路上,有一件事使我終生難忘。在寫一些回憶性的文章或倒敘結(jié)構(gòu)的文章時,尤應如此。這樣不容易使主體部分的內(nèi)容偏離題目。回眸身后腳印里的每一個細節(jié),都布滿生活的美的波紋,蕩漾著人生迷人的漣漪。生活是什么?我常常這樣問自己。(《立交橋,我心中的交響樂》)一個十分遼闊的葦塘,一片永遠也長不高的采油樹,一幢低矮的卻又爬滿青藤的木板屋。(《小草》)“上有天堂,下有蘇杭。這可把干部科張科長難住了??”作者接下去緊扣“難住了”這個懸念,設計故事情節(jié),深深地吸引著讀者。人們把好文章的結(jié)尾譽為“豹尾”,是說結(jié)尾要干脆有力。唉!我不知何時再能與他相見!”呼應了開頭,但字里行間所流露的感情卻又比開頭深刻多了。(《合作》)(5)、當你用欣賞的目光去看待別人,用一顆寬容的心去諒解別人,你會發(fā)現(xiàn),你的周圍時刻充滿著陽光。這是不可取的。(2)、有人說,太陽無語,卻帶來溫暖;大地無語,卻顯示廣博;海洋無語,卻孕育生命。也許正是這種委屈,造就了我堅強的性格,使我在今后的人生道路上都能坦然面對各種挫折。但又有誰能回到童年呢?小時候的他是沒有夢到他會在這鐵窗里度過余生的。大海上滾動著一層層美麗潔白的浪花。家在農(nóng)村,真好!結(jié)尾要解開謎團 結(jié)尾段:“叮呤??”考試結(jié)束鈴聲響起,她拾起被“委屈”了好久的小紙團,滿含卑鄙地展開,只見上面潦草地寫著“注意:姓名、校名不要超出裝訂線”。他平凡在對幸福生活極力的追求;他又不平凡在與眾不同的心靈:當?shù)箷r,他會義無反顧地站起來;當看別人難過時,他會比別人更難受;當我自卑時,他會陪到我身邊。{尾}時間如梭,一眨眼,五年過去了?!辈恍盼椰F(xiàn)在就講給你聽。他一張“國”字臉,額頭有幾道深深的皺紋。最近我發(fā)現(xiàn)皺紋已經(jīng)悄悄爬上了她的眼角。,您放心吧,我一定會不負您的重望。因為他工作忙,老是沒時間刮。爸爸一氣之下把那一頁未完成的書頁撕了。我趕緊催促媽媽:“您怎么還不睡?醫(yī)生不讓您多注意身體嗎?” 媽媽回過頭來笑著對我說:“你快睡吧!明天還要上學。我慢慢地介紹我的母親吧!,我的童年是在爺爺那邊度過的。當我高興的時候,當我傷心的時候我都會把它揀出來,仔細地把玩一番,因為這塊美麗的石頭是我珍藏在記憶里的最好的朋友。我唯有努力學習,做一個快樂、內(nèi)心充實的人,才能回報父親對我寄予的厚望。隨著我的長大,您的黑發(fā)一點點被歲月染白。第三個太陽與第一個太陽、第二個太陽一同照耀著我,讓我更燦爛、健康成長,走向那美好的未來。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。而缺乏寬容,將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。結(jié)尾:相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花,因為它由理解來澆灌!分享開頭:孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領略山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚層浪。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。他們以無私的奉獻實現(xiàn)了自己的,為社會進步做出巨大的貢獻,為世人稱頌。結(jié)尾:真誠是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花,送之于人手有余香。一個人只有謙虛,才會讓別人尊重。”集體的智慧是多么強大呀!開頭:助人為快樂之本,是一種美德,助人是人格升華的標志。結(jié)尾:成熟的谷穗低著頭,成熟的蘋果紅著臉,它們啟示我們:成功來自謙虛 集體力量開頭:“一根筷子容易折,十根筷子抱成團”。結(jié)尾:鼓勵自己,我們充滿斗志,迎接新的挑戰(zhàn);鼓勵自己,我們會看到陽光,收獲希望;鼓勵自己,將為自己締造新的輝煌。給予開頭:花葉搖擺,當給別人送一片綠:花朵盛開,當給別人捧一陣香,因為,當你把生命放進了別人心里,關懷他們一些,幫助他們一些,你的 便會在別人心中常開不敗,溢滿心香。我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒著希望…… 結(jié)尾:老師是無私的,他不求得到學生的回報;老師是“好面子”的,他希望自己的學生成才。分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義。開頭:理解,是友誼的結(jié)晶。更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術,賦予生命以永恒。如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當我們團結(jié)起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。