【正文】 是最難抓的一項(xiàng)，年級(jí)安排年級(jí)干事輪值日、全體科任教師輪進(jìn)堂，對(duì)違紀(jì)學(xué)生通報(bào)，班主任有針對(duì)性地做工作。要求青年教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭創(chuàng)教學(xué)能手，形成良好的教學(xué)氛圍。本期我們高一年級(jí)組全體老師幾乎都能夠做到集體備課、超前備課、沒有教案不上課、提前候課、及時(shí)批改作業(yè)，按時(shí)早晚自習(xí)，等等。初中和高中知識(shí)層面不同，學(xué)習(xí)方法不同，教師在教學(xué)活動(dòng)中注意培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。五月份，年級(jí)組織化學(xué)和數(shù)學(xué)兩科進(jìn)行了學(xué)科賽考，為培養(yǎng)尖子生創(chuàng)造了良好條件。各備課組長嚴(yán)把質(zhì)量、難度、數(shù)量關(guān)，鞏固學(xué)生一周所學(xué)知識(shí)，溫習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容，讓教師熟悉學(xué)情和教情，掌握學(xué)生個(gè)人成長的狀態(tài)，為期末質(zhì)量檢測做好充分的準(zhǔn)備。每月月末評(píng)選出年級(jí)組優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班委、優(yōu)秀班長、優(yōu)秀學(xué)生，張貼照片進(jìn)行表揚(yáng)。要加強(qiáng)教法與學(xué)法指導(dǎo)：學(xué)生在課堂上不只是想知道是什么，更重要的是要求老師教會(huì)他們?yōu)槭裁础⒃鯓幼?，怎樣做得更好、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)普遍較差，要大力加強(qiáng)。全級(jí)老師十分關(guān)注賞識(shí)學(xué)生的成長，學(xué)生成長記錄的內(nèi)容從學(xué)習(xí)態(tài)度到課堂表現(xiàn)，從課內(nèi)到課外，從基礎(chǔ)性練習(xí)到創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，從課本筆頭練習(xí)到實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力，充分反映了老師們對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成長觀察細(xì)致全面。全級(jí)研究性學(xué)習(xí)課題內(nèi)容涉獵廣泛，充分反映了學(xué)生們的強(qiáng)烈的科學(xué)探索意識(shí)和精神。如：1班進(jìn)行親子活動(dòng)，加深學(xué)生的親情教育，并邀請(qǐng)專家進(jìn)行法制教育，制作很多優(yōu)秀班會(huì)、2班根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)，學(xué)生進(jìn)行自主班會(huì)，活潑與莊重相結(jié)合、3班通過班會(huì)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的探究方法、4班充分運(yùn)用心理學(xué)教育手段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心靈的凈化、5班班會(huì)課的綜旨為 你的進(jìn)步是我的追求，你的責(zé)任是大家的幸福、6班利用班會(huì)加強(qiáng)學(xué)生感恩和責(zé)任感教育、7班班會(huì)課能讓學(xué)生快樂地參與，讓學(xué)生積極地思考，主動(dòng)地展示生命的活力、8班通過班會(huì)展示學(xué)生才華，促成班級(jí)發(fā)展、9班利用班會(huì)嚴(yán)格治班，民主管理，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)、10班班會(huì)課讓學(xué)生自己選題、自己主持、共同參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。齊心合力，狠抓規(guī)范的落實(shí)，使整個(gè)高一年級(jí)起始階段平穩(wěn)正常。整個(gè)學(xué)期下來，高一教師各負(fù)其責(zé)，配合較好，從而有利于年級(jí)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成，有利于融洽師生關(guān)系。建立教學(xué)和管理上跟蹤制度。年級(jí)級(jí)長、班主任會(huì)就年級(jí)內(nèi)事務(wù)經(jīng)常交流、探討、積極尋找對(duì)策，共同努力帶領(lǐng)高一年級(jí)向良性方向發(fā)展。我們每位高一教師明確一點(diǎn)，開局工作做不好，或開局不穩(wěn)定，今后的工作將事倍功半。二、健全制度，規(guī)范管理制度和規(guī)范是保證各環(huán)節(jié)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。