這種愛叫“母愛”!它默默奉獻著,這個人就是偉大的母親。,像發(fā)酵的陳酒,歷久彌香。我慶幸自己擁有真正的朋友,也祝愿所有的人都可以找到自己真正的朋友。我也很清楚,我這一生中,沒有誰能取代他在我生命中的地位。想著媽媽,我便有了信心和力量,永不放棄奮發(fā)向上。最近我發(fā)現(xiàn)皺紋已經(jīng)悄悄爬上了她的眼角。他一張“國”字臉額頭有幾道深深的皺紋。我才懂得親情的可貴,我才懂得親人的重要性。結(jié)尾:,吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。爸爸一氣之下把那一頁未完成的書頁撕了。結(jié)尾:一幕又一幕,綿延不絕,我和哥哥的故事永遠也說不完,我知道,他對妹妹的那份愛會是亙古不變的。這個剛畢業(yè)的女大學生,教數(shù)學。閉上眼睛,回首往事,一切仿佛就發(fā)生在昨天,匆匆浮現(xiàn)在我眼前,又似乎發(fā)生在很久很久以前,以至于當我睜開眼睛時竟找不到半點痕跡。雖說是輕描淡寫的幾句,但細細吟味,這里面卻飽含著小作者對應試教育下學生純凈友誼遭到誤會的惆悵??矗劬锪髀冻龅氖鞘裁??是慈祥,哦,更是幸福!(《眼睛里的笑》)(4)、人生是一杯酒,似洌又不洌,似甜又不甜,似苦又不苦;人生是一首歌,似童歌又不是,似流行歌又不是,似老年歌又充滿著青春之氣;人生是一出戲,有悲歡也有離合,有跌宕起伏的情節(jié),又有平淡的情節(jié)??人生啊,就是這樣,要讀懂它,就得不斷地敲擊出自己的生命火花!《讀人生》(5)、把微笑帶給生活,用微笑去點綴生命。人們依舊騎著自行車在路上來來往往,只有村干部們騎著嶄新的摩托車在上面奔馳??(《修路》)結(jié)尾要以情(景)動人抒情式的結(jié)尾和景物描寫式的結(jié)尾都是值得我們借鑒的。結(jié)尾要含蓄有味有些文章,尤其是小小說之類的文章,事情發(fā)展的本身就能表明一切(主旨)。在這個世界里,有一種情感每時每刻在延續(xù)。太大的主題,小小的600多字的作文是難以表現(xiàn)的?!边@樣才不給人突兀之感。(《多味生活》)(2)、初中生活即將結(jié)束,我真想對那藍天、對那白云,用發(fā)自肺腑的聲音呼喊:“我真快樂——”因為,我生活在這樣一個時時充滿著快樂的集體里。好文章的結(jié)尾,作者無不在“嚴謹、自然、和諧、統(tǒng)一”的結(jié)構(gòu)原則上,根據(jù)文章的內(nèi)容和表達需要,選擇恰當?shù)慕Y(jié)尾,給人以“余音不絕”之感。”我漫不經(jīng)心地回答。又是落葉時節(jié),片片金黃的樹葉幽幽的自枝頭飄落,墜入大地的懷抱,化作春泥,等待著生命的又一次輪回??拾起一片枯黃的落葉,感受落葉季節(jié)那隱隱的心跳,任思緒在脈絡中延伸??明月朗照在李白的故鄉(xiāng),梅花開放在王維的窗前,古人已經(jīng)把家的意象描繪得淋漓盡致,我還能說些什么呢?今夜床前無月,院中窗下無梅,薩克斯在固執(zhí)地低吟,它知道我的心思。這首題目為《雪》的詩,深深地震撼了我的心。用排比,增強開頭的氣勢它曾是千年的儒學大師發(fā)自肺腑的吶喊,它曾在勾心斗角、爾虞我詐中變得不名一錢;它曾是無數(shù)飽學之士終身恪守的行為規(guī)范,它曾是陰險狡詐之輩賴以飛黃騰達的外衣;它太簡單,簡單得啞啞學語的孩子都能叫出它的名字;它又太復雜,復雜得讓有些人將它遺失得無怨無悔,無影無蹤??它就是誠信。用比喻,增強開頭的形象。(《為自己豎起大拇指》)轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)在即,我卻忘不了我們的語文老師,忘不了我們那次不很成熟卻很成功的“合作”(《開頭》)愛心是冬日里的一縷陽光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個航標,指明了新生的希望。第二,點題時可通過映襯句來引出自己所要記敘的話題。如何寫好寫事作文的開頭和結(jié)尾一、開頭是文章結(jié)構(gòu)的一個重要組成部分。它們彼此輝映成趣,卻又堅守各自城域。(一個細心的人)“差之毫厘,謬以千里”,在潘化的身上我們學到了人生最重要的東西,這將使我們受益終生??蓯鄣幕锇榻Y(jié)尾段一、表達法(安小梅)安小梅成績優(yōu)異,樂于助人,是我學習的榜樣,我希望我可以像她一樣,成為老師的好學生,家長的好孩子。六、引用法(勤奮的李強)“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”,這句話用在我們同學李強身上真是恰如其分,因為他讀書可勤奮了!七、追憶法(我的朋友)冬天的時候,家在北方的我們總是可以看到雪,潔白美麗的雪花紛紛揚揚地落下來,那影像美麗極了。他就是我的小伙伴——陸佳波。四、引用法(世上只有媽媽好)“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了。(
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