在班主任問題上，要求所有新班主任向老班主任學(xué)習(xí)，迅速積累管理經(jīng)驗(yàn)，一學(xué)期下來，新教師和新班主任成績明顯、成長迅速。在各種場合下，堅(jiān)持整個(gè)高一一盤棋的思想，把各位老師團(tuán)結(jié)在年級(jí)，利用級(jí)組球賽、健身跑步等形式，很好地形成團(tuán)隊(duì)精神，以團(tuán)隊(duì)精神克服師資等一些不足因素，力創(chuàng)佳績。、工作方法有待改進(jìn)和提高。盡量克服師資等方面的不足，深化學(xué)校的管理體系的作用。目前高一年級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚，作風(fēng)純正，全體師生正滿懷信心，士氣高昂地迎接緊張而有序的期末考試。加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)化守紀(jì)律守規(guī)范，形成優(yōu)良習(xí)慣。4）課堂紀(jì)律方面：堅(jiān)持任課教師與班主任齊抓共管，有針對(duì)性的進(jìn)行調(diào)整處理；考勤方面，對(duì)于遲到、早退現(xiàn)象及時(shí)通報(bào)。年級(jí)組把精力安心的投入到學(xué)生的習(xí)慣教育、年級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作上，狠抓教師的工作作風(fēng)治理，嚴(yán)格管理，加大學(xué)生與家長的監(jiān)督力度。各備課組依據(jù)教務(wù)處、教研組的要求制定本備課組的常規(guī)的工作計(jì)劃、活動(dòng)計(jì)劃。（5）做到了“因班施教”，不同的班級(jí)在教學(xué)內(nèi)容和習(xí)題上有所不同；“因人施教”，同一班級(jí)不同學(xué)生題量不一樣。三、存在問題在穩(wěn)定、有序的年級(jí)工作開展中，也存在一些不盡人意的地方，這有待于以后進(jìn)一步地完善。一個(gè)全新的集體在形成，一種嶄新的同事風(fēng)尚在宣揚(yáng)，我相信我們高一年級(jí)全體教師會(huì)本著讓學(xué)生成才，讓學(xué)校發(fā)展，讓自己成功的理念，在今后的教育教學(xué)工作中做得更好。建立轉(zhuǎn)差幫扶制度。本學(xué)期每次考試均在教務(wù)處地指導(dǎo)下，做好了考題地命制、改卷、成績登統(tǒng)和監(jiān)考的安排工作。年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)分別到各科參加集體備課，主要領(lǐng)導(dǎo)蔡萌、胡金祥、胡成波還深入課堂對(duì)部分教師的教育教學(xué)做全面跟蹤式的分析研討。二、教學(xué)、教科研工作主要圍繞學(xué)校優(yōu)質(zhì)課堂的要求，落實(shí)好“吃透兩頭，精講多練，培養(yǎng)習(xí)慣，指導(dǎo)方法”的教學(xué)任務(wù)，向40分鐘要質(zhì)量，在提高課堂效益和降低教學(xué)成本上下功夫，教學(xué)成績?cè)谠瓉淼幕A(chǔ)上有所提高。各班還把班級(jí)命名和教師風(fēng)采、學(xué)習(xí)小組個(gè)性化的特色用手抄報(bào)的形式展示在走廊。3）衛(wèi)生方面：堅(jiān)持一天兩掃，責(zé)任到人。落實(shí)常規(guī)管理，狠抓常規(guī)教育1）堅(jiān)持加強(qiáng)年級(jí)組風(fēng)氣建設(shè)：講正氣、比學(xué)習(xí)、樹形象，重視宣傳和思想教育，打擊消極的傾向和行為?？傊?，一學(xué)期以來，我們高一年級(jí)經(jīng)過不懈努力，取得了目前的成績，但是，成績屬于過去，過去屬于歷史，未來全在自己把握，我們年級(jí)組將再接再厲，全力以赴，把好的經(jīng)驗(yàn)帶到下一階段，把不足作為警示，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全力支持下，在全體教師的辛勤工作和努力配合下，我們年級(jí)一定力爭更好成績，不負(fù)學(xué)校和社會(huì)厚望，為羅定中學(xué)創(chuàng)建全國有影響力的品牌高中作出應(yīng)有的努力。為此，本年級(jí)對(duì)以后工作的提出幾點(diǎn)設(shè)想：教師必須盡快轉(zhuǎn)變觀念，必須強(qiáng)化素質(zhì)教育的核心，努力追求既減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、又讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)主體、自主學(xué)習(xí)的先進(jìn)理念?？梢哉f，管理和措施的重抓落實(shí)到位是我們?nèi)〉贸煽兊闹匾矫?。?duì)學(xué)習(xí)困難和違紀(jì)學(xué)生實(shí)行跟蹤管理。要求班主任和任課教師經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，在教育方式上嚴(yán)慈相濟(jì)，多鼓勵(lì)，少指責(zé)。做到自始至終嚴(yán)格管理，一絲不茍，各項(xiàng)制度嚴(yán)格落實(shí)，勤于管理，勤做抽查，常做督促，警鐘常鳴。明確高一年級(jí)先期目標(biāo)。對(duì)部分特殊學(xué)生，要求班主任